1、2015-2016学年陕西省渭南市富平中学高一（上）第二次月考生物试卷一单项选择（共30个小题每小题2分，共60分每小题只有一个选项符合题意）1研究生物学问题的一般步骤是（）进行推论 得出结论 提出问题 设计并实施实验 观察 做出假设ABCD2土壤缺硼时，植物会表现出一定的病症，在有该病症的植株叶面上喷施很少量的一定浓度的含硼溶液后，该病症消失，这说明硼是植物体的（）A大量元素，必需元素B大量元素，非必需元素C微量元素，非必需元素D微量元素，必需元素3在组成人体的各种化学元素中，最基本元素、含量最多的元素、数目最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是（）AC、O、H、CBC、H、H、OCC、O、
2、H、NDC、O、H、O4人体某些组织的含水量近似，但形态却不同，例如，心肌含水约79%而呈坚韧的形态，血液含水约82%却呈川流不息的液态，对这种差异的解释是（）A心肌内含较多结合水B血液中全是结合水C心肌内含较多自由水D血液中全是自由水5幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢下面解释正确的组合是（）结合水是构成植物细胞结构的一部分； 结合水参与某些代谢反应；自由水是各种代谢活动的介质； 自由水参与某些代谢反应ABCD6大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的这些生物细
3、胞中含量最多的有机物是（）A水分B蛋白质C脂质D糖类7如图是表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是（）AABBCCDD8血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A573和573B570和570C570和573D573和5709血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同，原因最可能是（）A两种蛋白质所含的氨基酸数目不同B两种蛋白质所含的肽链的空间结构不同C两种蛋白质所含的氨基酸的排列顺序不同D两种蛋白质所含的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有差
4、别10下列关于三大有机物的鉴定实验，正确的是（）A将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后就会出现砖红色沉淀B红色西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用作鉴定还原糖的材料C通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹染液染成橘黄色的油脂颗粒D用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，A液与B液要先混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用11在DNA结构中不可能具有的核苷酸是（）ABCD12生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A核酸、蛋白质、细胞、糖类B糖类、蛋白质、细胞、核酸C蛋白质、核酸、细胞、糖类D蛋白质、核酸、糖类、细胞13下列有
5、关“细胞学说”的说法错误的是（）A细胞是一切生物结构和功能的基本单位B科学家施莱登和施旺建立了细胞学说，认为所有植物和动物都是由细胞构成的C科学家魏尔肖提出细胞来源于已存在的细胞D细胞学说将动植物统一到了细胞水平14在显微镜的视野中要将右下角的观察目标移至视野中央，应将玻片标本向（）A左下方移B右下方移C左上方移D右上方移15一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该物体的（）A体积B表面积C长度或宽度D像的面积16下列有关说法不正确的是（）A卵子、大肠杆菌和血红蛋白并不全是细胞B大肠杆菌属原核生物，其遗传物质是DNAC将显微镜转换为高倍镜后，视野内细胞数目将减少，视野变
6、暗D细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性17洋葱细胞和蓝藻细胞最明显的区别是（）A有无核物质B有无成形的细胞核C有无细胞器D有无染色体18如下表所示，a、b、c、d最有可能是（）细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无无无无A病毒、植物、动物、细菌B植物、动物、细菌、病毒C细菌、动物、植物、病毒D动物、植物、细菌、病毒19下列有关细胞膜结构的说法，错误的是（）A细胞膜必含有C、H、O、N、P五种元素B磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子或排列或镶嵌或贯穿其中C细胞膜具有一定的流动性是因为构成细胞膜的分子全部具有流动性D糖蛋白是细胞膜外侧独有的结构20变形虫的
7、任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（）A选择透过性B主动运输C一定的流动性D保护作用21现需获得纯净的细胞膜，以研究其结构和功能，应选取下列那种细胞做实验（）A孔雀的成熟红细胞B人的成熟红细胞C兔子的肌肉细胞D洋葱鳞片叶内表皮细胞22大肠杆菌、酵母菌、洋葱、老虎的细胞都具有的细胞器是（）A叶绿体B核糖体C线粒体D细胞核23内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点体现了内质网的哪一项功能（）A扩展细胞内膜，有利于酶的附着B提供细胞内物质运输通道C提供核糖体附着的支架D参与细胞内某些代谢反应24以下关于细胞核的相关说法不正确的是（）A核膜是双层膜，把核
8、内物质与细胞质分开B染色质由DNA和蛋白质组成，是细胞核行使遗传功能的重要结构C核仁与某种RNA的合成及线粒体的形成有关D通过核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流25如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验（科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连结果，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂当有核的一半分裂到1632个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育得慢一些），该图最能说明的问题是（）A细胞质控制着细胞的代谢B细胞质控制着细胞的分裂和分化C细胞核控制着细胞的代谢D细胞核控制着细胞
