ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:281KB ,
资源ID:1578193      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1578193-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(辽宁省锦州市第二高级中学2019-2020高二下学期第二次阶段测试历史试卷 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

辽宁省锦州市第二高级中学2019-2020高二下学期第二次阶段测试历史试卷 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家历史试卷一、单选题(每小题2分,共70分)11914年6月,萨拉热窝刺杀事件发生后,欧洲各国的报纸都进行了连篇累牍的报道。这一事件之所以引起广泛的关注,主要原因有( )欧洲各国都十分关注巴尔干局势许多国家要利用该事件大做文章采用刺杀手段引起了欧洲各国人民的愤怒巴尔干地区的矛盾错综复杂,引人关注A B C D2“持续了300多天”、“几乎由法军独自承担,最终又以将战线恢复到原始状况告终”、“给徒劳无功的德军留下了难以恢复的伤痛回忆”,这段文字描述的战役最有可能是( )A马恩河战役 B凡尔登战役C索姆河战役 D斯大林格勒战役3.19世纪末20世纪初,欧洲列强之间的矛

2、盾与冲突促进了两大军事集团对峙局面的形成,这一局面开始于( )A德奥同盟条约签订 B意大利加入同盟国C法俄缔结军事协定 D英俄签订军事协约4从1918年3月到7月,德军在西线相继发起了四次大规模进攻,企图夺回战略主动权。德军此举的直接原因是( )A苏俄退出战争 B中国向同盟国宣战C美国参加一战 D协约国力不从心5.列宁指出:“凡尔赛体系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍及全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。”这表明该体系( )A加强了英国殖民帝国的地位 B带有帝国主义的掠夺性C形成了稳定的国际关系秩序 D解决了法德之间的矛盾6.吴建民教授在百家讲坛节目中讲道:弱国当然是

3、没有外交的但是并不等于国家不是很强的时候,外交官就不能发挥作用。你看顾维钧在1919年的时候,中国是弱国,五个代表,跑了四个,就他一个,没有任何指示,他拒签凡尔赛条约,我觉得中国人要很好地研究一下。吴教授要我们研究的是( )A吸取弱国无外交的历史教训B强调当今社会发展经济,增强国力的重要性C顾维钧强烈的爱国精神和高尚的民族气节D认识近代幻想依靠帝国主义来废除不平等条约,实现民族独立是不可能的7. 1921年,美国向英、中等国发出正式参会邀请,邀请书中第二部分指出:须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能。为消除“误会”,该会议签署了( )A凡尔赛和约B五国条约C非战公约D洛迦

4、诺公约8.华盛顿会议是巴黎和会的继续,主要依据是( )A战胜国对战败国再次处置和掠夺B进一步协调了列强在欧洲和中东的关系C平衡了列强的海军军备竞赛D调整了列强在东亚和太平洋地区的关系9. 第二次世界大战后期,美、苏、英等国召开了一系列国际会议,达成了若干协议,由此形成了雅尔塔体系,这一体系的实质是( )A维护战胜国利益,保持世界和平B维护反法西斯同盟,共同主宰世界C以实力为依据,美苏划分势力范围D两个阵营对立,形成争霸局面10. 二战后,美国极端反共的福音派传教士约翰布鲁格提出“战斗的自由”理念,得到决策高层的重视,布鲁格强调“自由”是附带责任的“自由”,并声称这是全世界人民“无论其文化传统,

5、无论其社会风尚”都应当遵守并享有的。这反映出此时的美国( )A决策高层赞成宗教改革 B成为民主自由思潮发源地C政府支持冷战思想传播 D自由理念得到全世界认同11. 好莱坞拍摄了反映苏联题材的诸多电影,1943年光荣的日子出使莫斯科等;1948年红色威胁铁幕背后等。这一变化反映了( )A受到大众审美观影响B美苏两极格局的开始C美苏由盟友转为对抗D影片须经过政府审查12.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度的特点是( )A.家国一体B.中央集权C.天下为公D.官僚政治1

6、3.习近平在在会见全国优秀县委书记时的讲话强调“郡县治,天下安。我多次讲过,在我们党的组织结构和国家政权结构中,县一级处在承上启下的关键环节。”下列关于秦“郡县制”的相关表述,不正确的是( )A.基于分封制的某些教训而实行B.形成中央间接管理地方的形式C.郡县长官一概由皇帝任免调动D.官僚政治取代贵族政治的重要标志14.唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制。这反映出唐代( )A.官员特权遭到否定B.地方权力得到强化C.选才注重知识水平D.选官重视思想品德15.宋朝科举制有如下规定,对此理解正确的是( )别头考生若与考官有亲戚关系,则别置考场考试。弥

