1、文化生活复习提纲（你能行)第一单元 文化与生活（第一、二课）一、什么是文化1、内涵：（1）从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化现象本质上属于精神现象。（2）从范围看：包括意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观等）； 非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等）【特别提示】（1）文化是一种精神活动，而不是指人们从事的经济活动、政治活动。（2）文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。（3）“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”。2、文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象，是人
2、类社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不能称为文化。（2）每个人所具有的文化素养不是天生的，是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。【特别提示】文化活动不是一种纯粹的精神活动，而是一种依托物质载体的活动。3、文化的形式：从静态的角度看：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等从动态的角度看：人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程二、文化的作用1、文化的总体作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。【特别提示】（1）这
3、种影响，不仅表现在个人成长历程中，而且表现在民族和国家历史中。（2）先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。2、文化对社会的影响（1）文化与经济、政治相互影响经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。不同文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。A、不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。B、先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与
4、经济的发展亦步亦趋，文化有其自身的传承性和相对的独立性，文化发展可能超前于经济、政治发展，也可能落后于经济、政治发展。【特别提示】经济、政治对文化的决定作用始终是第一位的，文化对政治、经济的反作用是第二位的，不能夸大文化的作用。（2）文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融。A、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；B、发展教育、培养高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要；C、文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融。A、随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；B、世界范围内反
5、对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。【特别提示】区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用；“相互影响”强调的是彼此制约、相互作用；文化与经济、政治相互交融主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”；“相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。（3）文化在综合国力竞争中的作用文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展中国家，文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。必须把文化建设作为社
6、会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 【特别提示】文化虽然在综合国力中占有重要的地位，但文化不是综合国力的基础。当今世界综合国力的竞争，主要以经济实力和科技实力为基础。3、文化对人的影响（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。启示：要努力营造良好文化环境；积极参加各种健康有益的文化活动【特别提示】文化只是影响人的因素之一，无法起决定作用，自然、经济、政治、社会都会对人产生相应的影响。（2）表现:文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
7、（3）特点：潜移默化和深远持久潜移默化深远持久表现第一，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为；第二，人们从事文化活动，会在不知不觉中或得到思想的启示、精神的享受、或产生思想的困惑、精神的失落等第一，经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。第二，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。侧重点“潜移默化”不是有形的、强制的、而是指每时每刻、不知不觉，是从文化对人影响的过程来看的，强调文化对人影响的无形性和非强制性“深远持久”指经年累月、难以抹去，是从文化对人影响的结
8、果上说的，强调文化对人的影响的持续性和稳定性启示积极参加健康向上的文化活动，主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶，树立正确的世界观、人生观和价值观注意人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，不是消极被动、无目的接受的（4）优秀文化作用（文化塑造人生）：侧重点注意优秀文化能丰富人的精神世界优秀文化使人的意识领域不断拓宽，思想水平不断提高，侧重广度，强调人格的完善，强调人的主观领域，人的主观精神感受积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径优秀文化能增强人的精神力量优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，侧重力度，强调
9、在具体行动中文化转化为人们行动的动力优秀文化能促进人的全面发展优秀文化为人的健康成长提高不可缺少的精神食粮，对人的全面发展起着不可替代的作用人的的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面全面提高【特别提示】社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。任何一种文化都会影响人的成长、塑造人生。但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。 第二单元文化传承与创新-文化发展第三课 文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性1、文化多样性的含义：指不同民族和国家文化的内容和形
10、式各具特色。2、文化多样性的表现：民族节日文化遗产含义蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富联系从民族节日和文化遗产中，人们深切的感受到世界文化多姿多彩的魅力【特别提示】民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。3、为什么要尊重
11、文化多样性（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。（2）尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（4）文化多样性是文化创新的重要基础。【特别提示】正确理解文化民族性与世界性的关系文化是民族的文化是世界的含义各民族文化之间存在着差异，有自己的文化个性和特征不同民族文化之间存在共性和普遍规律原因各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践
12、其共性和普遍规律联系文化民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍、共性与个性的关系，不是整体与部分的关系。任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来，如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了4、如何正确对待文化的多样性（1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 （2）坚持的原则：必须遵循各民族文化一律平等原则。（3）具体要求：尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦共处，
13、共同促进世界文化的繁荣。 （4）任务：既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。二、文化在交流中传播1、文化传播的含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。文化交流的过程，就是文化传播的过程。2、文化传播的途径：（1）商业贸易是文化交流的重要途径。（2）人口迁徙也是文化交流的重要途径。（3）教育是文化传播的又一重要途径。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。3、现代文化传播的手段：大众传媒（1）传播媒介，简称传媒。传媒大体
