部编版四年级语文下册 期末修辞手法专项复习【含答案】.docx

1、部编版四年级语文下册 期末修辞手法专项复习时间：40分钟 满分：100分班级： 姓名： 学号： .一、选择题。1.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是()A.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。B.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。C.蓝天上的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。D.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。2.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A石拱桥的桥洞成弧形，弯成一道美丽的彩虹。B我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖，如春风拂面。C桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D不同高度的自然带呈现出不同的

2、自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。3.下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是()A.人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。C.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。D.船长镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。4.下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是()A.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。B.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。C.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。D.看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。5.下列句子中所运

3、用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。B.许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。C.从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。D.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。6.下列句子中所用修辞手法不同于其他三项的一项是()A.太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。D.密密的塔松像撑开的巨伞。7.下列没有运用拟人的修辞手法的一项是()A. 干干净净的蓝天上，溜来了一团乌云，它一点儿一点儿地遮住了太阳的光芒。B. 微风拂过，梯田里的庄

4、稼，像绿色海洋里涌起的层层浪花。C. 春风送来了沁人心脾的花香，满天的星星都在跳跃、欢笑。D. 秋雨在微风中飞舞吟唱。8.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()雨来牺牲了吗？没有，他早就从水底游到远处去了。下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球，玩得真开心。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！A. 反问排比比喻拟人B. 设问排比拟人比喻C. 设问排比比喻拟人D. 反问排比比喻比喻二、下面的句子是比喻句的打“”，不是的打“”。1. 贝壳只好寂寞地躺在那里。( )2. 我们的祖国是花园。( )3. 她长得像她的妈妈

5、。( )4. 弯弯的月亮像一把镰刀似的。( )5. 它一身的白毛像雪似的。( )6. 月牙儿弯弯，像大香蕉似的。( )7. 这篇游记写得很生动，我读了仿佛身临其境。( )三、下面的句子运用了什么修辞手法？选一选。1. 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 ( )2. 这不是很伟大的奇观吗？ ( )3. 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。 ( )4. 在那个地方出现了太阳的小半边脸。 ( )5. 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战 ( )6. 那忽大忽小的水声，应和着

6、拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声 ( )四、用例句所用的修辞手法写句子。1. 例：它(母鸡)永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。_2. 例：教室里安静得连一根针掉到地上都听得见。_五、判断下列句子运用的修辞手法，将正确答案的字母填在括号里。1. 子弹像冰雹一样射过来。 ( )2. 那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪白一片。 ( )3. 它(白公鹅)走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。 ( )4. 三月的桃花水是什么？是春天的竖琴。 ( )六、按要求补写句子。1. 运用夸张的修辞手法：他走

7、得好慢好慢，_。2. 运用排比的修辞手法：体谅是交往中的一缕清风，微笑是生活中的_，宽容是人生中的_。3. 运用拟人的修辞手法：一群小鸟在屋檐下_。七、阅读短文，完成练习。“先生，您认错人了”有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻，前往应聘的人都巨有高学历。当第一位应聘者走进房间时，主考官立即露出兴奋之色，他热情地说：“你不是哈佛大学专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”应聘的年轻人心里一震：“他认错人了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个年轻人冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国一所大学的本科学历。”说话的时候，他已做好了不

8、被录用的心理准备。没想到，主考官露出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试”1. 短文第1自然段中有三处错误，请你把修改后的句子写在下面的横线上。_2. 第3自然段中，应聘的年轻人认为主考官认错人了。此时应聘的年轻人会有哪些心理活动呢？展开想象，写下来。应聘的年轻人想：_3. 当第一位应聘者走进房间时，主考官立即露出兴奋之色，是因为()A. 他真的遇到了哈佛大学的校友。B. 他故意这样，想考验应聘的年轻人是否诚实。4. 当第一位应聘者回答之后，主考官露出惊喜之色，是因为()A. 应聘者的诚实令他感到非常满意。B. 他招聘到了业务能力非常强的雇员。5. 这次招聘考

9、试的第一关考的是：_，第二关考的是：_。6. 读了这篇短文，你懂得了什么？(可以引用名言)_参考答案一、ACABC BBC二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 三、1. BC2. D3. A4. B5. B6. ABF四、示例：1. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。2. 她的声音真大，她一说话几乎整个城市的人都听得见。五、1. A2. C 3. B4. AD六、示例：1. 连蜗牛都比他走得快2. 一缕花香一缕阳光3. 叽叽喳喳地交流着一天的见闻七、示例：1. 有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件非常苛刻，前往应聘的人都具有高学历。2. 示例：他认错人了，现在承认我有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但是，我不能做不诚实的人，我要如实地告诉他我不是哈佛大学的研究生。3. B4. A5. 人品(是否诚实)业务能力 6. 示例：诚信是做人之本。