1、第五课把握思维的奥妙课标要求说明思维和存在的关系问题，表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度思维脉图核心素养1.政治认同：坚定辩证唯物主义的立场，重视意识的作用，认同国家有关政策。2.科学精神：理解意识的本质，意识活动的特点；正确把握物质和意识的辩证关系，发挥主观能动性与一切从实际出发，实事求是的关系；运用意识能动作用的知识阐释相关的现象。【知识梳理】一、意识的本质意识的起源意识是_长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物意识的生理基础意识是_的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础意识的内容与形式意识是_的主观映象。意识的内容
2、是客观的，意识的形式是主观的物质决定意识物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质_意识二、意识的作用1意识能动性的特点：(1)意识活动具有_。(2)意识活动具有自觉选择性和_。2意识能动性的表现：(1)人能够能动地认识世界：人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的_和规律；意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、_未来；意识活动的主动创造性是人类认识世界的重要条件。(2)人能够能动地改造世界：意识对人们_具有指导作用；对人体生理活动具有调节和_作用。3一切从实际出发，实事求是：(1)含义：做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调
3、查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。(2)要求：做事情要从_事物出发，尊重客观规律。充分发挥_，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的_同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的_，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。【自主练习】1.判一判：(1)意识是大脑特有的机能。()(2)意识是移入人脑的客观存在，意识是对客观存在的正确反映。()(3)意识对客观事物的发展具有促进作用。()(4)物质与意识相互依赖、不可分割。()(5
4、)正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。()2连一连：3图示表明意识具有什么作用？核心考点一物质和意识的辩证关系【考点精析】1.物质决定意识原理内容(是什么)物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识为什么从意识的起源看意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物从意识的生理基础看意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础从意识的内容看意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的，形式是主观的方法论(怎么做)一切从实际出发，使主观符合客观提醒正确把握意识的本质。意识是客观存在在人
5、脑中的反映。意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识是对物质的被动反映，也不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。正确理解物质决定意识。从时间上看：先有物质后有意识，物质是本原的、意识是派生的；从性质上看：物质是第一性、意识是第二性；从地位上看：物质决定意识，意识依赖于物质。2意识的能动作用世界观原理能动地认识世界世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物；意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用不同性质的意识作用不同，正确的意识促进客观事物的发展，高昂的精神催人奋进；错误的意识阻碍事物的发展，萎靡的精神则会使人悲观意识对于人体的生理活动具有
6、调节和控制作用方法论要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 提醒在意识的能动作用问题上要克服三个错误认识：意识对客观事物的发展起促进作用；意识的能动作用就是意识能够直接作用于客观事物；正确意识的反作用大于错误意识的反作用。3物质与意识的辩证关系总结原理方法论物质决定意识，意识是客观存在的反映一切从实际出发，实事求是意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识提醒物质的决定作用和意识的能动作用，这是两种不同性质和地位的作用，前者是第一位的，后者受前者的制约；两种作
7、用不能割裂开来，更不能颠倒，否则会导致形而上学或唯心主义错误。【生活中的哲学】微软互联网工程院第七代微软小冰(网络人工智能虚拟机器人)进入车载场景，可以与驾驶员、乘客进行互动，主动提醒驾驶员超速。不仅如此，小冰还演示了在唱歌方面的最新“天赋”，具有了从一种风格、演唱技巧向其它风格过渡的能力，可以用“随心所欲”来形容。你会发现它的发音、腔调都几乎与人无异。分析“微软小冰”是虚拟机器人，即科研人员开发出来的程序，其所有的活动实际是人类意识活动_的体现。意识是_所特有的机能。人工智能无论再怎么发达，本质上都是一种工具，而不会具有人的_。【命题探究】考点分布命题风向意识的内容与形式2016卷T23考情
8、分析：结合诗词漫画、社会热点等材料，以选择题形式考查意识能动性的特点和表现、物质和意识的辩证关系等，主观题常综合考查意识的能动作用关注焦点问题：北斗组网成功、“天问一号”等重大科技领域的新突破意识能动性的表现2019卷T40、2017卷T20考向一 物质决定意识典例12016全国卷，23中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出()意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化
