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河北省邯郸四中2012-2013学年高二下学期化学1.1.2《物质的量》第二课时(导学案).doc

1、学习过程【温故知新】1、 含有3.011023个Cl2的氯气,其物质的量是 mol2、 1个H2O中有 个电子、1molH2O中有 mol e-3、 1molSO42-可表示 NA,所带的电荷数为 NA4、 将下列物质中所含氧原子的数目排序 A、0.05molSO2 B、0.03molSO3 C、0.15molH2SO4 D、0.01molCuSO4【合作学习】1、相对原子质量是如何定义的? 2、1mol任何粒子的微粒数是阿伏伽德罗常数,那么它们的质量是多少呢?3、物质的量和质量的关系 微观粒子1个C原子扩大6.0210231个O原子扩大6.021023来源:学科网1个Fe原子扩大6.0210

2、23物质的量宏观质量相对原子质量4、总结:1mol任何原子的质量,以 为单位、在数值上 它们的相对原子质量 1mol任何分子的质量,以 为单位、在数值上 它们的相对分子质量 1mol任何离子的质量,以 为单位、在数值上 它们的相对分子(或原子)质量。【精讲点拨】二、摩尔质量1、摩尔质量定义 符号: ;表示: , 单位: 思考: 1molH2O 的质量为 g H2O 的摩尔质量是 1molH2 的质量为 g H2 的摩尔质量是 1molH 的质量为 g H 的摩尔质量是 1molMg2+ 的质量为 g Mg2+ 的摩尔质量是 2molH2SO4 的质量为 g H2SO4 的摩尔质量是 0.5mo

3、lSO42- 的质量为 g 36g H2O的物质的量是 例题 483 g Na2SO410H2O中所含的Na+和SO42-的物质的量各是多少?所含结晶H2O的物质的量是多少,水分子的数目是多少?2、物质的量与物质质量之间的关系:三、化学方程式与物质的量的关系:例:一氧化碳在氧气中燃烧方程式 可以表示 g CO可以和 g O2 恰好完全反应生成 g CO2 , 来源:学,科,网 可以表示 个CO分子可以和 个O2 分子反应生成 个CO2 分子。可表示 摩尔CO分子可以和 摩尔O2 分子反应生成 摩尔 CO2 分子。【达标反馈 】1、写出下列反应的化学方程式,并说明反应中反应物和生成物的物质的量的

4、关系。(1)氢氧化钠和硫酸的反应。(2)氧化铁在高温下与一氧化碳的反应。(3)氯酸钾(KClO3)加热分解生成氧气和氯化钾的反应。来源:学科网(4)过氧化氢(H2O2)分解成氧气和水的反应。2、等物质的量的下列化合物在相应的条件下完全分解后得到氧气最多的是( )A. KClO3 (加MnO2催化剂,加热) B. KMnO4 (加热) C. H2O2 (水溶液,加MnO2催化剂) D . HgO (加热)3、NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是:( )A、 NA个N2分子与NA个CO分子的质量比为11B、 水的摩尔质量等于NA个水分子的相对分子质量之和C、 1 mol O2的质量等于NA个

5、氧原子的质量D、 分别由NA个水分子组成的冰、水、水蒸气的质量各不相同4、臭氧层是地球的保护伞,它对紫外线有吸收和阻挡的作用。臭氧的摩尔质量是多少?1.5mol臭氧中含有的氧原子数目是多少?若完全转化为氧气,则生成氧气的物质的量是多少?5、已知0.2mol O2中含有a个O2分子,则阿伏加德罗常数为( )A. 5 a B. 0.2 a C. 5a mol-1 D . 0.2a mol-1 6、已知Q与R的摩尔质量之比为922,在反应X+2Y=2Q+R中,当1.6g X与Y完全反应后,生成4.4g R,则参加反应的Y和生成Q的质量之比为( )A. 469 B. 329 C. 239 D . 169【课后反思】

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