1、第五节家庭用电教学目标1.观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。2.通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。3.了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。教学重难点1.家庭电路的组成及连接，各部分的作用，安全用电常识。2.测电笔的构造及使用。课时导学指导预习阅读教材第111114页相关内容，完成课时夺冠学生用书“知识梳理”部分。各小组内部讨论，提出预习疑问。交流展示1.小组代表举手发言，报告“知识梳理”中练习的答案，教师评价订正。2.学生质疑，教师指导释疑。拓展探究探究点一：家庭电路的组成及火线和零线1.家庭电路的组成及连接方法出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的名
2、称，当学生说到插座时，出示灯座实物和挂图，对照挂图讲解。演示：给示教板通电，并闭合、断开开关，让学生观察灯与开关的连接方法，灯与灯间的连法，插座和电灯的连法。让学生观察后回答：家庭电路的组成及连接。2.家庭电路的几个重要部分介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用。3.三孔插座如何接？有什么作用？答：三孔插座三个孔的接法是：左孔接零线，右孔接火线，中间孔接地线，带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须接地，避免人体发生触电事故。探究点二：测电笔展示挂图，介绍构造、作用及使用，让学生用测电笔辨别火线和零线，并在交流与讨论中学习。探究点三：注意用电安全引导学生看图1525家庭电路中常见的触电事例，归纳：a.什么是触电b.安全电压c.触事故的原因；引导学生观察1526电路安装要规范，图1527一些与电有关的不安全现象；总结安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体。触电急救。巩固练习课堂小结学生总结本节课学到了什么。课后练习2
