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2022届高三语文现代文阅读提升专练(第313练) WORD版含解析.docx

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1、2022届高三语文现代文阅读提升专练(第313练)基础题组现代文阅读I阅读下面的文字,完成1-5题。材料一中西绘画皆有一个从他律走向自律的发展演变过程。在他律时代,绘画往往以其伦理、宗教、政治或者文学之外化物的身份,参与着社会文化功能的承载,其表现对象落实在内容所蕴含、所显示的价值意义上;到了自律时代,绘画重点关注的是绘画本身而非被画的物象,形式手段不仅是为了获取相应的内容蕴含,并且可以同时作为内容蕴含的一部分,乃至中坚部分,而体现其自证自悟的独特存在价值。西方绘画从他律走向自律,是以19世纪的印象派为转折的。印象派将色彩从与物体的连结中解放出来,启发了继后印象主义追求形式自律的全面进程,五光

2、十色的现代主义流派遂登上历史舞台。中国绘画对应于西方印象派的转折点,正是由12世纪前后宋元文人画促成的。文人画将诗意化的审美观照和书法化的形式法则,融会于绘画之中,为将纯形式的因素提高到突出超然客公众号的地位,重意趣的心理空间落实到画面的物理构成,开辟了曲径通幽的高逸之途,笔墨形式因此联骈于内容蕴含的地位,获得了于天地之外,别构一种灵奇,亦即进一步自律化的可能性。如果说,西方绘画史在印象派之前是再现性为主流,印象派之后是表现性为主流;那么,中国绘画史则因为文人画的介入而很早就拥有了表现性资源。如果说,西方绘画的表现性更多地诉诸工具理性,更多地利用立体主义、野兽主义、象征主义、未来主义、抽象主义

3、之类分而治之的专业化方式成就其自律理想;那么,中国文人画则更多地诉诸价值理性,沿着山水为上水墨为上写意为上以及诗书画三绝之类知行合一的品格化道路追寻自己的艺术梦。而且,后者与前者的不同,还表现在文人画主体往往经由政德诗文而达到的悟道层面返观绘画之器,亦即不是通过形而下到形而上的升华过程,而是直接从形而上出发来规范形而下,就简约了绘画艺术自律化过程所必需的技进乎道的漫长环节,从而有可能将旁涉或通晓的有限实践感知,放大为澄怀味象探赜钩玄的超迈思致。如果说,西方那种专家型的艺术机制,有利于造就某种汇归于物我二分的理论思维;那么,文人画所遵循的艺术机制,则有助于促成某种天人合一的理论思维。以物我二分的

4、理论思维为主导,对艺术本体规律的追索与认同,对社会自然观及其方法论的借鉴与应用,就成为思维主体自觉自愿的行为取向。以天人合一的理论思维为主导,思维主体的行为取向,就偏重于对艺术价值规律的感悟与把握,对社会的伦理观念及其情境立场的干预与调节。唯其如此,西方抽象画和中国画笔墨,虽然同以形式自律及其象征喻义之间的悖论为思维基点,却一个力图使视觉形象还原成最基本的形式要素,而又乞灵于通神学和私秘哲学的催化作用;另一个则以旁邻知识贯通综合为依托,在广泛的文化和社会背景中建构其物象流类式的语义系统。假如撇开与社会形态现代化的简单联系,仅从艺术自律这个文化发展的内在理路着眼我们完全有理由相信,中国文人画早于

5、西方六七百年就已跨进现代性的门槛。(摘编自卢辅圣超越的艺术-中国文人画简述)材料二西洋人物画脱胎于希腊的雕刻,以全身肢体之立体的描模为主要。中国人物画则一方着重眸子的传神,另一方则在衣褶的飘洒流动中,以各式线纹的描法表现各种性格与生命姿态。南北朝时印度传来西方晕染凹凸阴影之法,虽一时有人模仿,如张僧繇曾于一乘寺门上画凹凸花,远望眼晕如真,然此法终为中国画风所排斥放弃,不合中国心理。中国画自有它独特的宇宙观点与生命情调,一贯相承,至宋元山水画、花鸟画发达,它的特殊画风更为显著。以各式抽象的点、线渲皴擦摄取万物的骨相与气韵,其妙处尤在点画离披,时见缺落,逸笔撇脱,若断若续,而一点一拂,具含气韵。以