9、没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A BC D追练12020江苏卷，26“乡野路，田地旁，帮扶队员不辞忙；东家奔，西家访，不落一个送芳香。”这一民谣成为某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照。由此可以看出()实践是认识的目的和归宿发展必须对人民群众负责意识是对客观存在的反映文化具有潜移默化的特点A BC D考向二 意识的能动作用典例22016全国卷韩非子说林上记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。
10、下列观点正确的是()老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践A BC D追练22019江苏高考两条小鱼遇到一条大鱼，大鱼打招呼道：早上好，孩子们，这水怎么样？两条小鱼继续游了一会儿，终于，其中一条忍不住问另一条：什么是水？不少人就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时间，已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为()A认识具有无限性B意识是对客观存在的反映C认识具有反复性D意识活动具有自觉选择性考向三 物质与意识的辩证关系典例32017全国卷，202016年1
11、0月，习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调，当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活。要强化互联网思维，利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势，推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是()互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革A BC D追练32020浙江卷，25新冠肺炎疫情出现后，内容不同、风格各异的条幅亮相各地街头：有醒目的抗疫方针，有简洁的防疫要领，也有幽默的防疫注意事项。
12、它们都表达了对人民生命健康的关爱，既提高了民众的防疫意识，又促使人们养成良好的卫生习惯。这说明()意识可以指导实践意识是社会的产物意识是客观存在的主观映象意识能够调节人体的生理活动A BC D【易错清零】易错点1错误理解意识的能动作用示例1人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物2013全国卷，21示例2意识对人们改造客观世界具有促进作用示例3精神的力量可以派生出物质的力量提醒关于意识的能动作用，一方面，要注意意识不具有直接现实性，不能直接作用于客观事物，必须通过实践。另一方面，意识有正确与错误之分，只有正确的意识才能对事物的发展起促进作用。矫正训练1开车的人最怕汽车相撞出事故，所以没有汽车事
13、故的未来一直是尖端技术研究的目标。科学家透露了一个好消息：到2026年人们将会拥有一辆永远也不会相撞的汽车。材料体现了()A意识可以直接作用于客观事物B人们想得到的东西都能在实践中制造出来C人们可以通过实践把意识中的东西变成现实的东西D意识对人们改造客观世界具有促进作用易错点2没有正确理解物质和意识的辩证关系提醒物质的决定作用和意识的反作用是不可分割的两个方面，但二者又是两种不同性质的作用。物质的决定作用是前提，是第一性的；意识的能动作用受物质决定作用制约，是第二性的。意识的能动作用只能在物质的决定作用的前提下才能发挥。矫正训练2纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表
14、性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过舌尖上的中国，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。人们从美食中体味到深厚的文化意蕴，表明()物质的东西与观念的东西总是融合在一起物质的东西与观念的东西统一于人的实践物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化A BC D核心考点二一切从实际出发，实事求是【考点精析】1.表格法厘清一切从实际出发与实事求是一切从实际出发实事求是区别侧重点强调从客观存在的实际出发，着重于物质第一性强调按规律办事，着重于规律的客观性哲学依据世界是物质的、
15、物质决定意识客观规律与主观能动性的关系联系都强调要从客观实际出发，后者包含前者的内容提醒坚持一切从实际出发，实事求是的辩证法要求：认识联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件；用发展的观点看问题，把握变化的客观实际；坚持具体问题具体分析；坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。2一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析的关系一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别含义我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找
16、出解决矛盾的正确方法原理物质决定意识客观规律与主观能动性的辩证关系矛盾的特殊性侧重主观与客观相符合，反对主观主义按客观规律办事，反对违背规律抓住事物的本质特征，反对“一刀切”角度唯物论角度辩证法角度联系都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质一切从实际出发，实事求是是具体问题具体分析的前提和基础；具体问题具体分析是一切从实际出发，实事求是的表现,【生活中的哲学】分析漫画中爱鸟者的出发点是好的，但其砍倒大树建鸟窝的做法违背了_，没有做到_。要把发挥主观能动性和_结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的_结合起来。【命题探究】考点分布命题风
