1、程溪中学20142015学年上学期期中考试高二年语文试卷 一、古代诗文阅读（31分）（一）默写常见的名句名篇。（每句1分，共10分）1、 ，桃李罗堂前。2、 ，知来者之可追。3、木欣欣以向荣， 。4、潦水尽而寒潭清， 。5、渔舟唱晚， ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。6、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， ， 。7、臣以险衅， 。8、凡在故老， 。9、猥以微贱，当侍东宫， 。（二）文言文阅读（15分）阅读下面文字，完成10-13题文木先生传 清程晋芳先生姓吴氏，讳敬梓，字敏轩，一字文木，全椒人。世望族，科第仕宦多显者。先生生而颖异，读书才过目，辄能背诵。稍长，补学官弟子员。袭父祖业，有二万余金。素
2、不习治生，性复豪爽，遇贫即施，偕文士辈往还，饮酒歌呼穷日夜，不数年而产尽矣。安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之，以博学鸿词荐，竟不赴廷试，亦自此不应乡举，而家益以贫。乃移居江城东之大中桥，环堵萧然，拥故书数十册，日夕自娱。窘极，则以书易米。其学尤精文选，诗赋援笔立成，夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间，延至余家，与研诗赋，相赠答，惬意无间。而性不耐久客，不数月，别去。生平见才士，汲引如不及。独嫉时文士如仇，其尤工者，则尤嫉之。余恒以为过，然莫之能禁。缘此，所遇益穷。岁甲戌，与余遇于扬州，知余益贫，执余手以泣曰：“子亦到我地位，此境不易处也，奈何？”余返淮，将解缆，先生登船言别，指新月谓余曰：“与子
3、别后会不可期即景悢悢欲构句相赠而涩于思当俟异日耳。”时十月七日也，又七日而先生殁矣。盖享年五十有四。所著有文木山房集、诗说若干卷。又仿唐人小说为儒林外史五十卷，穷极文士情态，人争传写之。余生平交友，莫贫于敏轩，抵淮访余，检其橐，笔砚都无。余曰：“此吾辈所倚以生，可暂离耶？”敏轩笑曰：“吾胸中自有笔墨，不烦是也。”其流风余韵，足以掩映一时。（节选自勉行堂文集卷六）【注】弟子员：明清称县学生员为弟子员。博学鸿词：科举考试的一种名目。时文：明清时指八股文。悢悢（ling）：悲伤。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A素不习治生 治：经营B环堵萧然 堵：墙壁C夙构者莫之为胜 夙：
4、素常D延至余家 延：延迟11下列句子中，全部直接表现吴敬梓“流风余韵”的一组是（ ）（3分）饮酒歌呼穷日夜 窘极，则以书易米夙构者莫之为胜 生平见才士，汲引如不及此境不易处也，奈何 吾胸中自有笔墨，不烦是也A B C D12下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A吴敬梓生性聪明，读书能过目成诵，长大后得到安徽巡抚赵国麟的赏识，但他却无意进取功名。B吴敬梓家境不错，继承了不少家产，但由于种种原因，几年之内耗尽家产，生活开始穷困起来。C吴敬梓善交文士，但对当时流行的八股文深恶痛绝，因而那些擅长写八股文的人，就特别痛恨他。D吴敬梓模仿唐人小说创作而成的儒林外史，写尽了文士们的性情状貌，
5、产生了广泛的社会影响。13断句和翻译。（6分）（1）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）与子别后会不可期即景悢悢欲构句相赠而涩于思当俟异日耳（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）余恒以为过，然莫之能禁。（2分）译文： 此吾辈所倚以生，可暂离耶？（2分）译文： （三）古代诗歌阅读（6分）14、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）暮春回故山草堂钱 起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。（1）本诗前两句描绘了怎样的一番暮春景象？请简要分析。（3分）答：（2）全诗主要运用了什么表现手法？表达出诗人怎样的思想情感？（3分）答：二、文学名著、文化经典阅读（1
6、6分）（一） 文学名著阅读（10分） 15、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ） A.正月初八晚上，高家年轻一代在移动的船上放烟火。他们邀请了包括高老太爷在内的所有长辈参加，觉新吹笛子，淑英拉胡琴，觉民唱歌，大家和着唱，静静的湖面歌声荡漾，别具情味。 B.孔教会的头面人物冯乐山看高家的丫头长的漂亮，就向高老太爷要求讨一个去做姨太太。高老太爷决定把鸣凤送给他。鸣凤投水自杀后，狠心的高老太爷又强迫婉儿来代替鸣凤嫁入冯家。 C.琴的母亲没有立即答应让琴入男学堂，琴很失望，并由此抱怨母亲不理解她的心情，不顾她的前程，将来会造出另一个梅表姐。 D.“五四运动”爆发后，觉新被报纸上如火如荼的