6、丰富的暗示力与象征力代形相的实写,超脱而浑厚。大痴山人画山水,苍苍莽莽,浑化无迹,而气韵蓬松,得山川的元气;其最不似处、最荒率处,最为得神。中国画既以气韵生动即生命的律动为终始的对象,而以笔法取物之骨气,所谓骨法用笔为绘画的手段,于是晋谢赫的六法以应物象形随类赋彩之模仿自然,及经营位置之研究和谐、秩序、比例、匀称等问题列在三四等地位。然而这模仿自然及形式美(即和谐、比例等),却系占据西洋美学思想发展之中心的二大中心问题。希腊艺术理论尤不能越此范围。惟逮至近代西洋人浮士德精神的发展,美学与艺术理论中乃产生生命表现及情感移入等问题。而西洋艺术亦自廿世纪起乃思超脱这传统的观点,辟新宇宙观,于是有立体

7、主义、表现主义等对传统的反动,然终系西洋绘画中所产生的纠纷,与中国绘画的作风立场究竟不相同。(摘编自宗白华论中西画法的渊源与基础)1.下列材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A.在他律阶段,绘画有着伦理、宗教、政治或者文学之外化物的身份,往往承载着社会文化的功能。B.绘画从他律走向自律,西方是以印象派为转折点,中国则是由12世纪前后宋元文人画促成的。C.宋元文人画极为重视纯形式的因素和意趣的心理空间,为高逸的文人绘画提供了进一步自律化的可能性。D.中国画不同于主要以立体描模人物全身肢体的西洋人物画,用各式线纹的描法表现各种性格与生命姿态。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是

8、( )(3分)A.中西方绘画都经历了一个从他律走向自律,从注重绘画本身到注重社会功能的发展演变过程。B.西方绘画更多诉诸工具理性和专业化方式,因此只有专家型的画家才能运用理论工具,画出表现性的作品。C.如果收藏中国人物画,要远离逼真的作品,那些点画离披,时见缺落,画得最不似最荒率的,要抢购以待升值。D.从晕染凹凸阴影之法接受的程度来看,印度的美学思想与西洋有相似之处,而与中国的宇宙观点、生命情调不同。3.结合材料内容,下列题画诗最能反映文人画自律艺术特征的一项是( )(3分)A.远看山有色,近听水无声。B.春草细还生,春雏养渐成。C.冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。D.春阴十日溪头暗,夜半西风

9、雨脚收。4.材料二使用了哪些论证手法,请简要说明。(4分) 5.西方物我二分与中国天人合一理论思维有何不同?请简要分析。(6分) 现代文阅读II阅读下面的文字,完成6-9题。惊马陈士英这天,五岁的金豆和小伙伴们在街上追来赶去,玩得起劲。只听见前方传来一阵踏踏的马蹄声,一匹黑色的高头大马仰着脖子双眼翻瞪,倒竖的鬃毛伴着雄浑的嘶鸣声向这边狂奔过来!当孩子们意识到危险来临时,竞一个个惊恐得像木棍似的立在那儿不知所措。眼看着一场悲剧即将发生。不好,是马惊了!有人惊讶地喊着。孩子们,靠边站,快点贴着墙跟站!尖叫声、哭喊声瞬间编织成了这惊心动魄的场面,反应过来的孩子赶紧贴到了墙跟,金豆年龄小不及小伙伴们跑

10、得快,竟一个翅趄摔趴在地上!闻讯跑来的金老汉被眼前的一幕吓得腿下一软,几近晕厥惊马四蹄高抬从金豆身上飞踏而过!金家三代单传。直到有了小孙子,金老汉才挺直了腰板,给孙子取名金豆这金豆长得虎头虎脑又聪明伶俐。三个孙女都说,爷爷每叫一声金豆眼睛里都闪闪发光,好像真的捡了颗金豆子一样。金老汉醒来时看到屋子里挤满了庄乡邻居,大家都在议论着惊马的事。有人说这匹马是东胡同北柱家的,北柱追了大半个村子才追得上这匹惊马。还有人说这金豆真是命大,一只马蹄落在脑袋边,另一只刚好落在劈开的双腿间,土路上被硬生生踩踏出了铁掌坑!金老汉顾不得听这些,他急切地大声唤着金豆,金豆笑嘻嘻地跑过来喊了声爷爷.金老汉看着毫发未损的