17、向 一切从实际出发，实事求是2017卷T23、2016卷T22考情分析：以诗词典故、漫画、热点材料等为背景，以选择题或主观题形式，考查一切从实际出发，实事求是及其具体要求关注焦点问题：十四五规划考向 坚持一切从实际出发，实事求是典例2017全国卷，232016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是()一切以时间、地点、条件为转移以创新意识作为实践的出发点从一般到个别、再到一般的认识方法把发挥主观能动性和遵循客观规
18、律结合起来A BC D追练2019江苏高考近几年，徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人们的欢迎，这些项目既充满活力又新鲜刺激，既放松精神又锻炼身体，但并不是人人都适合的。从材料中可以看出，对参与者而言最重要的是()A充分发挥主观能动性，突破体能局限B坚持从实际出发，理性评估自身状况C认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利D劳逸结合，做到运动与休息相互协调【易错清零】易错点把正确意识、真理性认识作为行动的出发点提醒做好一切工作的出发点只能是客观实际，而不能是意识(认识)。矫正训练经典模拟题习近平在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上讲话指出：全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，牢牢立足社
19、会主义初级阶段这个最大实际，更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点。这一观点的唯物论依据是()A要在矛盾的普遍性指导下，分析矛盾的特殊性B正确的意识是想问题、办事情的出发点和归宿C物质决定意识，主观符合客观D事物的联系形式是多种多样的践行新理念聚力十四五热点背景“十四五”时期(20212025年)是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，“十四五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化，我们要立足社会主义初级阶
20、段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。获取信息信息请你在热点背景中标划出来信息立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力信息认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维信息请你在热点背景中标划出来对应知识意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性正确意识对改造客观世界具有积极指导作用命题预测1“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面
21、建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，我国将进入新发展阶段。李克强指出，编制“十四五”规划要把发展机遇研判准，把困难挑战分析透，立足我国基本国情和发展阶段。这表明()意识源于人们的思想智慧意识活动具有直接现实性意识是对物质的能动反映意识活动具有主动创造性A BC D2充分尊重我国经济进入新常态这一客观现实，就要既坚持底线思维，防止在速率下台阶过程中意外“摔跤”，又保持战略定力，彻底摆脱“速度情结”“换挡焦虑”，不急不躁，顺势而为。这要求我们()制定方针与政策以解放思想为前提发挥主观能动性以尊重客观规律为基础把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来利用好意识活动
22、对经济发展的促进作用A BC D3编制好国民经济和社会发展第十四个五年规划，要立足我国基本国情和发展阶段，坚持发展第一要务。突出以人民为中心的发展思想，着眼长远统筹兼顾，给社会良好预期，激励全国上下努力奋进。从辩证法的角度看，编制“十四五”规划要()用发展的观点看问题用联系的观点看问题以正确的价值观为指导充分发挥人的主观能动性A BC D 设问方式体现类结合材料，说明是怎样体现意识作用的意义类结合材料，运用意识能动作用的知识，说明精神对的作用辨析类结合材料，运用意识能动作用的知识，对观点进行评价措施类结合材料，说明是如何发挥意识的能动作用的典例剖析2019全国卷，40阅读材料，完成下列要求。走
23、进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；
24、在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。(注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。(10分)解题流程审设问明方向知识限定：意识能动作用原理；问题角度：原因类；答题方向：为什么保护、传承和利用传统村落需要增强人
25、们的文化自觉意识？审材料定要点能够欣赏品味情感记忆和绵远乡愁活化石意识是对物质的能动的反映，认识其价值，从而自觉保护传统村落衰落、消失毁损严重盲目拆旧建新意识对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地改造世界，要树立正确的思想意识，克服错误的意识影响用术语组答案先教材基本原理表述：再方法论结合材料：知识模板模板21如何运用意识能动作用、唯物论的知识分析和解决问题1如何运用意识能动作用的知识分析和解决问题(1)人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。(2)人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展
26、起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。(3)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。(4)一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。2如何运用唯物论的知识分析和解决问题(1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。(2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。(3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能