7、消息唤醒了被忘却的青春。他和两个弟弟一样贪婪地读着本地报纸上转载的北京的消息，以及后来上海、南京两地六月初六大罢市的新闻。 E.觉民和觉慧在除夕晚上到姑妈家辞岁出来，在路上遇到了剑云，便邀请他一起回家。不想剑云却被克定邀去赌钱，这让觉慧很气愤。觉慧一个人觉得无趣便信步在过道上走着，无意听见鸣凤和婉儿谈论冯老太爷要在她们中挑一个姨太太的事。16、简述题（5分）这时，只见他那只干涸。焦灼的眼睛里，滚动着大滴泪珠，然后沿着那张因失望而长时间皱成一团的丑脸，缓缓地流下来。这不幸的人掉眼泪，也许还是他平生第一遭吧。加西莫多为什么会留下平生的第一滴泪？请简述相关情节答： 。（二） 文化经典阅读（6分）阅读
8、下面论语选段，回答问题。季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”（选自论语颜渊）【注】偃：仆倒，倒下。 17、下列各项中，对上面论语选段的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A孔子用“正”字铨释“政”字，忠告季康子，希望他为政能正本清源，以身作则，笃守正道。只有这样，人民才能归于正道。B孔子认为季康子行为欠正，作为执政者不能起到表率作用。因此谴责他“杀无道”以“就有道”，必将导致“民免而无耻”。C孔子认为，为政治本之道，本来不在于凶残很戾
9、，专恃刑杀，而要以仁厚的情怀和道德礼法引导人民向上向善。D孔子用“风”“草”的譬喻阐明君民关系，领导者若能以身作则，为民模范，自能收到上行下效、风行草偃的效果。18、体现了孔子怎样的为政观？（3分）答： 三、论述类文本阅读（分）阅读下面的文字，完成1920小题。国学的焦灼中华民族的强国梦，已经断断续续做了一百六十多年。到了国力日益强盛的今天，每个人都在迫切地期待着民族的复兴。各种宣传广告上“传统文化与现代科技的完美结合”一类不学无术的说词，就是当今“民族复兴”一词被肤浅理解的注脚。而一个渴望复兴的古老的民族面对现实和外来的焦灼心态，也日趋明显。从1840年至今，我们每个人所能创造出的文化资源，
10、必然受到西方外来文化以及1840年以后本土新思潮二者的影响。按一些激进国学家的安排，纯然依照孔孟之道来认识社会、解决问题，已经不可能。而一旦接受了外来与新生，又害怕失去本民族的特色，成为了没有文化主体性的精神殖民地。一个有着过于灿烂光辉历史的民族，在面对现实的困窘时的确没有日本、韩国那样容易放得下。现在特定语境当中的“国学”观念与理论，所折射出的就是这样一种焦灼。此故，在“国学热”当中，有种论调颇有代表性：“我们天天在要求现代化，现代化不就是西化吗？把整个的思想按西方的观点来大卸八块，中华文化不但没有复兴，反而越发地死得快整个20世纪的中国知识分子，在不知不觉中受到了西洋的影响，没有能真正掌握
11、中华文化的灵魂。”以上的观点说白了，就是将“从西方传入”当成了本质上的“西方”，与中华文化不可调和的“西方”，而忽视了一些社会基础性价值的普适性，也忽视了文化的包容性和交流。世界上最大的、最有活力的水域不是娃哈哈公司的纯净水储存池，而是有污泥、有毒菌、有浊浪，时时刻刻被海洋生物代谢物污染着的大海。一个文明得以保存和发展的动力不是一种精神洁癖，那种洁癖只能说明一个文明已经虚弱到了免疫机能低下的地步。而在相当数目的国学家眼里，西方传来的文化与思想就只能起到破坏和摧毁中华文明的作用。这其间折射出的对自我民族的不自信，也是颇值得玩味的。而事实证明，1840年以来，本土新创造的文化都已经不再是，也不可能
12、是“纯粹”的中华传统，但其中却不乏优秀杰出的成果，以至于20世纪的二三十年代，无论是在文学成就还是思想成就上，都创造了令今人难以企及的高峰。很多20年代初的知识分子，比如鲁迅、胡适、李大钊等，自然是鼓吹自由、民主、科学等“西方观念”的代表，也是“没有能真正掌握中华文化的灵魂”的知识分子。但是，我们现在怎样做父亲和爱弥儿相比，尝试集与神曲相比，庶民的胜利与托马斯?潘恩的常识相比，在精神内核和社会效果上，真的能一致？就像黑格尔说的，“你走吧，你走不出你的皮肤！”吸收了西方的观念之后，那些中国文化、思想巨人的创造仍然植根于中国，属于中国。自此以后的中国人恐怕也只能随之前进，因为中华文明独立、自然演进
13、的历史早在鸦片战争时期就被打破了。往者不可谏，学习西方也没什么丢脸的。日本从1865年就一心一意地跟着西方闹革命，到头来，鲜明的民族特色不张嘴都能从一堆黄皮肤黑头发的人里冒出来。其实只要中国这个人口基数还存在，民族和民族特色是不会消亡的，只是其消极面和积极面会随着不同的历史时期相互替换，如同一个硬币的两面。中国人的聪明成了投机取巧，家庭观念重成了任人唯亲，这并非西方导致的民族特色的“消亡”，而恰恰是消极面在社会转型和制度缺失之下的爆发。以日本为鉴，以中国现代思想史为鉴，担心成为西方的精神殖民地这样虚弱的焦灼心态，不仅是一部分“国学家”对自我民族不自信的体现，也是缺乏历史和现实依据的。19根据文