11、孙子,喜极而泣!天刚擦黑,有拖拖踏踏的脚步声走进院里。借着门灯看清楚了是一个十来岁体型消瘦的孩子,金老汉认得,这孩子正是北柱家的大儿子。爷爷,今天这匹惊马是我家的我爹说,这两只鸡是给爷爷和金豆弟弟补身体的没等金老汉开口,这孩子把手里拎着的尼龙袋往前一放,一溜烟似的跑了出去。这鸡怎么办,送回去吧?老伴小声询问。先不送了。金老汉心想,这事虽说是有惊无险,但北柱也不会只打发一个孩子来说事,他总会亲自登门致歉的,到时再让他把鸡拎走也不迟。从这天以后消息像春天的花朵一样开满了整个村庄。见到金老汉的人无一例外地表达着对祖孙俩的关心,也有人故意压低了声音询问北柱家有没有亲自登门看望。金老汉咧嘴一笑都来过了,

12、来过了。只要我小孙子没啥事,以后这事就过去不提啦。金老汉虽然嘴上这么说,但他心里却不是这么想的。自己在村子里也算得上是清家明理的主儿,村里的红白大事都能独当一面。日子虽说紧巴点但这两只鸡压根我就没打算留下,逢外人还得给你说着瞎话充着情面。已经两天了,你北柱别说登门看望了,却连照面都不打一下。金老汉越想越恼怒。晚饭时他喝了一茶碗白酒,撂下碗筷,卷起一撮老烟丝狠劲儿抽了两口,出门向北柱家走去。他要亲自去看看,不,是亲自去质问北柱,你眼里还有没有我这个老叔?金老汉摸黑拐过两条街,在一堵颓倾的石墙外停了下来。透过石墙的缺口,他看见小院里里外外只亮着一盏门灯,冲着门口的摆设简陋又寒穆,两个小点的孩子一人

13、拿一个煮红薯倚坐在门前栅栏上吃得正香。金老汉刚想抬步进院,却看见北柱正被妻子儿子扶着,佝偻着腰身向屋外走来。他本能地向暗处躲了躲。一会儿西边马圈里的灯亮了,北柱三口进了马圈。北柱向马槽里加了几瓢水,伸手理了理马禁毛,叹了口气说老伙计,都是我错了。我要是不偷偷卖了小马驹你也不会急得脱缰跑出去,小马驹我给你要回来了,以后别人给多少钱我也不卖它了。原来这是一匹母马。母马纹丝不动瞪着深泉般的大眼睛看着北柱,金老汉这才看清楚,母马身边站着一匹同样黑色的小马驹。那天你跑出去可吓坏了那些孩子们,差点要了金老叔家孩子的命。幸亏金老叔是个体面人,人家没找上门来打闹,咱已经很知足了。明早你们扶我去金老叔家看看,记

14、得带上刚赊来的两斤挂面.北柱继续对着马叙说着我这腰被你踢得没法干活了,这几天就让我儿子北山替我出车拉沙土,你可别难为孩子,他才十三岁呢。老伙计啊,这个家就指着你出力了.北柱边说边后退一步弯下腰向着马鞠了一躬!站在黑暗里的金老汉不由得惊了一下。马儿通人性似的,眼睛泪汪汪的,鼻子哼哼地打着颤音。金老汉听到了北柱媳妇轻轻地吸泣声金老汉觉得有风吹过,后背冷飕飕的。他的心里隐隐泛起酸涩,却又有一股热流在汹涌澎湃着。他一路小跑着回到家。老屋摇曳的灯光下,一对老夫妻悉数着手里的东西两只鸡、一条腊肉、十几只鸡蛋、两斤挂面。金老汉怀里还揣上了一瓶泡了草参药材的白酒,他说这酒专治腰腿疼。金老汉说一不二的犟脾子上来

