《名校推荐》湖北省宜昌市第一中学2017届高三语文二轮复习—诗歌鉴赏情感题升格方略 课件.ppt

1、缘 文 入 情诗歌鉴赏情感题升格方略阅读下面这首宋诗，完成1415题。病后登快哉亭贺 铸经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。故园又负黄华约，但觉秋风发上生。【注】快哉亭：位于今徐州东南。本诗作于诗人任徐州宝丰监时。黄花：菊花。一读题目、注解、意象、语言整体把握情感走向二析逐句梳理概括三写请你评卷本诗首联描绘了一副雨后蝉鸣的画面；颈联刻画了斜阳下一只乌鸦飞过，草色流入荒凉的徐州城的画面。写景的两联中均用到比拟的手法烘托出一种寂寥、人迹罕至、荒凉的氛围。颔联、尾联均抒情，“不知厌”“无限情”直抒胸臆，表达了诗人大病初愈后，感叹时光飞逝，转

2、眼间一秋又至的无奈、感伤。请你评卷1分审题不准，答非所问诗句理解不准确请你评卷1.诗人病中饮酒，倚楼感怀，体现出诗人的愁苦。2.”鸦带斜阳”“草入荒城”的凄凉之景衬托出诗人的孤寂悲伤。3.诗人又负黄花约，表达出诗人的遗憾。4.诗人感叹秋风发上生，染白双鬓，自己已然老去。请你评卷2分概括宽泛请你评卷雨过天晴，蝉鸣清亮，烽烟灭、战事休，不日便可踏上归途，体现了诗人无比欣喜、归心似箭的心情。久病初愈，登楼把酒，心中说不出的舒畅快意，表达了诗人病愈凯旋无比兴奋欣喜的心情。寒鸦在斜阳余晖中飞落古刹，四野荒草离离掩映孤城，渲染了凄迷、荒芜的氛围，表达了诗人眼见因战乱二衰败的景色时心中无限的怅惘与哀愁。遥想

3、故园又是深秋，自己在外客旅又过了一年，鬓上已生华发，表达了诗人浓烈的乡愁与对光阴易逝、年华已去的哀伤与无奈。请你评卷5分未先概括后分析概括不准确，交叉重复情感类答题常见问题：1.理解不准确2.概括不具体3.条理不明晰4.归纳不全面v 滞留他乡、思归不得的惆怅（归乡的渴望）。v 凄凉落寞之感。v 年华老去的伤感。诗人病后思归，遥想故园菊花又开，而自己却辜负了回乡赏花之约，心头更觉怅惘。颈联以斜阳、暮鸦、衰草、秋风意象营造出凄清萧瑟的氛围，写出诗人内心的凄凉落寞之感；秋风萧瑟，侵入发肤，让诗人心中倍感凄凉。“落日斜晖”，隐隐约约透露出诗人“时不我与”的迟暮之感；“但觉秋风发上生”写秋风吹白了双鬓，

4、伤感之情油然而生。参考示范读懂写细析明高阳台送陈君衡入召周 密照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。宝带金章，尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地，想登临、都付新诗。纵英游、叠鼓清笳，骏马美姬。酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。投老残年，江南谁念方回。东风渐绿西湖岸，雁已还，人未南归。最关情，折尽梅花，难寄相思。【注】周密的友人陈君衡被元王朝征召，将要前往大都赴任，周密作此词为他送行。周密在宋亡以后隐居不仕。方回：贺铸的字。词人在此处以贺铸自比。15.词的下阕表达了词人哪些思想情感？请简要概括并分析。（6分）参考示范v 对友人远离的不舍。v 年老力衰、无人念及的伤感。v 国家沦亡的伤痛。v 对友人仕元

5、的不满。“酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞”，设想友人远去北国，燕山雪飘的冰天雪地的景象，流露出对友人的关心与不舍。“投老残年，江南谁念方回”中直抒年老力衰之痛，谁念方回，直抒无人念及之伤。“秦关汴水”“谁念方回”含蓄地写出了物是人非，国家沦亡之痛。“人未南归”“折尽梅花”，含蓄地表达了作者对友人仕元的不满。阅读下面这首宋诗，完成14-15题。书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府崔 峒数年湖上谢浮名，竹杖纱巾遂性情。云外有时逢寺宿，日西无事傍江行。陶潜县里看花发，庾亮楼中对月明。谁念献书来万里，君王深在九重城。【注】这首诗作于崔峒晚年，其时，崔峒在潞府功曹任上，功曹属于闲官。诗题中的韦使君指韦应物。诗中表达了作者率意而为的闲适之情；对隐逸生活的向往、羡慕之情；自伤不遇,不得君王赏识的牢骚不平之情。课堂小结v 四看诗歌通大意v 逐句梳理感情明v 严谨审题方向准v 复杂情感一一理v 规范作答要点全v 观点解析不分离