9、的分裂和分化26下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的B因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的C所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成D生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞称为有机整体的必要条件27观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）A液泡由小变大，紫色变浅B液泡由小变大，紫色变深C液泡由大变小，紫色变浅D液泡由大变小，紫色变深28把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如图
10、），一段时间后液面的情况是（）A甲高于乙B乙高于甲C先甲高于乙，后乙高于甲D先甲低于乙，后乙低于甲29在制作藓类叶片临时装片过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再缓慢放下的原因是（）A防止水溢出B防止观察材料受损害C防止盖玻片受损D防止出现气泡30鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A肽键B肽链C空间结构D氨基酸二非选择题（共5个小题除注明外每空1分，共40分）31物质进入细胞都要通过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，如图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题（1）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？为什么？（2）乙
11、醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是、32在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源必须待离体肌肉自身的消耗之后，才能进行实验在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加（“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察与否以后，再滴加（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）33酶具有催化作用和专一性请选用相应的实验材料与用具设计验证实验，并回答相关问题实验材料与用具：鸡蛋清、牛胰蛋白酶溶液、牛胰淀粉酶溶液、蒸馏水、双缩脲试剂、试管、小烧杯、小刀、恒温水浴锅（温度可调）
12、、时钟等实验步骤及相关问题：（1）该实验不能用双缩脲试剂鉴定，为什么？（2）实验步骤：将鸡蛋清放入小烧杯中加热使其凝固；将凝固蛋白切成若干个等体积小块，分别放入编号为1、2、3的三支试管中；分别向1、2、3号试管中加入适量且等量（如2mL）的蒸馏水、溶液、溶液；将上述三支试管放入37（或适宜温度）的中保温一段时间；观察、记录实验结果（3）该实验的因变量是单位时间内蛋白块的变化情况（4）该实验中说明酶的催化具有专一性的实验组合是34如图是光合作用过程图解，请据图回答：（1）图中B过程依赖A过程提供的、，所含化学能将用于暗反应中（2）光合作用受到温度、CO2浓度和光照强度的影响其中，光照强度直接影
13、响光合作用的过程；CO2浓度直接影响光合作用的过程；温度主要是通过影响植物体内来影响光合作用的过程（3）在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时：常用（填溶液名称）提取绿叶中的色素此外，在研磨叶片还需加少量二氧化硅、碳酸钙加入碳酸钙的作用是常用（填溶液名称）分离绿叶中的色素最终滤纸条上出现四条色素带，最上面的色素是（4）写出光合作用的表达式：35为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示请分析回答下列问题O2/%CO2温度/0.11.03.010.020.040.035.13.61.24.4
14、5.45.31031.253.75.921.533.632.62046.435.36.438.965.567.23059.841.48.856.61001004048.217.37.142.474.273.5（1）为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，实验环境应保持，原因是避免的干扰（2）研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为的条件下所测数据可能是错误的（3）就图中数据分析，菠菜长期贮藏的最佳环境条件是请写出此条件下菠菜细胞内呼吸作用的表达式：2015-2016学年陕西省渭南市富平中学高一（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一单项选择（共30个小题每小题2分，共60分每小题
15、只有一个选项符合题意）1研究生物学问题的一般步骤是（）进行推论 得出结论 提出问题 设计并实施实验 观察 做出假设ABCD【考点】探究影响酶活性的因素【分析】此题考查的是实验法研究的一般过程实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论并不是所有的问
16、题都一次探究得到正确的结论有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思所以实验法的一般步骤：通过观察发现问题，收集与问题相关的信息作出假设，经过推论、设计方案及实施，分析与讨论得出结论故选：D【点评】解此题的关键是理解掌握探究实验的方法和步骤2土壤缺硼时，植物会表现出一定的病症，在有该病症的植株叶面上喷施很少量的一定浓度的含硼溶液后，该病症消失，这说明硼是植物体的（）A大量元素，必需元素B大量元素，非必需元素C微量元素，非必需元素D微量元素，必需元素【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】细胞中的常见的化学元素有20多种：（1）大量元素有
17、C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；（2）微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等【解答】解：根据分析可知：B元素属于微量元素；由于“土壤缺硼时，植物会表现出一定的病症”，所以B只植物体内的必需元素故选：D【点评】本题的知识点是组成细胞的大量元素和微量元素，对于组成细胞的大量元素与微量元素的具体种类的记忆是解题的关键3在组成人体的各种化学元素中，最基本元素、含量最多的元素、数目最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是（）AC、O、H、CBC、H、H、OCC、O、H、NDC、O、H、O【考点】碳原子的结构特点【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量