14、意，以下说法错误的一项是（）（分）A在国力日益强盛的今天，国人都怀有一种对民族复兴的强烈期盼，但是在对“民族复兴”的理解上却存在偏差。B在当下的“国学热”中，一些学者错误地把“从西方传入”误解为“全盘西化”，因而视西方文化为洪水猛兽。C一种有活力、能不断发展的文明，必然具有很强的包容性；而那些排斥外来文化的文明，则必定是虚弱的文明。D在中国历史上，从来就没有独立的、自然演进的文化，但却在文学、思想成就上创造了令今人难以企及的高峰。20作者认为，当下的“国学热”折射了一种“焦灼”心态。在文本中，这种“焦灼”心态具体指什么？（4分）答： 。四、文学类文本阅读（13分）青花瓷瓶史雁飞雪下得很大，也很
15、急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上亮白而倦怠的枝蒂被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。突然有人敲门声音极轻。他抬头支起耳朵细听什么声音也没有。他怀疑自己听错了于是他叉低下头继续翻着手里的图片。敲门声又起这次声音很重，他很吃惊，自语道，这样的鬼天气有谁会来当东西呢？他迟疑着打开门。雪地里，瑟缩地站着一个男孩十二三岁的样子，很瘦穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里脸冻得通红，衣服上满是雪。
16、“孩子，你要当东西吗？”他问。“我我”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。“那你要做什么？一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？“我我妈病了。”男孩低着头怯怯地说。当铺老板根机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱?” “哦，不，不，我不是。”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺癌家里没钱，我想我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板
17、男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢湮散。老板接过红盒子，慢慢打开。“啊!青花瓷瓶？你是从哪儿弄来的?”老板眼睛盯着男孩。老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说：“在哪呢?快让我看看。哇，这么漂亮的青花瓷瓶。”男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”“你爸爸那你爸爸为啥不来当啊？”老板问男孩目光黯淡，说，“我爸老早就去世了。” “那，是你妈让你来当的吗？”老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩：“你是背着你
18、妈，来当这个瓷瓶的?”男孩流泪了，默默地点头。老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来，又翻来覆去仔细看了一会儿，没吭声，拿着瓷瓶走进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么?你看仔细了，那瓷瓶”老板温和地看着老板娘说：“我已经仔细看过了，没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”说着，老板把瓷瓶递给老板娘，老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。老板笑了，回过头来对男孩说：“孩子，瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话，你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说：“哦，我是说，我