15、了两头耕牛都拉不回来。老伴笑着打趣他送鸡还搭上这些,咱过年的东西你当真都送人呀?当真送!他边弯腰往袋子里装东西边说。把家里的麦糠也带上。带麦糠干啥?老伴一脸懵相。金老汉敞开大嗓门说道喂马!(有改动)6. 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )(3分)A.小说叙写一个贫穷的农民宽容、帮助另一个穷困农民的故事,委婉讽刺了现代社会人与人之间的冷漠自私,发人深省。B.金老汉虽然嘴上这么说,但他心里却不是这么想的,金老汉觉得自尊心受到莫大伤害,真实展现了他的阳奉阴违。C.金老汉觉得有风吹过,后背冷飕飕的写出了金老汉为北柱的处境感到难过,为自己的误解感到惭愧的复杂心理。D.村民故意压低了声音问北柱有

16、没有亲自来看望,反映了村民对金老汉的关心,也反映了中国人总爱看别人热闹的品性。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)A.开头惊马险伤金豆的场面描写,扣题而作,笔力老到,用词生动传神,点面、正侧相结合,层次分明,画面感强。B.小说结尾写金老汉出门前特意带上麦糠喂马,出人意料,又在情理之中,因为他为母马爱子所感动,产生了共情心理。C.小说善用伏笔,含蓄而结构严密,如描写提鸡上门致歉的北山体型消瘦,为后文北山出车拉沙埋下伏笔。D.小说情节的高潮部分以发现真相消除误解这两个富于戏剧性的情节来呈现,有张有弛,引人入胜。8. 惊马是这篇小说的重要道具,请结合小说内容简要谈谈它的作用

17、。(4分) 9.评论家南志刚说,惊马有巧思,巧妙运用了反转的手法。请简要赏析。(6分) 能力题组现代文阅读I阅读下面的文字,完成1-5题。材料一:体育产业数字化转型是指基于数字技术和数字平台开展数字业务,实现体育产业和体育企业发展方式的重要转变,以提升体育企业绩效,实现体育产业高质量发展。近年来,随着移动互联网的深度普及,大众的消费需求逐步转向智能化和个性化,消费理念和行为逐渐转变,更多的消费者偏好线上消费。疫情期间,体育产业线下经营绩效大幅下滑,体育消费从线下转移到线上,一些新业态、新模式登上消费舞台,在线教育、在线观赛、电子竞技娱乐消费等广受追捧,呈现爆发式增长。体育行业在受到直接冲击之后

18、,主动求新求变,为行业注入新的元素。一些企业根据市场需求,主动开发探索,从危机中开辟了新的消费蓝海。疫情结束后,一些消费者的体育消费习惯、消费领域会自然而然地延续下去。因此,加速体育产业数字化转型是从疫情中推动体育消费提质升级的重要路径。推进我国体育产业数字化转型,应加强数字安全保障机构和措施建设,构建多元化治理系统。协同推进政府、体育企业、平台、用户主体纳入治理系统。制定推动数字技术发展及其基础设施建设的相关政策,为体育产业数字化转型提供良好的数字网络设施与技术支撑。制定有效的激励政策,进一步完善产权和投资领域的政策。同时,政府应加强市场监管,落实和完善相关政策。体育产业数字化转型应以全民健

19、身场地设施、居家健身、体育培训、体育赛事和体育用品等关键应用领域为重点,通过实现这些应用领域的数字化和智能化,带动传统体育产业的数字化转型。新冠肺炎疫情倒逼我国体育产业数字化转型,也为产业转型培育了一定的消费群体。在后疫情时代,增加数字体育消费新群体的黏性和扩大消费群体是夯实体育产业数字化转型的受众基础的首要任务。创新数字体育运营内容和运营模式,提升用户体验,普及数字技能,挖掘潜在体育消费者潜力。数字经济时代带来了更多的新技术、新知识和新的商业模式。积极进行体育教育改革,将新技术新知识融入到基础教育中去,搭建政府、教育机构和体育企业三位一体的体育数字化培养体系,提高国民的数字素质,从而应对数字