18、元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgC、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素据此答题【解答】解：（1）在生物体内，碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的化学元素；（2）在生物体内，占细胞鲜重最多的元素是O（3）在生物体内，数目最多的元素是H（4）在生物体内，占细胞干重最多的元素是C故选：A【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用，明确C是最基本的元素，O是生物体含量最多的元素，再选出正确的答案即可4人体某些组织的含水量近似，但形态却不同，例如，心肌含水约79%
19、而呈坚韧的形态，血液含水约82%却呈川流不息的液态，对这种差异的解释是（）A心肌内含较多结合水B血液中全是结合水C心肌内含较多自由水D血液中全是自由水【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】水的存在形式是自由水与结合水，自由水可以自由移动，结合水与其他化合物结合，不能移动，是细胞结构的主要组成成分【解答】解：心肌与血液都既含有结合水也含有自由水，心肌与血液的含水量差别不大，但是形态缺具有显著差异，其原因的心肌内结合水含量较多，血液中占自由水含量较多故选：A【点评】对于水的存在形式的理解并用相关知识点解释现象是本题考查的重点5幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生
20、长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢下面解释正确的组合是（）结合水是构成植物细胞结构的一部分； 结合水参与某些代谢反应；自由水是各种代谢活动的介质； 自由水参与某些代谢反应ABCD【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】水在细胞中以自由水和结合水形式存在结合水在细胞中含量较低，与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物，体内结合水的含量相对增多，使植物的抗逆性增强自由水以游离形式存在，可以自由流动是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高所以生物代谢旺盛，结合
21、水与自由水的比例降低当生物代谢缓慢，结合水与自由水比例上升【解答】解：、结合水是构成植物细胞结构的一部分，正确；、结合水不参与代谢反应，自由水参与某些代谢反应，错误；、自由水是良好的溶剂，是各种代谢活动的介质，正确；、自由水参与某些代谢反应，自由水减少会降低新陈代谢，正确故答案为：C【点评】本题考查了细胞中水的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力6大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的这些生物细胞中含量最多的有机物是（）A水分B蛋白质C脂质D糖类【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】在构成细胞的成分中，含量最多的是水，含量最
22、多的有机物是蛋白质【解答】解：生物细胞中含量最多的是水，含量最多的有机物是蛋白质故选：B【点评】本题考查组成细胞的化合物，做题时注意审清问的是含量最多的化合物还是含量最多的有机物，意在考察考生对所学生物学知识的识记能力和分析能力7如图是表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是（）AABBCCDD【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】阅读题干可知，该题是对氨基酸脱水缩合反的考查，回忆氨基酸脱水缩合反应的过程，明确肽键的形成，然后结合题干信息进行解答【解答】解：蛋白质是由氨基酸脱水缩合反应由肽键（CONH）连接形成的，蛋白质水解
23、时肽键断裂，图中属于肽键的化学键是B故选：B【点评】对于氨基酸脱水缩合反应的理解和应用是解题的关键8血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A573和573B570和570C570和573D573和570【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式NHCO表示在蛋白质分子合
24、成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数【解答】解：n个氨基酸形成m条链，失去的水分子数=形成的肽键数=nm根据题意分析可知：血红蛋白分子中，含有574个氨基酸和4条肽链，则在形成此蛋白质分子时，失去水分子数和形成的肽键数都是5744=570故选：B【点评】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力9血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同，原因最可能是（）A两种蛋白质所含的氨基酸数目不同B两种蛋白质所含的肽链的空间结构不同C两种蛋白质所含的氨基酸的排列顺序不同D两种蛋白质所含的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有差别【考点】蛋白质分
25、子结构多样性的原因【分析】蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别【解答】解：由于组成血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的氨基酸数量不同、种类不同、排列顺序不同、形成的空间结构不同，所以它们的结构和功能不同故选：D【点评】本题考查蛋白质结构多样性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力10下列关于三大有机物的鉴定实验，正确的是（）A将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后就会出现砖红色沉淀B红色西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用作鉴
26、定还原糖的材料C通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹染液染成橘黄色的油脂颗粒D用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，A液与B液要先混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RN