19、先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。外面的雪不知啥时候停了，阳光照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。男孩再也没来。又是一个春天，天气格外好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，赎东西的，出出进进。一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。 (选自小小说选刊，2012年第l2期，有改动)21、小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用?(4分)22、文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。(4分)23、当铺老
20、板是作者精心刻画的一个人物形象当铺老板有着怎样的性格特点，请作简要分析。(5分)五、语言文字运用（13分）24、下列加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）（3分）A、潦水（lo ） 噩梦（） 白云出岫（yu） 战战兢兢（jng）B、迤逦（y l） 泅水（qi） 日薄西山（b） 涸辙之鲋（g）C、悖论（bi） 台隍（hung） 强近之亲（qing） 锱铢必较（z）D、岑寂（cn） 休憩（x） 矫首遐观（xi） 得鱼忘筌（qun）25、下列词语中，没有错别字的一组是 （ ） （3分） A、绣闼 拮据 汗涔涔 碎琼乱玉 B、捧袂 莽沧 坳堂 涸辙之鲋 C、酒撰 晦朔 蓬蒿 逸兴遄飞 D、壶觞 干燥
21、 缆绳 叨陪里对 26下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A、这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。B、西厢记写书生张珙与相国小姐崔莺莺在普救寺乌鸟私情，私下结为夫妻的爱情故事。C、罗密欧与朱丽叶为了爱情，双双殉情。在两人的灵柩前，不共戴天的两个家族最终和解。D、美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。27、阅读下面一段文字，回答问题。教育部2013年2月27日发布的2012中国中等职业学校学生发展与就业报告显示，从2007年到2011年，中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。 ，与持续走高的就业率相反，中职教育在
22、社会上并不受“待见”。高就业率与低社会认可度所形成的巨大反差，长期以来 （z i）着中职教育的发展。（1）画线的句子有语病，请改正。（2分）改为： （2）请在文中第处补出恰当的关联词语。（1分） （3）请在文中第处根据拼音填写正确的词语。（1分） 六、作文（70分）28、阅读下面一则材料，按要求写一篇不少于800字的作文。上海交大数学系蔡申瓯教授，曾在开学典礼的演讲中指出：“我经常看到同学们不停地和手机交流，课下如此，课上也如此。这些媒介把我们的时间切成了零碎的小块，从而没有了静心深入思考的时段。想想，我们真有那么多的话要跟人说吗？想一想，我们说的话是否有一定的内容，还是琐碎无聊之事。”他希望
23、学生不要被手机控制生活和时间，他建议同学们“醒着的时候，每天把手机关一两个小时”，不分心地思考一些问题，专心地深入一些知识，静心地体会一下感情的波动。要求：选择一个角度构思写一篇议论文，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 班级 姓名 班级座号 考试号 密-封-线-内-不-准-答-题-否-则-不-予-评-卷*密 封 线*密 封 线*程溪中学20142015学年上学期期中考试 高二年语文试卷答题卡默写（10分）1、 ， 2、 ，3、 。4、 。 5、 ；6、 ， 。7、 。8、 ，9、 。选择题（每题各3分，共24分）序号1011121719242526答案13
24、、断句和翻译。（6分）（1）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）与子别后会不可期即景悢悢欲构句相赠而涩于思当俟异日耳（2）译文： （2分）译文： （2分） 14、（1）（3分） （2）（3分） 15、（ ）（ ）（5分）16、（5分）18、（3分） 20、（4分） 21、（4分） 22、（4分） 23、（5分） 27、（1）（2分） （2）（1分） （3）（1分）（z i） 28.作文（70分）200400600800程溪中学2014-2015学年高二期中考语文试卷答案参考译文：先生姓吴，名敬梓，字敏轩，又字文木，全椒人。世代望族，科举及第和做官的大多显赫。先生生性特别聪明，读书才过目，