20、鸿沟。(摘编自李艳丽、杜炤我国体育产业数字化转型研究)材料二:消费者(摘编自孔维琛体育产业商业模式渐进)材料三:当前,数字技术在我国企业中的普及应用率不高。受到我国整体企业数字化转型能力不高的影响,当前体育企业创新以及技术研发能力不强,供给端技术有效供给不足、供给质量不高,而需求端体育消费呈现多样化、多层次。当前我国体育企业开展数字化、信息化起步较晚,基础较薄弱,互联网、大数据、物联网等信息技术在体育产业中应用不足,制约体育产业数字化转型。体育产业数字人才短缺,制约体育企业数字化转型。一方面,体育企业数字化人才标准不明晰、不利于培养体育企业数字化人才。当前体育企业数字化转型处于探索起步阶段、体

21、育企业数字化人才的培养标准、培养方向、培养模式难以适应体育产业数字化转型加快的现实要求。另一方面,体育企业数字化转型战略不清晰,不利于培养体育企业数字化人才。受到新冠肺炎疫情影响,大部分体育企业纷纷探索数字化转型,但主要停留在借助互联网技术开展线上体育培训,借助现代信息技术开展线上体育直播,借助5G、VR/AR技术开展体育场馆智能化改造,借助信息化、科技化技术开展体育制造全流程生产与服务等方面。关于数字经济的内涵,即产业数字化、数字产业化和数字化治理等,大部分企业缺乏认识。在国家大力推进数字经济与实体经济深度融合背景下,体育产业如何有效借助数字技术转型发展,数字技术如何有效赋能体育产业转型发展

22、,是当前体育企业亟须深入探讨的问题。随着数字经济的快速发展,海量数据给监管带来较大困难。数字知识产权由谁管理、由谁使用尚不明晰,新型数字企业与传统企业在知识产权方面的边界尚不明确,一定程度上给监管带来难度。而当前网络治理规则不完善、电商平台监管缺少相关制度、多元协同共同治理机制尚未建立、体育市场网络化监管不足,给体育产业数字化转型带来一定困难。(摘编自任波数字经济时代中国体育产业数字化转型:动力、逻辑、问题与策略)1下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A新冠肺炎疫情对我国体育产业线下经营绩效造成负面影响,但为体育产业数字化转型带来了契机。B受疫情的影响,体育企业不断推动

23、体育消费提质升级,这是加速体育产业数字化转型的重要路径。C体育产业数字化转型关系到体育产业发展,应积极探讨数字技术如何有效赋能体育产业转型发展,D在推进体育产业数字化转型过程中,应构建多元化的治理系统,建立起多元协同共同治理的机制2根据材料内容,下列对“体育产业链模式”的分析和评价,正确的一项是( )(3分)A体育产业链中各环节存在资金和服务直接的双向联系,构建完整产业链有利于体育产业的发展。B体育赛事运营是整个体育产业链的核心,体育产业数字化转型应以赛事运营的数字化为突破口。C消费者是体育产业链中的服务对象和产品使用者,他们对智能化、个性化的消费需求值得近视。D体育衍生行业涉及面较广,能为赛

24、事运营提供主要资金支持,是产业链中最为关键的应用领域。3根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分)A一旦全民健身场地设施等关键应用领域实现数字化和智能化,传统体育产业就能完成数字化转型。B只有不断增加数字体育消费新群体的黏性,才能从根本上解决技术供给与大众体育需求之间的矛盾。C由于体育产业数字化转型受制约,我国体育企业开展数字化起步晚,多数企业对数字经济认识不深。D要推动体育产业数字化转型,既需要培养体育产业数字化人才,同时也需要提高国民的数字素质。4材料一和材料三对“体育产业数字化转型”这一论题的论述各有侧重,靖简要说明。(4分) 5材料三第2段的论证不够严密,请从论点阐述和概念使用上

25、作简要分析。(6分) 现代文阅读II阅读下面的文字,完成6-9题。纸的胜利【俄罗斯】杉德米拉乌利茨卡娅阳光融化了黑粒状的积雪,污浊的水流中漂着积存了一整个冬天的家用废料,空气中弥漫着混浊的气味,在这些气味中最为浓烈的,是春天那潮湿而甜蜜的泥土气息。根尼亚来到院子里透透气。他的双腿天生就有毛病,因而走起路来一蹦一跳的,很是奇怪。他的鼻子总是不通气,他只能靠嘴呼吸,此外,他没有父亲。在这里,半数孩子没有父亲。但和其他孩子不同的是,根尼亚没法像他们那样说自己的父亲战死了,因为他压根儿就不知道自己父亲的任何讯息。他刚刚从冬春季节的病势中复原,阳光暖和得出奇,不管是空气还是大地,一切都显得鼓胀而饱满,尤