27、A呈红色【解答】解：A、还原糖的鉴定需要水浴加热，A错误；B、西瓜汁为红色，影响还原糖鉴定的颜色反应的观察，故不能作为该实验的材料，B错误；C、通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹染液染成橘黄色的油脂颗粒，C正确；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，A液与B液要分开使用，不能混合使用，D错误故选：C【点评】本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖、鉴定脂肪的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累11在DNA结构中不可能具有的核苷酸是（）ABCD【考点】核酸的基本组成单位【分析】图中结构为核苷酸
28、的模式图，圆圈为磷酸，五角形为五碳糖，方框为碱基，DNA中含有A、T、C、G四种碱基，RNA中含有A、U、C、G四种碱基【解答】解：A、DNA和RNA中都含有碱基G，A错误；B、碱基U是RNA特有的，DNA不含有，B正确；C、碱基T是由DNA特有的，RNA不含有，C错误；D、DNA和RNA中都含有碱基A，D错误故选：B【点评】本题考查了核苷酸的基本组成和种类，正确区分DNA和RNA的碱基组成是解答本题的关键12生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A核酸、蛋白质、细胞、糖类B糖类、蛋白质、细胞、核酸C蛋白质、核酸、细胞、糖类D蛋白质
29、、核酸、糖类、细胞【考点】蛋白质的结构和功能的综合；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用【分析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能【解答】解：A、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是核酸，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，A错误；B、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是糖类，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，生命活动的主要能源物质是糖类而不是核酸，B错误；C、生命活动的主要承担者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸，生物体结构和功能的基本单位是细胞，生命活动的主要能源物质是糖类，C正确；D、生物体结构和功能的基本单位是细胞而不是糖类，生命活动的主要能源物质是糖类而不是
30、细胞，D错误故选：C【点评】本题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位，对于基础知识的记忆是解题的前提，分析好题干的顺序是解对问题的保证13下列有关“细胞学说”的说法错误的是（）A细胞是一切生物结构和功能的基本单位B科学家施莱登和施旺建立了细胞学说，认为所有植物和动物都是由细胞构成的C科学家魏尔肖提出细胞来源于已存在的细胞D细胞学说将动植物统一到了细胞水平【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成 细胞是一
31、个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 新细胞可以从老细胞中产生英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性【解答】解：A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，病毒无细胞结构，A错误；B、细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，他们认为所有植物和动物都是由细胞构成的，B正确；C、德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说的重要补充，C正确；D、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，将动植物统一到了
32、细胞水平，D正确故选：A【点评】本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查14在显微镜的视野中要将右下角的观察目标移至视野中央，应将玻片标本向（）A左下方移B右下方移C左上方移D右上方移【考点】细胞观察实验【分析】光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象【解答】解：由于显微镜的呈的像是倒立的虚像，因此在视野中看到的物象在右下角，其实在载玻片上应位于左上方，因此要将右下角的观察目标移至视野中央
33、，应将玻片标本向右下方移故选：B【点评】本题考查了显微镜的成像原理，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识分析问题和解决问题的能力，属于简单题15一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该物体的（）A体积B表面积C长度或宽度D像的面积【考点】细胞观察实验【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数【解答】解：显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数，面积则是放大倍数的平方倍故选：C【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题16下列有关说法不正确的是（）A卵子、
34、大肠杆菌和血红蛋白并不全是细胞B大肠杆菌属原核生物，其遗传物质是DNAC将显微镜转换为高倍镜后，视野内细胞数目将减少，视野变暗D细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；细胞观察实验；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生意义：揭示了动植物的统一性【解答】解：A、卵子和大肠杆菌属于细胞
35、，而血红蛋白是蛋白质的一种，不属于细胞，A正确；B、大肠杆菌属原核生物，其遗传物质是DNA，B正确；C、将显微镜转换为高倍镜后，视野内细胞数目将减少，视野变暗，C正确；D、细胞学说提出“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成”，揭示了动植物的统一性，没有涉及多样性，D错误故选：D【点评】本题考查了细胞学说的内容和意义、显微镜的使用以及原核生物的遗传物质等方面的知识，要求考生首先根据细胞学说的内容确定其意义；掌握显微镜的工作原理和技巧；明确所有的细胞生物遗传物质均为DNA17洋葱细胞和蓝藻细胞最明显的区别是（）A有无核物质B有无成形的细胞核C有无细胞器D有无染色体【考点】原核细胞和