25、就能背诵。长大后，补任县学生员。继承父亲的祖业，有二万多金。一向不学如何经营家业，性情又十分豪爽，遇到贫困的就施舍，跟文士们交往，常饮酒高歌穷尽日夜，不到几年家产就耗尽了。安徽巡抚赵国麟听说他的名声，招过去一试，认为他有才，举荐他参加博学鸿词考试，竟然不去参加廷试，也从此不回应乡里的举荐，因而家境也就越发贫困。于是移居江城东边的大中桥，家徒四壁，冷落凄凉，只拥有几十本旧书，日夜自娱自乐。穷困到了极点，就拿书去换米。他治学尤其精通文选，诗赋提笔一挥而就，即使那些事先构思的人也没有一个能超过他的。辛酉、壬戌年间，我邀请他到我家，和他一起研讨诗赋，互相赠答，快意无比，亲密无间。然而他生性耐不住长久客
26、居他家，不到几个月，就辞别离去。他平生见到有才能的读书人，就想举荐提携他，唯恐来不及。唯独像仇人一样痛恨那些写八股文的读书人，对那些特别擅长写八股文的人，就特别痛恨。我常常认为这是一种过失，然而又不能制止他。因为这个缘故，他的处境更加穷困。甲戌年，他和我在扬州相遇，知道我更加贫困了，就握着我的手哭着说：“你也到了我这种地步，这种处境不容易立足，怎么办？”我返回淮地，将要解开缆绳，先生登上船跟我告别，指着初升的月亮对我说：“跟你一别，日后见面不可约定。面对这样悲伤的情景，想要写几句话送给你，可是文思阻涩，还是等待他日吧。”当时是十月七日，又过了七天先生就去世了。享年五十四岁。所写的书有文木山房集
27、、诗说若干卷。又模仿唐人小说写了儒林外史五十卷，穷尽读书人的情态，人们争着传抄。我平生结交的朋友，没有比敏轩贫困的。先生抵达淮地看望我，我察看他盛物的袋子，连笔砚都没有。我说：“这是我们这些人所依靠的用来谋生的工具，可以暂时抛离吗？”敏轩笑着说：“我胸中自有笔墨，不担心这些。”他的流风余韵，足以盖过当时的人。诗歌鉴赏：14、1）（本诗前两句诗人借用“黄鸟稀”“辛夷花尽”和“杏花飞”来描绘出鸟稀花落、春光逝去、凋零空寂的暮春之景。） 2）（全诗主要运用了对比（或反衬）的手法，用鸟稀花残来突出幽竹的“不改清阴”之情志，形象地表达了诗人对“幽竹”不畏春残、不为俗屈、坚守节操的高尚品质的赞美之情。）1
28、5、答案：A.C(A. 应该是除了祖父受不得夜间的寒气不肯来，其他的长辈都来了，在这过程中应该是淑英吹笛子，觉新拉胡琴。C. 应该是琴虽然很失望，但并没有抱怨母亲，她反而感激母亲曾经十分体贴她。）16、愚人节那天晚上，(1分)伽西莫多受克洛德指使劫持爱斯梅拉达，被弓箭手队长弗比斯擒获。(1分)第二天，伽西莫多被绑在绞台的轮盘上遭受鞭打。(1分)他口渴难耐，围观者不但不同情，反而讥笑和凌辱他。(1分)爱斯梅拉达不计前仇，给受刑的伽西莫多送水喝。伽西莫多的眼里第一次流山了感激的泪水。(1分)。文化经典论语17、B（孔子反对“杀无道”以“就有道”，而没有谴责季康子之意。）18、孔子回答季康子为政，强
29、调为政必先正己，以身作则；为政以德，切不可依恃刑杀。六、论述类文本阅读（9分）19、（原文的表述是“1840年以来”，而非“在中国历史上”。见原文第一段前半段。见原文第二、三段。见原文第三段。见原文倒数第二段。）20担心民族文化在西方文化的影响（冲击）下，失去自身特色，沦为没有文化主体的西方的精神殖民地，从而影响中华民族的复兴。分。“西方文化的影响”分，“民族文化失去自身特色”分，“沦为精神殖民地”分，“影响中华民族的复兴”分。小说阅读21、开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围，为故事的发展作了很好的铺垫。22、形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、“假的
30、”)，也反衬出老板故作糊涂的善良。23、有同情心，扶危济困，他留下男珐的青花瓷瓶，给男珐救命钱，并告诉男弦钱不够还可以再来拿。性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。机敏，善于经营，当铺的生意做得红红火火语言文字运用24、C（解析：A、白云出岫“xi”；B 、日涸辙之鲋h；D、休憩“q”）25、 A（B莽苍；C酒馔；D叨陪鲤对）26、C（解析： A 项对象不当、不合语境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。 B选项“乌鸟私情”指乌鸦反哺之情，比喻人子的孝思。这里不合语境。D项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符）C（解析： A 项对象不当、不合语境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。 B选项“乌鸟私情”指乌鸦反哺之情，比喻人子的孝思。这里不合语境。D项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符）27、（1）中职学校毕业生就业率连续5年超过95%（或：中职学校毕业生就业率连续5年95%以上。）（2分）（2）然而（或：其它表示转折的关联词）（2分）（3）阻碍（1分）