ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:587KB ,
资源ID:1589346      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1589346-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(高二生物(人教版选修3)同步检测:专题3 整合提升 .doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高二生物(人教版选修3)同步检测:专题3 整合提升 .doc

1、突破1克隆动物、试管动物、转基因动物的异同(以羊为例)名称产生过程不同点相同点生物技术遗传物质遗传性状生殖方式克隆羊核移植技术A羊核基因B羊质基因几乎全部表现A羊性状无性生殖胚胎移植技术、动物细胞培养技术试管羊体外受精A、B羊核基因,B羊质基因双亲性状有性生殖转基因羊DNA重组技术目的基因、双亲基因目的基因性状、双亲性状有性生殖突破体验1请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、_、_以及在母体中发育和产出等过程。(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其_。另外,培养的卵母细胞需

2、要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和_。(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是_。(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是_、基因表达载体的构建、_和_。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是_(显微注射法、农杆菌转化法),为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是_(受精卵、乳腺细胞)。答案(1)早期胚胎培养胚胎移植(2)获能第一极体(3)促性腺激素(其他合理答案也可)(4)获取目的基因将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定显微

3、注射法受精卵解析(1)“试管牛”是通过在试管中进行体外受精,然后将受精卵进行胚胎培养,将获得的胚胎再利用胚胎移植技术植入母体内,在母体内发育和产出牛的过程。(2)为使精卵成功结合需要对精子进行获能处理;处于卵母细胞减数第二次分裂中期的细胞为次级卵母细胞或第一极体。(3)促性腺激素能够作用于卵巢细胞使其产生更多的性激素从而促进卵母细胞的生成。(4)基因工程的操作步骤为:获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞的一种方法,目的基因导入动物细胞通常需采用显微注射法;如果将该基因表达载体导入受精卵中,受精卵能够分裂分化获得产生人

4、干扰素的转基因牛。2人的血清蛋白在临床上需求量很大,通常从血液中提取。由于艾滋病等人类感染性疾病造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品心存疑虑。生物技术的发展和应用使利用动物生产人的血清蛋白成为可能,下图是上海某研究所培育生产出血清蛋白奶牛的流程。请据图回答下列问题:(1)雌性奶牛胚胎细胞是()A雌性奶牛产生的卵细胞B雌性奶牛体内的受精卵C能发育成雌性奶牛的受精卵D从奶牛胚胎上取出的细胞,这个奶牛胚胎将发育成雌性奶牛(2)此操作流程涉及的现代生物技术有动物细胞培养、_、_、胚胎分割和胚胎移植。(3)将人的血清蛋白基因导入奶牛胚胎受体细胞时,常用的方法是_;选择早期胚胎细胞作为外源基因受体的原因是

5、_。(4)重组细胞1的特点是_。(5)重组细胞2的特点是_。(6)早期胚胎培养在发育培养液中,培养液的成分比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,还需添加_等物质。(7)小牛1、2、3的性别是_性,性状_(相同,不同)。(8)以上实例说明转基因克隆动物可以作为动物乳腺生物反应器,生产医药蛋白。在医药卫生领域,你认为除此之外,转基因克隆动物在治疗人类疾病时还有哪些用途?_。答案(1)D(2)基因工程核移植(3)显微注射法早期胚胎细胞具有全能性,可使外源基因在相应的组织细胞中表达(4)细胞核内的DNA分子中含有人体血清蛋白基因(5)细胞核与去核卵母细胞重组,具备发育成胚胎的可能(6)维生素、激素、氨

6、基酸、核苷酸、血清(7)雌相同(8)转基因克隆动物的细胞、组织和器官可以作为异体移植的供体;人的核移植胚胎干细胞经过诱导分化,形成相应的组织、器官后,可用于组织器官的移植突破2胚胎工程与细胞工程的比较1胚胎工程胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内产生后代,以满足人类的各种需求。胚胎工程操作的主要对象是生殖细胞、受精卵和早期胚胎细胞。胚胎发育学是胚胎工程的理论基础。2细胞工程细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿

7、来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。突破体验3(2012山东卷,35)毛角蛋白型中间丝(KIF)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF基因的高绒质绒山羊的简单流程如下图。(1)过程中最常用的运载工具是_,所需要的酶是限制酶和_。(2)在过程中,用_处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是_。(3)在过程中,用_处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行_处理。(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_。在胚胎移植前,通过_技术可获得较多胚胎。答案(1)质粒DNA连接酶(

8、2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)维持培养基(液)的pH(3)促性腺激素去核(4)(早期)胚胎培养胚胎分割解析(1)构建基因表达载体时,一般需用同一种限制酶切割目的基因和载体,以产生相同的黏性末端,并用DNA连接酶连接成重组表达载体;常用的载体是质粒。(2)利用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞。动物细胞培养时,需将细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是维持培养液的pH。(3)运用超数排卵法可获得更多的卵母细胞,常用的激素是促性腺激素或促滤泡素。成熟卵母细胞在核移植前要进行去核处理。(4)核移植时获得的重组细胞经过早期胚胎培养,可以获得早期胚胎。为获得更多胚胎,可以使用胚胎分割法

9、。4世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一的机体或细胞系(株)的无性繁殖”。相对于植物克隆而言,动物尤其是高等动物的克隆比较困难,下图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤,据图回答下列问题:(1)方法2获得的小牛的遗传物质来源于_,方法3中得到的胚、中的遗传物质是否完全相同?_。(2)细胞B取自囊胚的_,具有全能性;细胞C应取自供体3的_细胞。(3)细胞A、B、C在进行D过程之前需要进行细胞体外培养,培养时需要满足的条件是_。(4)克隆也可以理解为复制、拷贝,结合世界卫生组织的定义,你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆?_。(5)你是否支持进行胚胎干细胞的研究,为什么?_。答案(1)供体1、供体2

10、和供体3完全相同(2)内细胞团M期卵母(3)无菌无毒的环境、充足的营养、适宜的温度和pH及气体环境(4)单克隆抗体、植物组织培养、PCR等(答出两点即可)(5)支持,胚胎干细胞的研究,有利于治疗人类某些顽症(治疗性克隆),以及揭示细胞分化和细胞凋亡的机理等;反对,胚胎干细胞取自胚胎,胚胎也是生命,另外可能被用于克隆人研究,引起伦理问题等(合理即可)解析(1)方法2是将供体1、供体2有性生殖获得的早期胚胎核移植获得小牛,其遗传物质来源于供体1、供体2和供体3;方法3是胚胎分割,得到的胚、中的遗传物质是完全相同的。(2)核移植时核供体细胞是早期胚胎的内细胞团细胞,受体细胞最好是M期卵母细胞。(3)细胞体外培养需要满足的条件是无菌无毒的环境、充足的营养、适宜的温度和pH及气体环境。(4)克隆为“遗传上同一的机体或细胞系(株)的无性繁殖”,克隆也可以理解为复制、拷贝,分为DNA分子水平(特定DNA片段通过重组DNA技术插入到一个载体如质粒和病毒等中,然后在宿主细胞中进行自我复制所得到的大量完全相同的该DNA片段的“群体”)、细胞水平(指由一个单一的共同祖先细胞分裂所形成的一个细胞群体)、个体水平(是指基因型完全相同的两个或更多的个体组成的一个群体)三个层次的含义。版权所有:高考资源网()

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3