7、封将试卷上的考生姓名、籍贯、家世等封贴,以免考官徇私。誊录重新誊写考生考卷,以免考官认识笔迹。锁院知贡举者受任后,锁居贡院与外界隔离直至考试结束。A.参考人员多元B.考试规定渐趋严密C.选拔方式多样D.防弊措施流于形式16.从明朝设立内阁到清朝成立军机处,反映的主要历史趋势是( )A君主专制制度日益加强B中央机构军事色彩加重C中央官员职位逐渐增多D中央机构逐步得到精简17.从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是( )A.君主专制被颠覆B.中央集权体制遭到破坏C.君权至

8、上的后果D.君主权力受到制约18.中国古代官吏选拔经历了“世袭制察举制九品中正制科举制”的过程。下列表述与“科举制”相关的是( ) A.“平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”B.“上品无寒门,下品无士族”C.“立嫡以长不以贤”D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”19.礼记大传:“人道亲亲也。亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷”。材料旨在说明( ) A.分封制的必要性B.宗法制的合理性C.立嫡制的合法性D.世袭制的重要性20.有学者认为:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做建国,诸侯授土授民给卿、大夫叫做立家

9、,因此对于士、庶民而言,就有国与家的对立,他们把自己的宗族称为家,只知效忠于家,而不知效忠于国。”材料表明 ( ) A.周天子是天下人的大宗B.宗法制与分封制是互为表里的关系C.分封制在历史上的作用是弊大于利D.分封制隐含着国家分裂割据的因素21.路,宋元时期行政区域名。宋代的路,犹如明清的省。宋代的路较常设的机构有安抚司、转运司、提点刑狱司、提举常平司等。各机构互不统属,互相牵制。转运使与提举刑狱公事都有对官吏的监察权,提举常平司与转运使都有财权。这表明( ) A.宋代地方行政制度与明清两代没有区别B.行政机构分散、权属交叉有利于集权C.行政机构互相牵制有利于提高行政效率D.扩大行政区域是中

10、央集权的主要方式22.西周的国家格局与商代颇为相似,商代方国林立,西周则有许多诸侯国。然而,商代的方国多是依靠自己的力量发展起来的,西周的诸侯国则多是通过分封制建立起来的,这就决定了( ) A.商王位卑与方国首领地位平等B.周王能够完全控制各个诸侯国C.商周两代行使王权的强弱差异D.血缘关系开始影响国家的政权23.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度,其积极意义在于( ) A.解决了中央与地方的矛盾B.有利于选拔人才,保证政治清明C.加强了皇权D.中央机构有明确的分工与制约,提高了工作效率24.汉唐宰相大多出自世家大族,朝堂之上可以坐着与皇帝议论国家大事,谓之“坐而论道”。宋朝时,大臣

11、多出自科举,已无“坐而论道”的资格,在皇帝面前必须直立奏对。这表明( ) A.贵族执政退出历史舞台B.官僚政治体制逐步确立C.君主专制统治登峰造极D.选官制度发生重大变化25.“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。每云:我是郡监,朝廷使我监汝!举动为其所制。”材料描述的是( ) A.秦朝的御史大夫B.北宋的通判C.明朝的内阁首辅D.清朝的军机大臣26.始皇二十六年(前221年),丞相王馆请封诸皇子为燕、齐,楚王,得到群臣的赞同。廷尉李斯力排众议,主张废分封,推行郡县制。秦始皇接受了李斯的建议,实行郡县制。秦始皇会采纳李斯的建议主要是因为郡县制能( ) A.加强专制主义B.把官制加以调整和扩充C

12、.加强中央集权D.加强对地方的军事管理27.汉武帝的“推恩令”在加强中央集权问题上起到了重要作用,是因为( ) A.废除嫡长子继承制度B.取消了郡国并行制度C.削弱了地方封国势力D.彻底铲除了异姓王侯28.西方人对古希腊文明有着无法释怀的感念。西方人感念的是古希腊的( )A. 独特的地理环境B. 发达的商品经济 C. 高大宏伟的建筑 D. 城邦的民主制度29.“在这种制度下,(古代雅典)彻底否定了政治上的特权,一个人无论官职多高,权力多大,都不可把太多的大权集中到自己手里。”材料中所说的“制度”是( )A. 陪审法庭制度 B. 陶片放逐法 C. 职务津贴制度D. 轮番而治制30.罗马法规定当某