14、经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。（2）传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。（3）现代社会中的传媒有报纸、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。（4）大众传媒的特点和作用: 能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。【特别提示】（1）区分文化传播的途径和手段：文化传播的途径主要强调的是文化怎样传播的问题，文化传播的手段主要强调的是文化靠什么传播的问题。（2）大众传媒传媒，新传媒的出现，并不意味旧传媒的消失。4、文化交流（1）为什么必要性：文化是民族的，又是世界的，文化
15、交流是尊重世界文化多样性的要求；是发展本民族文化的内在要求；是推动世界文化繁荣的必然要求。重要性： 从“走出去”角度讲，有利于推动中华文化走向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。 (文化在交流中传播) 从“引进来”角度讲，有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果，促进中华文化文化的创新与发展，促进本民族文化发展，增强我国文化竞争力，提高国家的文化软实力，增强我国的综合国力。 (实现文化创新，需要博采众长) 有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。（2）加强中外文化交流的措施（如何正确对待外来文化）我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的
16、传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化国际影响力。（文化交流态度）拓宽商业贸易、人口迁徙、教育活动等文化传播的途径，发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享方面的强大功能（文化传播）要尊重文化的多样.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（文化多样性）在文化交流、借鉴与融合的过程中，要面向世界，博采众长；既要海纳百川，又要以我为主，为我所用。（文化创新的基本途径之二）坚持正确的原则，正确处理外来文化与民族文化的关系，反对“民族虚无主义”
17、和“封闭主义”。第四课 文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文化的含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。【特别提示】传统文化古代文化：中国古代文化是相对于现代文化而言的；传统文化是相对于文化的传承性而言的，强调历史形成、保留到今天。2、传统文化的特点：（1）传统文化具有继承性。其继承性主要表现在：传统习俗的继承。传统习俗，指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。是传统文化的基本形式，对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。 传统建筑的继承。建筑，被称为凝固的艺术。成为展现中国传统文化的重要标志传统文艺的继承。中国传统文艺，以
18、古代文学、传统戏曲、绘画为代表，是中华民族灿烂文化重要组成部分传统思想的继承。传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等，其对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。（2）传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。【特别提示】“和为贵”“和谐社会”、“浩然正气“讲正气”（3）传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。3、传统文化的影响(作用)(1)传统文化具有相对稳定性，它对人民的物质生活和精神生活
19、产生持久的影响；传统文化具有鲜明的民族性，它是维系民族生存和发展的精神纽带，传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力；传统文化是民族文化发展的基石，一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。（2）一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。（3）每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好的创造新生活。【特别提示】传统文化的作用具有双重性：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展
20、的消极作用。4、如何正确对待传统文化：（1）对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。（要继承）（2）要正确处理继承与发展的关系，推陈出新，革故鼎新。（要发展）（3）要把握好文化继承与创新的关系：一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。要为传统文化注入时代精神。（4）必须反对两种错误态度：一是全
21、盘否定传统文化的历史虚无主义和民族虚无主义，二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。【特别提示】区分文化传播和文化继承文化传播文化继承侧重横向-不同国家和地区之间纵向-同一国家的历史与现实之间原因文化具有多样性文化具有继承性态度洋为中用，吸收借鉴古为今用，发扬光大联系都能够促进文化的发展，都存在精华与糟粕，要辩证分析，教育在其中都发挥着重要作用二、文化在继承中发展1、文化继承与发展（1）含义：文化继承，不是原封不动的承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。（2）二者关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过
22、时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，就是“推陈出新，革故鼎新”。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。2、影响文化发展的重要因素(1)生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。(社会矛盾运动对文化发展的影响是根本性的) (2) 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。(3)思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。(4) 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。 3、综合
23、认识教育的作用（1）文化与经济相互交融，相互影响。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，为经济发展提供精神动力和智力支持。（从文化与经济的关系）（2）是文化传播的重要途径。教育能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。（文化传播）（3）教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养中始终扮演着重要的角色，通过教育有利于传承我国优秀传统文化。（教育在文化传承中的作用）（4）教育是民族振兴和社会进步的基石，坚持教育优先发展，建设人力资源强国。（p101）（5）把立德树人作为教育的根本任务，提高公民的思想道德素质和
24、科学文化素质，促进人的全面发展。（p101）第五课 文化创新一、文化创新1、文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。2、为什么要进行文化创新：（文化创新的意义）(1) 文化发展的实质，就在于文化创新。创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2) 文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(3) 文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保
25、证。3、如何进行文化的创新（1）根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。社会实践是文化创新的动力。 一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。【特别提示】社会实践与文化创新的关系：A、社会实践是文化创新的基础，是文化创新的源泉和动力，是检验文化创新的根本标准，是文化创新的根本目的；B、文化创新源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。（2）基本途径：继承传
26、统，推陈出新，这是文化创新的基本途径。文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”，必须不断为传统文化注入时代精神。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。（传统文化与文化创新的关系）面向世界，博采众长是文化创新又一基本途径。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用，保持文化的民族特色。 （
