1、重庆市第二十九中学2020-2021学年高一物理上学期期中试题（时间：90分钟 满分：100分）一、选择题（1-8题单选，9-12题为多选，每个题4分，多选题选不全得2分，总计48分）1.下列物理量是矢量的是（ ） A.路程 B.平均速率 C.弹力 D.时间2.下列说法正确的是（ ） A.篮球比赛时，研究运动员的技术动作时可以将其看成质点 B.在标准田径场举行的1000米比赛中，杨同学的成绩记录为4分10秒，1000m指的是位移 C.百米冲刺时，运动员的速度变化率很大 D.早上8：00-8：40为第一节课，经历40分钟，其中8：40指的是时刻3.伽利略研究研究自由落体的规律，以下说法符合科学史
2、实的是（ ） A.伽利略实验时直接测量了速度和时间，验证速度和时间是否成正比 B.伽利略开创了运用数学推理和实验研究相结合的科学方法 C.伽利略利用斜面实验“冲淡”重力，便于测量速度 D.小球多次从不同起点滚下的位移与所用时间的比值保持不变4.物体由静止做匀加速直线运动，若第1秒内通过的位移10米，则第2秒内通过的位移为（ ） A.30米 B.40米 C.50米 D.90米5. 一质点做匀加速直线运动，在第一个2s内位移为12m，第二个2s内位移为28m，其加速度为（ ） A.4m/s2 B.8m/s2 C.6m/s2 D.5m/s26.在距离地面高度为35米处将小球以v0=30m/s竖直向上
3、抛出，g=10m/s2，空气阻力忽略不计，则物体（ ） A.经过t=3s上升到最高点，速度和加速度都变为零 B.上升时的加速度和下降时的加速度大小相等，方向相反 C.回到出发点时的速度和离开出发点时一样 D.经过t=7s落回到地面 7.如图所示，分别对劲度系数k=100N/m的弹簧两端施加20N拉力F(在弹性限度内），下列说法正确的是（ ） A.弹簧产生的弹力为40N B.该弹簧伸长了20cm C.该弹簧伸长了40cm D.若将该弹簧从中间剪断，其劲度系数不变8.如图所示，质量为m的滑块沿倾角为的斜面匀速下滑，滑块与斜面的动摩擦因数为，下列说法正确的是（ ） A.物体所受斜面的摩擦力为mgsi
4、n B.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力为一对平衡力 C.若物体下滑速度变小，物体仍将做匀速运动 D.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力9.下列所描述的运动的中，可能的有（ ） A.加速度为零，速度大小不变，方向变化 B.速度为零，加速度不为零 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.加速度为负，速度越来越大10.如图所示，同时用F1 N的两个水平力分别作用在A、B上，两者均保持静止不动，g取10 m/s2，下列说法正确的是（ ） A.A对B的摩擦力为1N，方向水平向右B.B一定受到6个力的作用 C.地面对B的摩擦力为零D.地面对B的摩擦力为1N，方向水平向右11.如图，重为G
5、的小球在水平力向右的F的作用下静止于倾角为=37的光滑斜面上，将力F逆时针旋转至与斜面平行，小球始终保持静止，下列正确的是（已知：sin37=0.6，cos37=0.8）（ ） A.开始时小球受到的支持力为FN=mgcosB.开始时F=mgsin/cos C.旋转过程中F先变小再变大D.旋转过程中FN一直变小12.甲、乙两车在相平行的平直公路上同时同地同向行驶，其中vt图像如图所示。则（ ） A.在t1s到t=3s之间，甲与乙之间的距离先变大后变小 B.在t2s时，甲车追上乙车 C.当甲车和乙车再次并排行驶的时候，甲车的位移为80m D.若开始时甲车在乙车前方50m，则乙车在运动过程中不可能追
6、上甲车二、实验题（共2个实验题，总计14分）13.（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套。（1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是_. A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值 B.同一次实验中橡皮条拉长后的O点必须保持不变 C.两个分力F1，F2尽量大一点 D.在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响（2）本实验采用的科学方法是_. A.理想实验法B.等效替代法 C.控制变量法D.建立物理模型法14.（10分）（1）
7、做“电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律时”，实验实验室提供了以下器材：6V以下低压交流电；220V交流电源；带滑轮的长木板；小车；纸带；钩码；刻度尺；秒表。其中在本实验中不需要的器材是_.（2）如图所示，是某同学用电火花计时器得到的一条清晰纸带（实验中交流电的频率为50HZ），依照打点的先后顺序取计数点A、B、C、，相邻两个计数点间还有4个点未画出，其中x13.75 cm，x26.90 cm，x310.05 cm，x413.15 cm，x516.30 cm，x619.35 cm.计算结果均保留3位有效数字。打计数点C时纸带的速度大小Vc= m/s；纸带的加速度为 a= m/s2 ;如果当
8、时电网中交流电的频率F=90HZ，而做实验的同学并不知道，那么由此测量出来的速度比实际值 （选填“偏大”或“偏小”） 三、计算题（共4个计算题，总计38分）15.（6分）已知某物体做直线运动的位移x与时间t的关系为x=10t+2t2 ，则该物体：（1）加速度为多少？（2）前四秒的平均速度为多少16.（8分）如图所示，用力F使得质量为m的小滑块静止在光滑的半球形容器的P点，半球形容器固定在水平面上，此时OP与水平方向的夹角为，已知重力加速度g取10m/s2。（1）若F为水平力，F大小为多少？（2）若要使F的取值最小，F大小为多少？方向如何？17. （10分）在同一直线上有A、B两玩具汽车（可视为
9、质点），某时刻静止的A车以aA=2m/s2的加速度开始启动，同时在A车前方x0=24m处的B车以vB=10m/s的速度做匀速直线运动，两者运动方向相同，求：（1）A车追上B车前两者相距的最远距离为多少（2）A车经过多长时间追上B车？追上B车时瞬时速度为多大？18.（14分）如图所示，一倾角=37的斜面固定在水平地面上，现用手将一质量为m=20kg的滑块按在斜面上，使其静止不动，已知两者之间的动摩擦因素为=0.25，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，（取sin370.6，cos370.8，g10m/s2）（1）松手后，只在重力、斜面的弹力、摩擦力作用下物块能保持静止吗？请说明理由；（2）对滑块施加一
10、个沿斜面向上的力F，为了使物块在斜面上保持静止，求F的范围；（3）如果将力改为水平向右，大小为F1=100N，分析物块将静止还是运动？并求出此时物块所受的摩擦力；高一年级期中物理试卷一、 选择题123456789101112CDBAADBCBDACBDACD二、 实验题13. （1）B （2）B14. （1） (2):0.848 :3.12 :偏小15. （1）4m/s2 (2)18m/s16. (1)mgtan (2)mgsin17. (1)49m (2)t=12s;vB=24m/s18. (1)mgsinmgsin 故不能静止 （2）80NF160N （3）静止；f=40N,方向沿斜面向上