26、其是那些裸露的树干,眼看就要迸发出细小的、幸福的叶芽。根尼亚站在院子中央,愕然谛听着远处天空的隆隆声。第一团泥巴正巧落在一只猫和男孩的正中间。肥猫弓起身子向后跳去,根尼亚一哆嗦,飞溅的污泥“啪”的一声重重地打在他脸上,第二团泥巴落在他的背上,未等第三团泥巴砸下来,他就急忙拔腿连蹦带跳地向自家门口奔去。紧跟着,一句打油诗像响亮的飞镖一样穿过:“瘸腿根尼亚,鼻涕流成河!”根尼亚望了望四周:孩子们身后,站着那个他们为之卖力的人天不怕地不怕的机灵鬼热尼卡,所有没给他当过小跟班的孩子都是他的敌人。天黑了,母亲和外婆在桌旁坐了好一会儿。“我想,应该请他们来家里做客,给根尼亚过个生日。”母亲喃喃道。“我也想

27、不出别的法子,”母亲愁容满面道,“应该烤点儿馅饼,做一桌好菜招待他们,总之,得给孩子们举办一场热热闹闹的生日活动。”两个星期过去了,宁静而温柔的春天来临。庭院里干净整洁,绿草如茵。生日前夜,母亲告诉根尼亚,要为他举办一场真正的生日会。“叫上你们班里和院子里你想请的孩子。”她提议道。“我谁也不想请。妈妈,不要。”根尼亚恳求道,“要。”母亲简短地回答。看她眉毛抖动的样子,他明白自己没法逃避了。傍晚,母亲来到院子里,亲自邀请孩子们第二天来家里。她邀请了所有人,并没有挑挑拣拣,但热尼卡是她单独去找的:“还有你,热尼卡,你也过来吧。”他眼神冷漠而成熟地看了看她,看得她有些发窘,“我会来的。”热尼卡平静地

28、回答。将近四点钟,大桌上已经摆好了一个大大的汤盆,配上切得细细的杂拌菜,还有搭配鲱鱼的烤面包、馅饼和米饭。根尼亚坐在窗边,背朝着餐桌,竭力不去想那群吵吵嚷嚷、快活无比却又和他水火不容的敌人马上就要闯进他家的样子看上去他正在全心全意地用报纸折一艘带帆的小船。他是这项纸艺的能工巧匠。根尼亚生活中有几千个日夜是在床榻上度过的。他耐心地忍受着秋天的黏膜炎、冬天的咽峡炎、春天的伤风感冒,折出一个个纸角,将每一页纸的弯折处压得平平的根尼亚手中转动着那只还未做好的小船,惶恐地等待着客人到来,他们来的时候刚好四点整,是结伴一起来的、一对肤色白皙的小姐妹带来了一大束黄灿灿的蒲公英花,而别的孩子都没带礼物。大家彬

29、彬有礼地围着桌子坐下,母亲给每个人的杯子倒上自制的气泡饮料,然后说道:“让我们为根尼亚干杯今天是他的生日。”“我们来玩点儿什么吧,你们喜欢玩什么呢?”“可以玩牌,”科柳尼亚憨憨地说。“我们玩方特游戏吧”,母亲提议道、热尼卡在窗台旁摆弄着那只还未做好的小船。母亲向大家解释游戏怎么玩,不过看样子谁都没带方特。“根尼亚,给孩子们做几个方特吧”,母亲请求道,根尼亚拿起纸来,思考片刻,就折出了一个纵向的弯褶男孩们剃得光光的小脑袋和女孩们被辫子绷得紧紧的小脑袋齐齐地向桌子这边凑了过来,小船、杯子、盐瓶、面包篮、衬衫他每完成最后一步,做好的小东西马上就被等待已久的手一把夺走。“根尼亚,请给我做一个杯子!”“