27、动性是认识和利用客观规律的条件，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。第五课把握思维的奥妙必备知识自主排查知识梳理一、物质世界人脑客观存在决定二、1(1)目的性(2)主动创造性2(1)本质推测(2)改造客观世界控制3(2)客观存在的主观能动性革命热情唯意志主义自主练习1(1)分析：。意识是人脑特有的机能，其他动物也有大脑，但其他动物没有意识。(2)分析：。意识是客观存在通过生活实践进入人脑，加工改造的结果，并不等于客观存在，如实反映客观存在的意识才是正确的意识，歪曲虚幻反映客观存在的意识则是错误的意识。(3)分析：。意识有正确和错误之分，正确意识对客观事物的发展具有促进作用，错误意识
28、对客观事物的发展具有阻碍作用。(4)分析：。意识离不开物质，意识依赖于物质，但物质不依赖于意识，物质是独立于意识之外的客观实在。(5)分析：。客观实际是出发点，要坚持一切从实际出发。2答案：3提示：表明意识对人的生理活动具有调节和控制作用。核心考点一【生活中的哲学】创造性人脑意识2命题探究典例1解析：随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，这表明意识的内容是客观存在，意识的变化源于客观实际的变化，答案为C；意识是客观存在的反映，意识内容的变化本质是客观存在的变化，错误；是颠倒物质与意识作用的唯心主义观点。答案：C追练1解析：这一民谣成为该地广大扶贫干部工作状况的真实写
29、照，体现了意识是对客观存在的反映，也体现了广大扶贫干部始终坚持对人民负责，正确。题干体现的是实践是认识的来源，没有强调实践是认识的目的和归宿，不选。题干没有涉及文化对人的影响，不选。答案：C典例2解析：老马识途的功能是客观存在的，不以人的意志为转移，错误；知道老马识途并跟随老马找到返回的路，这是具体分析老马识途的功能、发挥人的意识能动性的体现，正确；人之“智”源于实践，马不能进行实践活动，老马识途是动物本能的体现，错误。答案为C。答案：C追练2解析：“生活在社会的水中太长时间，已不知道水是什么”，主要强调人们在实践中只看到事物的表面现象，没有过多思考事物的本质，这是因为意识活动具有自觉选择性，
30、并不是客观世界有什么就反映什么，D符合题意；A、B、C与题意无关，排除。答案：D典例3解析：之所以强化互联网思维，原因之一在于，当今，网络信息技术全面融入社会生产生活即互联网思维适应了当今生产生活的需要，当选；原因之二在于，利用互联网的优势可以推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化，即互联网技术的发展对生产生活具有重要作用，当选；生产方式的变革决定社会形态的性质和面貌，错误；衡量社会意识先进与否的尺度在于其是否正确地预见了社会发展的方向和趋势，错误。答案为C。答案：C追练3解析：根据材料中“既提高了民众的防疫意识，又促使人们养成良好的卫生习惯”的信息可见意识可以指导实践，符合题意。
31、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物，意识是自然界长期发展的产物，是人类社会发展的产物，但材料没有体现意识是怎样产生的，不符合题意。“新冠肺炎疫情出现后，内容不同、风格各异的条幅亮相各地街头”，这说明意识是客观存在的主观映象，符合题意。材料主要强调意识的本质以及意识对实践的指导作用，没有体现意识对人体生理活动具有调节和控制作用，不符合题意。故本题选C。答案：C3易错清零矫正训练1解析：意识必须借助于一种物质的东西作用于另一种物质的东西，故A观点错误；B夸大了人的主观能动性，故说法错误；正确的意识对人们改造客观世界具有促进作用，D不正确。故本题正确答案选C。答案：C矫正训练2解析：错在“
32、总是”，说法太绝对了；错在把物质的东西与观念的东西混为一谈。材料中“从美食中体味到深厚的文化意蕴”正对应了物质和观念的关系，正确反映这一关系的是，故答案为C。答案：C核心考点二【生活中的哲学】客观规律一切从实际出发尊重客观规律科学态度2命题探究典例解析：因事而化、因时而进、因势而新，是坚持一切以时间、地点、条件为转移的体现，当选；做好高校思想政治工作要遵循思想政治工作等规律，体现了坚持发挥主观能动性和遵循客观规律的统一，当选；想问题、办事情的出发点是客观实际而非创新意识，错误；认识事物的顺序是从个别到一般，再到个别，即由特殊到普遍再到特殊的顺序，错误。答案为B。答案：B追练解析：阅读材料可知，
33、体育旅游项目并不是人人都适合的，这主要强调了参与者要理性评估自己的身体等状况，从实际出发，选择适合自己的体育旅游项目，B符合题意；A中的“突破体能局限”违背了客观规律，说法错误；C强调抓住时机，促成事物的质变，与题意不符；D主要强调运动与休息相互协调，与题意不符。答案：B3易错清零矫正训练解析：A、D属于辩证法，与设问要求不符；一切从实际出发是我们想问题、办事情的出发点，B错误。答案：C时事热点解读预测物质决定意识，意识是物质的反映，要坚持一切从实际出发把尊重规律和发挥主观能动性结合起来命题预测1解析：李克强指出，编制“十四五”规划要把发展机遇研判准，把困难挑战分析透，立足我国基本国情和发展阶
34、段，这表明意识活动具有主动创造性，意识是对物质的能动反映，正确。意识源于人们的生活和社会实践，而不是源于人们的思想智慧，说法错误，排除。实践具有直接现实性，意识活动没有直接现实性，说法错误，排除。故本题选D。答案：D2解析：充分尊重新常态，既要坚持底线思维，又要保持战略定力，这体现了主观能动性和客观规律的关系，当选；制定政策要以客观实际为前提，错误；意识活动对经济发展具有反作用，但不一定是促进作用，错误。答案：B3解析：编制“十四五”规划要立足我国基本国情和发展阶段，激励全国上下努力奋进，这反映了要用发展的观点看问题，符合题意。编制“十四五”规划要着眼长远统筹兼顾，全国上下应努力奋进，这反映了要用联系的观点看问题，符合题意。试题限定的是唯物辩证法，“以正确的价值观为指导”属于唯物史观范畴，不符合试题规定性，排除。试题限定的是唯物辩证法，“充分发挥人的主观能动性”属于唯物论范畴，不符合试题规定性，排除。故本题选A。答案：A大题冲关40题增分答案：意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。增强文化自觉，引导人们正确认识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以保护和传承；克服错误观念，避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来。