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五年级数学下册 五 方程 5.5 问题解决(二)学案(无答案) 西师大版.doc

上传人:高**** 文档编号:15939 上传时间:2024-05-23 格式:DOC 页数:3 大小:26.50KB
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资源描述

1、5.5 问题解决(二)学习内容:教材P86例2、P88前一个课堂活动及练习二十五第25。课 型:新授课学习目标:1能在具体情境中找出等量关系,会根据等量关系列出方程解决两三步计算的实际 问题。2通过观察、思考、合作交流中经历现实问题抽象为方程的过程,体会方程的思想 及价值。3培养学生自主探索的意识,让学生获得探索发现的成功快乐。学习重点:进一步掌握列方程解问题的基本方法,能在具体情境中找出等量关系列出方程。学习难点:进一步掌握列方程解问题的基本方法,能在具体情境中找出等量关系列出方程。教学准备:多媒体第一版块 自主学习导学回顾旧知 1解方程。 60+4x=84 19-8x=2.2 3x+7.2

2、=12.9 3 2-5x=122列方程解答下列各题。 (1)小明买6个足球用了330元,每个足球多少元? (2)一个平行四边形的面积是65平方厘米,高是5厘米,底边长多少厘米?新课先知仔细阅读教材P86例2,回答下列问题。1你获取了哪些数学信息?已知什么?要解决什么问题?2题目中有哪两种花卉?它们之间有什么关系?你能用线段图表示它们的关系吗? ?万盆木本花卉:( )草本花卉:( )( ) 3结合关系句和线段图写出等量关系: 木本花卉的盆数( )( )=( )的盆数 4根据上面的等量关系设未知数、列方程并解答。 解:设( )有x万盆。 答:木本花卉有( )万盆。你还能列出不同的方程吗?第二版块

3、课堂学习导学初步构建学习小组合作交流自主学习导学版块内容。学生在教师的引导下初步掌握本节课将要学习的基础知识,搭建本节课将要学习的知识体系。已知比一个数的几倍多或少几的数是多少,求这个数1. 设这个数为x。2. 找等量关系,建立方程。3. 解方程4. 检验,作答。自学检测列方程解答下列各题。1铺设草坪。甲队铺了285平方米,比乙队的2倍多5平方米。乙队铺了多少平方米呢?(教材p89的2题)2建筑工地需要运一批砖,由于工期提前,改为采用第2套方案。需要几辆同样的卡车?(教材P59第3题)第1套方案10辆卡车12天运完第2套方案?辆卡车8天运完 小红家装修客厅,爸爸买了40块地砖,比买水泥多花了2

4、80元。已知买水泥花了1400元,每块地砖多少元?(教材P89第4题)第1题请学生读题后,引导学生先说出等量关系后再独立完成后全班评议。第2题要引导学生找出第1套方案和第2套方案的总量是相等的,再让学生独立解答后全班评议。第3题直接让学生独立完成后全班评议。交流探究结合第一版块的自主学习导学、第二版块的初步构建、自主检测内容,通过生生及师生合作交流探究总结:1. 例2中草本花卉和木本花卉之间有什么关系?你能找出他们之间的等量关系吗?2. 同学们根据不同的等量关系列出了不同的方程来解答,哪一个方法好一些? 列方程解答两三步计算的实际问题关键是什么? 通常在什么情况下我们列方程解答比用算术方法简单

5、得多?分层训练(一)课堂达标1花店有玫瑰x枝,康乃馨192枝,康乃馨比玫瑰的2倍多30枝。下面正确的方程有( )A、1922x=30 B、2x30=192C、2x+20=192 D、19230=2x E、2x-192=302红红去商城为同学们买40个卷笔刀作为六一儿童节奖品。付了100元还差20元。1个卷笔刀多少元?三峡小学的同学参加长江上游种植天然防护林活动,计划种植350棵树。种植2天后,还剩80棵。平均每天种植多少棵?(教材P88前一个课堂活动)议一议:你能找出哪些等量关系?列出一个方程,并解决。(三)拓展延伸一本漫画书23.3元,比一本故事书的1.5倍少0.7元,买这两本书共需多少元?总结提炼 列方程解决实际问题时,要先确定题中的等量关系,等量关系不同,列出的方程也不同。

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