ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:42.96KB ,
资源ID:159534      下载积分:8 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-159534-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(二年级数学上册 4 表内乘法(一)爬坡题 新人教版.docx)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

二年级数学上册 4 表内乘法(一)爬坡题 新人教版.docx

1、表内乘法(一)【例1】( )里最大能填几?3( )174( )25( )1665( )解析:本题考查的知识点是根据乘法口诀在括号里填出最大的数。解答时先找出算式算式中已知的因数,然后想和这个因数有关的乘法口诀,最后选出括号里要填的最大的数。解答:5 6 5 29【例2】根据图列出乘法算式。(1) (2)( )( )=( ) ( )( )=( )解析:本题考查的知识点是利用“数形结合”思想看图写出乘法算式。解答时,先读懂图意,找出每组图形的个数和组数,然后写出乘法算式。(1)每组有2个,一共有4组,求一共有多少个就是求4个2相加的和是多少,根据乘法的意义列式为24=8。(2)通过平移和割补原来的

2、图形可以转化为一个长是4个方格宽是3个方格的长方形,这样可以得出乘法算式43=12。(如图)解答:(1)24=8 (2)43=12【例3】花朵各是几?(1)32+=25 (2)43-=5解析:本题考查的知识点是乘加或乘减算式中的数字谜问题。解答时先计算出给出的已知乘法算式的得数,然后根据加减法各个部分之间的关系来解答。(1)32=6,6+=25,想:6加谁等于25,6+19=25,所以=19。(2)43=12,12-=5,想:12-7=5,所以=7。解答: (1) 19 (2)7【例4】请你猜一猜。(1)=18 =12 =( )=( )(2)已知=25 =13 =()=( )(3)已知=9 =

3、18 =( ) =()解析:本题考查的知识点是利用乘法口诀解决符号算式问题。解答时,先读懂算式的意义,然后再想相关的口诀,最后求出符号所代表的数值。(1)已知=18,也就是3个的和是18,根据三六十八可以得出=6;又因为=12,也就是6=12,所以=2。(2)已知=25,也就是2个相乘的积是25,根据五五二十五得出=5,这样计算出=10;又因为=13,也就是5+=13,所以=8。(3)已知=9、=18,观察算式想:两个数的和是9,积是18,满足这样条件的数只有3和6,所以=3、=6。解答:(1)=( 6 )=( 2 )(2)=(10)(3)=(3) =(6)【例5】操场上有一些同学们正在做游戏

4、,这些同学比10人多,比20人少,把他们分成两组,每组的人数和组数同样多,你知道在操场上做游戏的有多少人吗?解析:本题考查的知识点是利用排除法和筛选法解答排队做游戏问题。解答时,先想组数和人数相同的乘法算式中有3乘3等于9,4乘4等于16,5乘5等于25,已知人数比10人多,比20人少,所以有16人。解答:44=16(人)答:做游戏的有16人。【例6】找规律填一填。解析:本题考查的知识点是根据给出的算式发现规律然后利用规律来填数。解答时,先根据给出的已知的每组中的数有什么规律,找到规律后再填数。观察第一组中给出的已知数发现:63+2=20;第二组中给出的已知数56+4=34;所以第三组中的(

5、)2+3=15,( )里应填6;第四组中的2( )+20=32,( )里应填6。解答:6 6【例7】把一根木头锯成5段,每锯一次要用4分钟,一共用多少分钟?解析:本题考查的知识点是用乘法知识解答锯木头的间隔问题。解答时,先明确锯成5段需要5-1=4(次),每锯一次用4分钟,所以一共需要44=16(分钟)。解答:5-1=4(次) 44=16(分钟)答:一共需要16分钟。【例8】同学们排成方队做操,从前、后、左、右数,陆明都在第3个,你知道方队一共有多少人吗?解析:本题考查的知识点是利用图示法解答方队问题。解答时可以先画出方队图,然后数出方队的行数和列数,最后列出算式解答出总人数。从前、后、左、右数,陆明都在第3个,所以可以得出:这个方队有5行5列(如下图),这样得出一共有55=25(人)。解答:55=25(人)答:一共有25人。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3