36、真核细胞的形态和结构的异同【分析】蓝藻细胞属于原核细胞，洋葱表皮细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：A、蓝藻和洋葱表皮细胞都含有核物质，A错误；B、蓝藻细胞属于原核细胞，洋葱表皮细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞最明显的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，B正确；C、蓝藻和洋葱表皮细胞都含有核糖体，C错误；D、蓝藻细胞无染色体，洋葱表皮细胞含有染色体，但是这不是二者最主要的区分，D错误故选：B【点评】本题
37、考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻细胞属于原核细胞，洋葱表皮细胞属于真核细胞，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断18如下表所示，a、b、c、d最有可能是（）细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无无无无A病毒、植物、动物、细菌B植物、动物、细菌、病毒C细菌、动物、植物、病毒D动物、植物、细菌、病毒【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成2、真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞
38、核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：a有细胞结构，也有核膜，属于真核细胞，且具有细胞壁，可能是植物细胞；b有细胞结构，也有核膜，属于真核细胞，但没有细胞壁，应该是动物细胞；c有细胞结构，没有核膜，属于原核细胞，可能是细菌；d无细胞结构，属于病毒故选：
39、B【点评】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合表中信息做出准确的判断19下列有关细胞膜结构的说法，错误的是（）A细胞膜必含有C、H、O、N、P五种元素B磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子或排列或镶嵌或贯穿其中C细胞膜具有一定的流动性是因为构成细胞膜的分子全部具有流动性D糖蛋白是细胞膜外侧独有的结构【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）细胞膜的
40、功能特点：具有选择透过性【解答】解：A、细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成，故细胞膜必含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；B、细胞膜结构中磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子或排列或镶嵌或贯穿其中，B正确；C、胞膜具有一定的流动性是因为构成细胞膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质分子具有流动性，C错误；D、糖蛋白具有识别作用，只分布在细胞膜外侧，D正确故选：C【点评】本题主要考查学生对细胞膜结构和功能知识的理解和记忆能力细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性20变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这
41、些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（）A选择透过性B主动运输C一定的流动性D保护作用【考点】细胞膜的结构特点【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性【解答】解：A、选择透过性是细胞膜的功能特性，A错误；B、病菌不能通过细胞膜结构，白细胞吞噬病菌属于胞吞，不属于主动运输，B错误；C、白细胞可以吞噬病菌，类似于胞吞，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，C正确；D、保护作用是细胞膜的功能之一，不是白细胞吞噬病菌的结构基础，D错误故选：C【点评】本题考查了学生的知识应用能力，细胞膜的流动性，体现在只要细胞的形状发生了变化，这样的例子还有细胞
42、的融合，胞吞、胞吐等21现需获得纯净的细胞膜，以研究其结构和功能，应选取下列那种细胞做实验（）A孔雀的成熟红细胞B人的成熟红细胞C兔子的肌肉细胞D洋葱鳞片叶内表皮细胞【考点】细胞膜的制备方法【分析】哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器，可制备纯净的细胞膜；而口腔上皮细胞、神经细胞和白细胞含有细胞核和细胞器【解答】解：A、孔雀的成熟红细胞中含有细胞核和具膜结构的细胞器，A错误；B、哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器，放在蒸馏水中吸水涨破，用离心分离法可得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜，B正确；C、兔子的肌肉细胞中含有细胞核和具膜结构的细胞器，C错误；D、
43、洋葱鳞片叶内表皮细胞中含有细胞核和具膜结构的细胞器，且具有细胞壁结构，操作繁杂，D错误故选：B【点评】本题考查制备细胞膜的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，哺乳动物成熟的红细胞高中生物常见的材料22大肠杆菌、酵母菌、洋葱、老虎的细胞都具有的细胞器是（）A叶绿体B核糖体C线粒体D细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核细胞含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质2、大肠杆菌属于原核生物，酵母菌、洋葱、老虎都是真核生物【解答】解：A
44、、大肠杆菌属于原核生物，酵母菌属于真菌，老虎属于动物，其细胞质中都不含叶绿体，A错误；B、大肠杆菌属于原核生物，其细胞质中唯一的细胞器是核糖体，酵母菌、洋葱、老虎的细胞都属于真核细胞，都具有核糖体，B正确；C、大肠杆菌属于原核生物，其细胞质中不含线粒体，C错误；D、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中没有细胞核，且细胞核不属于细胞器，D错误故选：B【点评】本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同的知识，考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确大肠杆菌属于原核生物，原核细胞中唯一的细胞器是核糖体是解题的关键23内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点体现了内质网的哪一项功能（）A扩展细胞内