27、3）人民群众是文化创造的主体。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创造性。（4）坚持正确方向，把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”、“守旧主义”，与“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。【特别提示】1、“封闭主义”和“守旧主义”：一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。“民族虚无主义”和“历史虚无主义”：一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。2、文化交流、借鉴和融合的作用： (1) 学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化(2)不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短” (3)在文化交流、借鉴的基础上，推出融会多
28、种文化特质的新文化因此，文化多样性是文化创新的重要基础。3、文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系 (1)文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 (2)文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。 (3)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。 总之，文化继承、文化发展、文化创新三者紧密联系，不可分割。二、建设学习型社会1、学习型社会的核心内涵：全民学习、终身学习2、学
29、习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系第三单元 中华文化与民族精神一、中华文化1、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深（1）源远流长：汉字和史书典籍是其见证。汉字史书典籍作用汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。特点汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用中国史书规模之大，存留之丰，为世界所仅有。【特别提示】汉字文字，文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。（2）博大精深：独特性独树一帜、独领风骚。这主要通过文学艺术、科学技术来
30、表现。区域性一方水土、一方文化。各地区的文化带有明显的区域特征。A、原因：自然条件千差万别；经济社会发展程度不同；历史、地理等因素的影响。B、不同区域文化的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。民族性中华之瑰宝、民族之骄傲。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出重要贡献。【特别提示】文学艺术，对于反映人们精神生活、展示人们精神世界有独特作用。 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。区分源远流长和博大精深。源远流长强调中华文化历史悠久（纵向），博大精深强
31、调中华文化内涵丰富、形式多样、范围广阔（横向）。 2 中华文化源远流长、博大精深的重要原因在于它所特有的包容性。（1）包容性含义：包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。（2）包容性意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解，也有利于文化多样性。【特别提示】 包容融合。包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。、中华文化与各民族文化的关系： （）特性：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富多彩。
32、中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。（）地位：它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。（）关系：各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。（）意义：各族人们对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。【特别提示】不能简单地认为中华文化就是中华各民族的文化，也不能理解为中华文化是中华各民族文化的简单相加，而是各民族文化的相互交融，相互促进，共同创造了中华文化。二、中华民族精神（是什么、为什么、怎么做)1、中华民族精神的基本内涵（是什么）：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大
33、民族精神。(1)为什么要发扬爱国主义精神？ 地位：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。 作用：无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(2)如何发扬爱国主义精神？ 爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。2、为什么要弘扬和培育中华民族精神（1）中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于中华文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活
34、的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是全面建设小康社会、进行社会主义现代化建设的重要保证。（2）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。（3）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（4）大力弘扬民族精神，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。 （5）当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高的举起民族精神的火炬，把弘扬和培
35、育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。3、怎样弘扬和培育中华民族精神（1）弘扬和培育民族精神，立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，发挥人民群众的主体作用。（2）弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥 主心骨的作用，即中国特色社会主义理论体系的指导作用。（3）弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。（4）弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，又要警惕西方敌对势力对我国西化、分化的图谋。（5）弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。（6）我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。【特别提
36、示】1、民族精神与时代精神的关系：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。2、民族精神的时代特征（1）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。（2）近百年来中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。3、民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。（p
37、79）4、中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能。（p79）第四单元 发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活一、色彩斑斓的文化生活1、文化生活多样性的原因：（1）现代科技的发展 （2）社会主义市场经济的发展 （3）大众传媒的发展 （4）现代文化产业的发展2、文化生活中的“喜”与“忧”喜忧原因文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性表现能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活；传播科学文化知识；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社
38、会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；有些文化产品迎合低俗趣味；有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”。3、大众文化（是什么、为什么、怎么做）（1）是什么：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。【特别提示】我国的主导文化：中国特色社会主义文化大众文化我们所倡导的大众文化大众文化中既有精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化；我们所倡导的大众文化是先进的，健康有益的（2）为什么要发展大众文化人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益