30、小人儿,根尼亚,给我做一个小人儿!”所有人都忘了方特游戏。根尼亚麻利地折起纸,把接缝处压平整,再次折起,弯出折角。小人儿、衬衫、小狗他给大家分发那些纸做的稀罕玩意儿,所有人都笑着,所有人都向他道谢、他不自觉地从口袋里搁出手帕,擦了擦鼻子,但没有一个人注意到他的举动,就连他自己也没察觉。这种感受他只在梦中体验过,他是幸福的。他没有感受到任何恐惧,任何厌恶,任何敌意,甚至,他们还赞赏了他那不值一提的天赋,而他自己从未觉得这天赋有何意义。他似乎生平第一次真正看清了他们的面孔,他们根本不是什么凶神恶煞。热尼卡在窗台上把小船展开,然后试着重新折一遍,但怎么也折不好,于是他走到根尼亚面前,碰了碰他的肩膀,

31、生平第一次叫了他的名字,请求道:“根尼亚,帮我看看吧,下一步怎么折”正在擦拭餐具的母亲微笑着,泪水滴落在肥皂水中。(选自世界文学2021年第3期,有删改)6下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )A文中其他孩子的父亲大都在战争中死去,根尼亚的父亲却并非如此,这是其受到其他孩子欺辱的主要原因。B文中写母亲单独邀请热尼卡,热尼卡的眼神冷漠而成熟,这表明他已看穿母亲的用意,因此显得有些不屑。C文中写孩子们大都没带礼物,只有一对小姐妹带来了蒲公英花,这是因为孩子们年龄尚小,不懂做客礼节。D文末写母亲的微笑和泪水,不仅是对根尼亚受到孩子们认可的高兴,也是对自己的付出取得了效果的感慨。7下列对小说中环

32、境描写的分析鉴赏,不正确的一项是( )A小说开头写融化的积雪、污浊的水流、混浊的气味等,肮脏破败的环境衬托出根尼卡此时内心难以化解的阴郁。B小说写阳光使一切鼓胀饱满,树干将迸发出细小的、幸福的叶芽,美好的环境与接下来根尼卡的遭遇形成反差。C小说写远处天空传来隆隆的声响,用听觉描写,既突出了根尼卡此时内心的错愕,也使故事增添了更多的内涵。D小说写温柔的春天,干净整洁的庭院,如茵的绿草,为根尼卡生日活动的到来营造了氛围,暗示了故事的结局。8文章题为“纸的胜利”,根尼亚为何能凭借折纸获得“胜利”?请根据文本简要概括。 9有人评价柳德米拉乌利茨卡娅的作品“执着于从普通人的生存困境,去表现当代俄罗斯人的

33、怕与爱”,对此应如何理解?请结合文章具体内容加以分析。 2022届高三语文现代文阅读提升专练答案与解析(第313练)基础题组现代文阅读I1(3分)C(原文是“重意趣的心理空间落实到画面的物理构成”。条件表述不完整。)2(3 分)D(A 项,应是“从注重社会功能到注重绘画本身”;B 项,推论绝对化;C 项,断章取义。)3(3分)C(C项更突出绘画的形式手段。)4.(4 分)对比论证,将西方绘画和中国绘画进行对比;举例论证,列举中国绘画上的表现,表明中国绘画的取舍特点;引用论证,引用经典说法,阐述了中国画的审美取向。评分建议:一点 2 分,答出两点得 4 分;意思对即可。5.(6 分)西方绘画的“

34、表现性”更多诉诸工具理性,更多地利用“专业化”方式成就其自律理想;中国文人画更多诉诸价值理性,以知行合一的“品格化”追寻艺术梦。西方绘画强调通过形而上到形而下的升华过程,中国文人画直接从形而上出发来规范形而下;西方绘画专家型的艺术机制强调“技近乎道”环节,中国文人画的艺术机制简约“技近乎道”环节,放大超迈思致。评分建议:一点 2 分,意思对即可。现代文阅读II6. (3分)C (A项“委婉地讽刺了现代社会人与人之间的冷漠自私,发人深省”错,文中找不到相关依据;B项“真实展现了他的阳奉阴违”错,“阳奉阴违”是贬义词,小说没有批判金老汉“阳奉阴违”的意思;D项“也反映了中国人总爱看别人热闹的品性。