45、膜，有利于酶的附着B提供细胞内物质运输通道C提供核糖体附着的支架D参与细胞内某些代谢反应【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】内质网是单层膜的折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道【解答】解：内质网是细胞内膜结构较大的细胞器，内连核膜，外连细胞膜，细胞内物质通过内质网实现细胞内运输因此，内质网是细胞内物质运输的通道故选：B【点评】本题考查内质网的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大24以下关于细胞核的相关说法不正确的是（）A核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开B染色质由DNA和蛋白质组成，是细胞核行使遗传功能的重要结构C核仁与某种RNA的合成及线粒体的形成有关D通过核孔实
46、现核质之间频繁的物质交换和信息交流【考点】细胞核的结构和功能【分析】1、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态，均主要是由DNA和蛋白质构成2、核膜是双层膜，将核内物质与细胞质分隔开3、核膜上有核孔，核孔是某些大分子物质（蛋白质和RNA）的运输通道，而DNA是不出入细胞核的【解答】解：A、核膜把核内物质与细胞质分隔，属于界限膜，由内、外两层生物膜四层磷脂分子构成，A正确；B、染色质由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，所以染色质是细胞核行使遗传功能的重要结构，B正确；C、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，C错误；D、核孔是某些大分子物质（蛋白质和RNA）的运输通道，通过核孔实
47、现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D正确故选：C【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题25如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验（科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连结果，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂当有核的一半分裂到1632个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育得慢一些），该图最能说明的问题是（）A细胞质控制着细胞的代谢B细胞质控制着细胞的分裂和分化C细胞核控制着细胞的代谢D细胞核控制着细胞的分裂和分化【考点】细胞核的功能【分析】
48、图示表示蝾螈受精卵的分裂过程，细胞分裂过程中首先细胞核内的遗传物质复制成完全相同的两份，分别进入两个新的细胞中，使子代细胞与上代细胞含有完全相同的遗传物质，细胞的一切生命活动受遗传物质的控制，故细胞核是细胞内代谢和遗传控制中心据此解答：【解答】解：A、由题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化，即细胞质不能控制细胞代谢，A错误；B、分析题图可知，无细胞核的细胞质不能正常发育，故不能说明细胞质与细胞分裂、分化密切相关，B错误；C、分析题图可知，细胞核控制细胞分裂、分化，但细胞核不可以控制细胞所有的代谢活动，C错误；D、分析题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进
49、而发育成胚胎，含有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，这说明细胞核是控制细胞分裂和分化的中心，D正确；故选：D【点评】本题的知识点是细胞核的功能，对于细胞核的功能学生比较熟练，根据具体案例分析细胞核的具体功能是解题的关键26下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的B因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的C所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成D生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞称为有机整体的必要条件【考点】细胞膜系统的结构和功能；细胞的生物膜系统【分析】本题是
50、与生物膜系统的结构与功能有关的题目，生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，膜的成分不同，其功能不同【解答】解：A、虽然细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜结构，但组成膜的成分及含量不同，其通透性不同，A错误；B、生物膜具有流动性，这些生物膜的组成成分和结果相似，但组成膜的各种化学成分在膜中含量不同，分布不同；B错误；C、生物膜的模型是磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，没有严格的层次结构，另外，只有细胞膜的外侧由有糖被，C错误；D、生物膜系统的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系使细胞内各种结构之间协调配合，
51、是使细胞称为有机整体的必要条件，D正确故选：D【点评】本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型，生物膜系统的在化学组成、结构和功能上的异同比较，生物膜系统的功能，解题时结合各种细胞器膜、细胞膜和核膜的具体组成成分、结构和功能从整体上去分析，始终围绕结构与功能相适应这一生物学观点去理解27观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）A液泡由小变大，紫色变浅B液泡由小变大，紫色变深C液泡由大变小，紫色变浅D液泡由大变小，紫色变深【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】质壁分离过程中细胞失水，原生质层收缩变小【解答】解：当细胞液浓度大于细胞外液浓度，细胞会发生渗透作