13、个新施工是在公共场所进行的,每个市民都可以发出新施工警告,“但是,当新施工的实施是为了公共利益时,则新施工行为将被允许,即不得向施工工人发出禁止新施工的警告”。这说明在古代罗马( )A. 法律具有高度的灵活性B. 市民拥有对政府监督权C. 注重维护社会公共利益D. 建筑违法行为时有发生31.近代西欧,资产阶级借鉴古代某国的经验,制定一系列法律、宪法等以确保自身的利益。可能借鉴了哪个国家的经验( )A. 古希腊 B.古罗马 C. 古中国 D. 古雅典32.雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中”。

14、材料认为雅典民主( )A. 是真正的自由和平等 B. 是一种直接民主C. 易形成集体暴政D. 是少数人的民主33.古罗马法规定:善意和诚信是有效缔结契约的前提,具有故意欺诈的行为,或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为,是无效的行为。这说明古罗马法( )A. 注重法律裁判的程序原则 B. 将是否诚信作为判断案情的唯一依据C. 注重诚信而不讲究法律原则 D. 把诚信作为古罗马法的原则之一34.(罗马)立法机关所通过的法律、法官们所制定的法律、皇帝所颁布的法律,如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了。这说明罗马法( )A. 随着社会的发展,不断充实、完善B. 政出多门,错误百出C

15、. 皇帝不断制订和颁布法律D. 实现了法律面前人人平等35.公民大会是雅典实行直接民主的具体体现,每年召开约40次。它能运行的最重要的前提是 ( )A. 雅典是城邦小国B. 雅典公民高涨的参政热情C. 国家发放参政补贴D. 必须参政的法律强制二、材料分析题(共30分)36.(10分)材料一1921年11月至1922年2月在美国倡议下召开了华盛顿会议。在华盛顿会议上,美国提出了指导东亚行为的新原则,这些新原则包括:第一,以国际合作代替国际竞争;第二,尊重中国主权与独立及领土行政之完整,不再谋求新的在华特权和势力范围,使中国获得发展机会和必要的援助;第三,开放原则的国际化和制度化。经过两个多月,三

16、十多轮的艰难谈判,中国利用较为有利的国际形势及列强之间的矛盾,在中国人民的坚决斗争下,迫使日本在山东问题上做出一定程度的让步,中日双方终于在1922年1月31日达成协议。2月4日,中日双方正式签署解决山东问题悬案条约。至此,华盛顿会议围绕中国主权问题争执的“边缘”谈判宣告结束。 世界近现代史资料汇编材料二大家总希望和平以后万事复原,还有一种所谓永远和平的理想。如今战事停了,兵是撤了,和约是签了。元气恢复,却是遥遥无期。永远的和平,更没有一个人能够保险。试就国际上情形而论,各民族情感上的仇恨,愈结愈深。 梁启超欧游心影录 (1)根据材料一及所学知识,评价华盛顿会议对中国的影响。(5分) (2)根

17、据材料二,结合亚洲情况分别举出战后各民族情感上的仇恨加深的表现,并分析这种矛盾加深带来的影响。(5分) 37.(20分)地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读下列材料,完成下列要求。材料一 (秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职,不得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央课考郡守,郡守考课县令长。李治安主编唐宋元明清中央与地方关系研究材料二 西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,诸侯王国以下依然是郡县制,每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外,刘邦又分封萧何、张良

18、等一百多位功臣为列侯,建立侯国,这些侯国的地位与县相当,但直属中央。因此,汉代封建只是郡县制的变形,并没有完全回到西周封建的道路上去。摘自周振鹏中国地方行政制度史材料三 唐中期后,“强臣悍将兵布天下,而天子亦自置兵于京师,曰禁军。其后天子弱,方镇强,而唐遂以亡灭者,措置之势使然也”。藩镇要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋”。新唐书兵志请回答:(1)根据材料一,概括秦朝郡县制的主要内容。(6分)(2)根据材料二和所学知识,指出汉初实行的地方行政制度,并说明“汉代封建只是郡县制的变形”的理由。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出唐中期后出现的社会问题,并说明宋代是如何解决的。(8分) 答案- 7 - 版权所有高考资源网

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3