35、”错,以偏概全,并不能反映所有中国人总是爱看别人热闹。)7. (3分)C (后文北山出车拉沙的情节与北山“体型消瘦”之间并无因果上的联系,因而不存在伏笔、照应的关系。此处“体型消瘦”暗示了北柱家的贫困。)8. (4分)贯穿全文。以“惊马”为线索,纽结、推动小说故事情节。深化主题。从人与物的角度展现人性的光辉,人格的升华。烘托人物。以金老汉与北柱对惊马的态度,来衬托小说人物的善良、纯朴。暗示环境。既表明故事发生在旧时农村,也反映出当时农民生活的贫困。(每点1分)9. (6分)金老汉从等待北柱到看望北柱,从质问北柱到慰问北柱,从接受慰问品到返送年货,从嗔怪惊马到喂养惊马。北柱从偷偷卖马驹到收回马驹

36、,从不尊重母马到向母马道歉。在反转中,写出金老汉及北柱的纯朴、善良、明事理、重乡情,表现了中国乡村的人性美和人情味。(每点2分,其他答案言之成理也可。)能力题组现代文阅读I1(3分)B 2(3分)C 3(3分)D4(4分)材料一侧重论述我国“体育产业数字化转型”的必要性及其推进措施。材料三侧重论述我国“体育产业数字化转型”存在的问题。答对一点给2分。意思答对即可。其他答案,只要言之成理,可酌情给分。5(6分)本段先提出“体育产业数字人才短缺,制约体育企业数字化转型”的论点,但后文阐述的重心却是“体育企业数字化人才培养”,而未论及“人才短缺”如何“制约体育企业数字化转型”;核心概念不一致,把“体

37、育产业数字人才”替换成“体育企业数字化人才”,缩小了概念范围,影响论证的严密。答对一点给3分。意思答对即可。其他答案,只要言之成理,可酌情给分。现代文阅读II6D本题考查学生理解文章相关内容的能力。A.根尼亚的父亲不是在战争中死去,“这是其受到其他孩子欺辱的主要原因”理解错误。原文是“他的双腿天生就有毛病”“他的鼻子总是不通气”“根尼亚没法像他们那样说自己的父亲战死了,因为他压根儿就不知道自己父亲的任何讯息”“所有没给他当过小跟班的孩子都是他的敌人”这些都是原因,最后一个是根本的。B.“这表明他已看穿母亲的用意,因此显得有些不屑”理解错误,原文是“热尼卡平静地回答”,可见不是“不屑”。C.“这

38、是因为孩子们年龄尚小,不懂做客礼节”理解错误,原文有“大家彬彬有礼地围着桌子坐下”,可见他们不带礼物不是这个原因,是因为与根尼亚不熟悉,而且有一些轻视他。故选D。7A.“小说开头写融化的积雪、污浊的水流、混浊的气味等,肮脏破败的环境衬托出根尼卡此时内心难以化解的阴郁”分析错误,根尼亚“刚刚从冬春季节的病势中复原”此时春天的气息“潮湿而甜蜜”,可见他的内心并不阴郁。8(1)根尼亚“纸的胜利”是自己日积月累、不怕困难、坚韧性格的产物。(2)是因为根尼亚做事全神贯注、善于思考。(3)根尼亚通过折纸表现了自己热心真诚、宽容大度的品质,赢得了孩子们喜爱。9(1)这些普通人都面临着生存困境,即战争让人们失去亲人,疾病、被欺侮。文章说很多孩子的父亲战死了,而根尼亚压根儿就不知道自己父亲的任何讯息。(2)亲人和朋友的爱使人们得到慰藉。小说中母亲和外婆商量着要为他举办一场真正的生日会。生日宴会上,根尼亚展示了他的折纸特长,孩子们的认可和友谊让根尼亚感受到了爱,对生活有了新的希望。母亲也欣慰地笑了。(3)俄罗斯普通人的怕有战争、没有友谊和温暖,怕失去亲人,怕疾病。但有了互相的关爱,他们的生活就会继续下去。

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