52、用失水，此时原生质层和细胞壁会分离，即发生了质壁分离现象在质壁分离过程中，由于细胞失水，原生质层逐渐收缩，所以液泡体积越来越小，而液泡中的紫色色素数量不变，所以液泡中的紫色会加深故选：D【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生利用所学知识分析、解题的能力28把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如图），一段时间后液面的情况是（）A甲高于乙B乙高于甲C先甲高于乙，后乙高于甲D先甲低于乙，后乙低于甲【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】渗透压的概念：水分子或其它溶剂分子通过
53、半透膜时对半透膜产生的压力渗透压的大小与单位体积溶液中溶质分子的多少有关，单位体积溶液中溶质分子数多，渗透压就大；反之亦然 半透膜是一种只允许某些物质透过，而不允许另一些物质透过的薄膜【解答】解：由题意可知，甲乙两侧分别是葡萄糖溶液与蔗糖溶液，且质量浓度相同，由于蔗糖是二糖，葡萄糖是单糖，因此甲的物质的量的浓度大于乙，甲渗透压大于乙，因此甲液面升高，又知葡萄糖可以穿过半透膜而蔗糖不能，因此乙渗透压逐渐升高，甲渗透压下降，当乙渗透压大于甲时，乙液面升高，高于甲故选：C【点评】本题的知识点是渗透压的概念，渗透作用原理，糖类的分类，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；
54、能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断29在制作藓类叶片临时装片过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再缓慢放下的原因是（）A防止水溢出B防止观察材料受损害C防止盖玻片受损D防止出现气泡【考点】细胞观察实验【分析】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡【解答】解：“制作临时玻片标本时，盖玻片的一侧要先接触水滴，然后缓慢地放下”，这样做的目的是“防止产生气泡”，以免气泡影响观察故选：D【点评】本题考查了显微镜使用的有关知识，解答此类题目的关键是理
55、解掌握盖盖玻片的方法和目的30鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A肽键B肽链C空间结构D氨基酸【考点】蛋白质变性的主要因素【分析】蛋白质的空间结构是蛋白质分子多样性的原因之一，鸡蛋煮熟的过程中由于高温破坏了蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性【解答】解：A、高温不会破坏肽键，肽键断裂离不开酶的催化作用，A错误；B、温度不影响肽链的结构，肽链水解离不开酶的作用，B错误；C、高温破能够蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性，C正确；D、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活的过程氨基酸没有被破坏，D错误故选：C【点评】本题的知识点是蛋白质的形成过程，蛋白
56、质变性的原因，对于蛋白质变性的原因的理解是解题的关键，本题重点考查学生运用蛋白质知识解释生活现象的能力二非选择题（共5个小题除注明外每空1分，共40分）31物质进入细胞都要通过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，如图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题（1）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？主动运输为什么？主动运输需要由呼吸作用提供的能量才能进行（2）乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是自由扩散、自由扩散、主动运输【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图分析，A曲线图细胞外浓度与运输速率成正比，属于自由扩散；B曲线图中，在
57、一定浓度范围内，随着细胞外浓度的增加，运输速率加快，到达一定浓度时，物质跨膜运输速率不再增加，属于协助扩散；C曲线图中物质运输方向可以是低浓度运输到高浓度，属于主动运输【解答】解：（1）主动运输需要呼吸作用提供的能量才能进行，加入呼吸抑制剂抑制细胞呼吸，释放的能量减少，主动运输的速率降低（2）乙醇和二氧化碳进入细胞的方式是自由扩散，氨基酸进入细胞的方式主动运输故答案为：（1）主动运输 主动运输需要由呼吸作用提供的能量才能进行（2）自由扩散 自由扩散 主动运输【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择32在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键
58、的物质某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源必须待离体肌肉自身的ATP消耗之后，才能进行实验在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加葡萄糖溶液（“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察肌肉收缩与否以后，再滴加ATP溶液（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）【考点】ATP在生命活动中的作用和意义【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少【解答】解：（1）由于细胞中有少量的ATP存在
59、，所以必须待离体肌肉自身的ATP消耗之后，才能进行实验（2）由于加葡萄糖溶液，肌肉仍不能收缩；而加ATP后，肌肉能收缩，所以本实验的目的是证明ATP是肌肉收缩的直接能源故答案为：（1）ATP（2）葡萄糖溶液 肌肉收缩 ATP溶液【点评】本题考查ATP的结构、功能以及ATP和ADP的相互转化等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大33酶具有催化作用和专一性请选用相应的实验材料与用具设计验证实验，并回答相关问题实验材料与用具：鸡蛋清、牛胰蛋白酶溶液、牛胰淀粉酶溶液、蒸馏水、双缩脲试剂、试管、小烧杯、小刀、恒温水浴锅（温度可调）、时钟等实验步骤及相关问题：（1）该实验不能用双缩脲试
60、剂鉴定，为什么？实验组和对照组均呈紫色（2）实验步骤：将鸡蛋清放入小烧杯中加热使其凝固；将凝固蛋白切成若干个等体积小块，分别放入编号为1、2、3的三支试管中；分别向1、2、3号试管中加入适量且等量（如2mL）的蒸馏水、牛胰蛋白酶溶液、牛胰淀粉酶溶液；将上述三支试管放入37（或适宜温度）的恒温水浴锅中保温一段时间；观察、记录实验结果（3）该实验的因变量是单位时间内蛋白块的体积大小变化情况（4）该实验中说明酶的催化具有专一性的实验组合是2、3号试管【考点】酶的特性【分析】本题主要考查酶的知识1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA2、酶的特性高效性：酶的催化效率