39、增长的精神文化需求。二、在文化生活中选择1、落后文化与腐朽文化含义表现形式或危害态度落后文化各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。常常以传统习俗的形式表现出来。如看相、算命、测字、看风水等落后文化是文化糟粕。需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。腐朽文化封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。坚决抵制，依法取缔。【特别提示】传统习俗落后文化。落后文化不一定都以传统习俗的形式表现出来；传统习俗中既有糟粕，也有精华。2、存在落后文化与腐朽文化的原因 封建思想的残余和旧的
40、习惯势力根深蒂固。经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 社会主义市场经济导致社会不同群体价值取向的多样性，市场经济自身的弱点诱发享乐主义等不良思想，滋生损人利己等现象。3、怎样克服落后文化与腐朽文化? （净化文化环境的措施）国家：加强对文化市场的管理，正确引导文化市场的发展；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；(文化建设的必然要求)弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；坚持先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心价值特体
41、系,全面提高公民道德素质。（2）文化生产者和经营者：要坚持经济利益和社会效益相统一，积极承担社会责任，生产人民大众喜闻乐见的高品位文化产品。（3）个人：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。提高科学文化素质和思想道德素质，做出正确的文化选择，追求更高的思想道德目标。3、奏响主旋律：发展中国特色社会主义文化第九课 建设社会主义文化强国一、中国特色社会主义文化-当代中国的先进文化是什么以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。为什么1、中国特色社会主义文化作用和地位（1）中国特
42、色社会主义文化，始终以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用；p93（2）以其自身的科学性、先进性，依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。p932、重要性： （1）只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。（2）文化的作用文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社会的发展起巨大的促进作用。发展中国特色社会主义文化有利于推动社会经济发展，提高公民政治素质。文化越来越成为民族凝聚力和创造力
43、的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，发展中国特色社会主义文化有利于增强我国的综合国力，提高国际竞争力。优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。发展中国特色社会主义文化有利于提高公民的文化素养，促进社会文明程度的提高。3、必要性：（1）文化市场色彩斑斓，文化生活多种选择（2）文化市场有喜有忧、存在腐朽和落后文化（3）人们文化需求呈现多样化 、多层次 、多方面的特点怎么做（P113）1、发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 2、发展中国特色社会主义文化，要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社
44、会主义核心价值观，全面提高公民道德素质。 3、发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展前沿，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。 4、发展中国特色社会主义文化，是全体人民的事业，要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。 5、发展中国特色社会主义文化，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。6、发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。（p104）7、发展中国特色社会主义文化，必须把必须培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思
45、想道德素质和科学文化素质作为根本任务。（p101）【特别提示】（1）只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。P113（2）当代中国的先进文化、社会主义先进文化，都是指中国特色社会主义文化。（3）历史证实的结论：奉行“全盘西化论”或“文化复古主义”都不能实现中华文化的复兴 。p96（4）马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。P96二 中国特色社会主义文化发展道路是什么是建设先进文化之路，是科学发展之路，是强基固本之路，是以人为本之路，是改革创新之路。 （P98）（理解）为什么1、走中国特色社会主义文化发展道路，是由我国社会制度、
46、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身的发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。（p97） 2、走中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 （P98）3、只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。怎么做1、基本要求：必须坚持以马克思主义为指导 ；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、
47、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一 ；坚持以改革促发展、促繁荣。（P97）（理解）2、关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 （P98）3、最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 （P99） 4、必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，努力建设社会主义精神文明。 （P100）三 建设社会主义文化强国为什么1、地位与依据（P96） ：建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的
48、文化底蕴和丰富文化资源相匹配。2、现实意义：建设社会主义文化强国，是全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义建设新胜利、实现中华民族的伟大复兴的必然要求。3、重要性：（1）推进社会主义文化强国建设，有利于全社会形成团结奋斗的共同思想道德基础，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（社会主义核心价值体系）p105（2）推进社会主义文化强国建设，有利于推动社会主义精神文明建设，培育“四有”公民，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，实现各项事业的全面发展，增强中华文化的整体实力和国际影响力，树立高度的文化自觉和文化自信。（3）文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社会的发展起
49、巨大的促进作用。推进社会主义文化强国建设有利于推动社会经济发展，提高公民政治素质。（4）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，推进社会主义文化强国建设有利于增强我国的综合国力，提高国际竞争力。（5）优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。推进社会主义文化强国建设有利于提高公民的文化素养，促进社会文明程度的提高。怎么做1、路径：必须走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 （P97） 2、关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自觉和文化自信。 （P98） 3、最重要的是
50、用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。（P99）4、主要内容：必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，努力建设社会主义精神文明。（p100）5、向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（p101）四、建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系？ 1、建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 (p96)2、走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。（p97）3、中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文
51、化强国，是路径和目标的关系。(p98)4、中国特色社会主义文化发展道路是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。(p98)五、文化自觉和文化自信含义文化自觉是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。表现这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。 为什么要树立高度的文化自觉和文化自信走中国特色社会主
