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二年级数学上册 2 100以内的加法和减法(二)两位数加、减两位数的应用题 生命的加减法拓展资料素材 新人教版.docx

生命的加减法新的一年开始了。有人说:“我们又少了一年。”有人说:“我们又多了一年。”这就是生命的加减法。有人用的是减法思维,所以越减越少,使人的一生充满危机,充满压力:20岁的人,失去了童年; 30岁的人,失去了浪漫;40岁的人,失去了青春;50岁的人,失去了幻想;60岁的人,失去了健康。有人用加法思维,使人生充满生机,充满快乐:20岁的人,拥有了青春;30岁的人,拥有了才干;40岁的人,拥有了成熟; 50岁的人,拥有了经验; 60岁的人,拥有了轻松。 在生命的进程中,我们不能不用“减法”。人的生命只有一次,我们在岁末年初的时候,不能不鞭策自己,算一算自己失去了什么,得到了什么,是“收获”大于“支出”,还是“支出”大于“收获”。 在生命的进程中,我们也不能不用“加法”。因为人生不能假设,我们知道了儿时的天真,知道了年轻时的莽撞,积累了人生经验,知道了如何把握自己。“减法”给我们带来了压力,使我们明白了人生苦短,岁月无情。我们看看周围,有多少佼佼者已走到了前面,我们能不奋起直追?“加法”给我们带来了希望,使我们增添了阅历,积累了财富。时光老人对每个人都是公平的,哪怕你历尽坎坷,遭遇挫折,也都是一种经历的积累。这种积累令我们更加聪明、理智。有了这种积累,新的一年里,我们的步伐就会更矫健,更加沉稳,更加自信。

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