61、大约是无机催化剂的1071013倍 专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应 酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低【解答】解：（1）因为各种酶的化学本质也都属于蛋白质，遇到双缩脲试剂都会变成紫色，所以无法判断蛋白质是否被水解掉了（2）本实验所观察的现象是蛋白块完全消失所需要的时间或者相同时间内蛋白快体积的变化情况，用于判断酶的催化作用的有无或者高低，所以事先要把蛋清加热使之凝结成蛋白块，并且切成大小相等的小块（3）分别向1、2、3号试管加入等量（2 mL）的蒸馏水、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶将上述三支试管放入37的恒温水浴锅中
62、保持一段时间（4）证明酶的专一性，要用不同的酶尝试催化同一种底物，故选择2号和3号试管故答案为：（1）不能 实验组和对照组均呈紫色（2）牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶 恒温水浴锅（3）体积大小（4）2、3号试管【点评】根据实验的目的确定对照实验的自变量和因变量，这是解答实验题的重要准则要注意：低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度34如图是光合作用过程图解，请据图回答：（1）图中B过程依赖A过程提供的H、ATP，所含化学能将用于暗反应中三碳化合物的还原过程（2）
63、光合作用受到温度、CO2浓度和光照强度的影响其中，光照强度直接影响光合作用的光反应过程；CO2浓度直接影响光合作用的暗反应过程；温度主要是通过影响植物体内酶的活性来影响光合作用的过程（3）在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时：常用无水乙醇（填溶液名称）提取绿叶中的色素此外，在研磨叶片还需加少量二氧化硅、碳酸钙加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏常用层析液（填溶液名称）分离绿叶中的色素最终滤纸条上出现四条色素带，最上面的色素是胡萝卜素（4）写出光合作用的表达式：6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+H2O【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；叶绿体色素的提取和分离实验【分析】植物在
64、光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和H，同时释放氧气，ATP和H用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量据图分析：A表示光反应阶段，B表示暗反应阶段；C是二氧化碳的固定过程，D是三碳化合物的还原过程是氧气，是还原氢，是ATP，是二氧化碳，是有机物【解答】解：（1）据图分析，A表示光反应阶段，B表示暗反应阶段，光反应可以为暗反应提供H和ATP，ATP所含化学能将用于暗反应中三碳化合物的还原过程（2）影响光合作用的环境因素主要有光照强度、二氧化碳浓
65、度和温度等光照强度直接影响光合作用的光反应过程，；CO2浓度直接影响光合作用的暗反应过程，温度主要是通过影响植物体内最高酶的活性来影响光合作用的（3）光合作用的色素不溶于水，易溶于无水乙醇等有机溶剂，提取色素时常用无水乙醇提取研磨时加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏常用层析液分离光合作用的色素，滤纸条上出现四条色素带，最上面的色素是胡萝卜素（4）光合作用的表达式为6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+H2O故答案为：（1）HATP 三碳化合物的还原过程（2）光反应 暗反应 酶的活性（3）无水乙醇 防止色素被破坏 层析液 胡萝卜素（4）6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+H2O【点评
66、】此题主要结合示意图考查学生对光合作用的过程以及物质能量转化的理解掌握，难度适中35为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示请分析回答下列问题O2/%CO2温度/0.11.03.010.020.040.035.13.61.24.45.45.31031.253.75.921.533.632.62046.435.36.438.965.567.23059.841.48.856.61001004048.217.37.142.474.273.5（1）为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，实验环
67、境应保持遮光（黑暗状态），原因是避免叶片进行光合作用对呼吸强度的测定的干扰（2）研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为10、1.0%的条件下所测数据可能是错误的（3）就图中数据分析，菠菜长期贮藏的最佳环境条件是温度为3、氧含量为3%请写出此条件下菠菜细胞内呼吸作用的表达式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】根据题意和图表分析可知：实验的自变量包括氧气浓度和温度，实验的因变量为新鲜天竺葵叶的二氧化碳释放量要测定植物的呼吸速率，需在黑暗条件下进行，以排除光合作用对实验结果的影响【解答】
68、解：（1）为了使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，防止叶片进行光合作用干扰呼吸强度的测定，还应采取的措施是遮光（黑暗状态）措施（2）分析表中的数据，在10、1.0%条件下的数据为53.7，该数据比左右和上下数据均高，可能是错误的（3）在蔬菜储藏时，要求蔬菜的呼吸速率最低，即有机物消耗最少，因此根据表中数据可知，最佳环境条件组合是温度为3、氧含量为3%此条件下植物细胞的无氧呼吸受到一定程度的抑制，同时还进行较弱的有氧呼吸，因此写出有氧呼吸和无氧呼吸的方程式即可，并且无氧呼吸产生的酒精和二氧化碳故答案为：（1）遮光（黑暗状态） 叶片进行光合作用对呼吸强度的测定（2）10、1.0%（3）温度为3、氧含量为3% C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量【点评】本题主要考查细胞呼吸强度变化规律的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养考生解题的一般思路和图表分析、分析实验表格的能力在解题时，考生明确影响呼吸速率的环境因素有：氧气浓度、温度