52、义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信 。五、建设社会主义精神文明 为什么1、必要性（1）建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；（2）走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。（3）精神文明建设为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。 2、重要性 （1）对社会：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 （2）对个人：社会主义精神文明建设，有利于培育“四有”公民，全面提高公民道
53、德素质，践行核心价值观和荣辱观，树立高度的文化自觉和文化自信。 怎么做1、必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明建设全过程。（p106）2、根本任务：培育四有公民，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质。3、重要内容：建设社会主义精神文明，必须努力办好人民满意的教育；必须充分认识科学技术是第一生产力；必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。4、开展社会主义精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 5、加强思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。6、投身于社会主义精神文明建设的伟
54、大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。7、深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。（p105）【特别提示】1、文化事业（公益性）文化产业（营利性）文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它具有创造性和公益性，不以盈利为目的，满足人民的基本文化权益。文化产业是以营利为目的，满足人们多样化的文化需求。 文化产业以文化事业为基础；文化事业以文化产业为支撑。它们都要把社会效益放在首位2、建设社会主义精神文明，必须大力发展科学事业原因：科学技术是第一生产力要求：大力加
55、强科学基础设施建设； 普及科学知识，弘扬科学精神； 坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。 注意：科学技术是第一生产力，这里的科学技术是指自然科学，也包括哲学社会科学3、建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 （1）大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；（2）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业；（3）努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流,激发全民族文化创造活力。 4、比较：中国特色社会主义文化与社会主义精神文明 中国特色社会主义文化社会主义精神文明区别文化是相对于经济、政治而言的，中国
56、特色社会主义文化是相对于社会经济、政治而言的。社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、政治文明、生态文明而言的。联系中国特色社会主义文化和社会主义精神文明在本质上是一致的，它们都把思想道德建设和教育科学文化建设作为科学内涵，都是以马克思主义为指导思想，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本任务。第十课 文化建设的中心环节一、思想道德建设是什么核心为人民服务。（这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志）；原则集体主义。（这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的）（理解）（P105）为什么1、必要性 人们心中的道德典范，总是带着不同时代的印
57、记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。（时代性）2、重要性（地位、作用和意义）（1）思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 （2）加强思想道德建设，有利于培育“四有”公民，提高全民族的思想道德素质。（3）有利于建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发展道路加强社会主义精神文明建设，投身于社会主义精神文化创建活动，树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力（关键）。怎么办（1）继承中华民族美德、优秀革命传统等宝贵资源，充分发挥思想道德模范的榜
58、样作用。（p105） （2）加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程。（p106）（3）全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。（p107） （4）树立社会主义荣辱观，引领良好风尚。（p107）二、建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系社会主义核心价值观是什么坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值体现），倡导自由、平等、公正、法治（社会层面的价值
59、取向），倡导爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则）为什么（1） 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体系，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。（2）社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 （3）社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义文化发展方向。（4）用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。（5）加强核心价值体系建设，用社会主义荣辱观引领风尚，有利于提高人们的思想道德素质。 有利于促进精神文明建设，为社会主义现代化建设提供精
60、神动力和智力支持。（6）文化越多样，越需要用核心价值体系引领社会思潮，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。怎么办（1）建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（2）建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值体现），倡导自由、平等、公正、法治（社会层面的价值取向），倡导爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则），积极培育和践行社会主义核心价值观。（3）要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工
61、程。（4）必须用核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既要尊重差异，包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 （5）必须社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明建设全过程。 【特别提示】当代中国文化的“魂”，就是社会主义核心价值体系，文化的”体”,包括国民教育体系、公共文化体系、文化事业和产业体系，文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务。三、思想道德修养与科学文化修养1.科学文化修养与思想道德修养的关系科学文化修养思想道德修养含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识
62、、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 内容学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是加强科学文化修养的重要内容。不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想 方式自我教育、自我提高自省、自律等方式 联系科学文化修养与思想道德修养是辩证统一、相辅相成、相互促进。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养；加强思想道德修养,能够促进科学文化修养；科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。2、怎样追求更高的思想道德目标：（作为中学生，如何加强自身的思想道德修养？）（1）我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。 （2）在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。 （3）要脚踏实地，不空谈，重行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标。（4）必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。（5）树立社会主义荣辱观，坚持“八荣八耻”。
