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2013届高考生物一轮复习检测:2.3.1DNA是主要的遗传物质.doc

1、第1讲DNA是主要的遗传物质一、巩固提升1.(2011苏北四市调研)某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是()。A.沉淀、上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液C.沉淀、上清液、沉淀D.上清液、上清液、沉淀和上清液2.(2011南京模拟)下列能够证明DNA是遗传物质的实验是()。艾弗里等人将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中格里菲思以小鼠为实验材料进行肺

2、炎双球菌的转化实验DNA双螺旋模型的构建噬菌体侵染细菌的实验孟德尔的豌豆杂交实验 A.B.C.D.3.以下与遗传物质相关的叙述,正确的是()。A.豌豆的遗传物质是DNA和RNAB.甲流病毒的遗传物质含有S元素C.T2噬菌体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种D.可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制4.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括()。A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息

3、5.如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的标记元素为()。A.在外壳中找到15N和35SB.在DNA中找到15N和32PC.在外壳中找到15ND.在DNA中找到15N、32P和35S6.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是()。A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.在艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验中,只有加入S型细菌的DNA才会发生转化现象C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开D.噬菌体侵染细菌实验中,两组实验在离心后的沉淀物中

4、都能检测到放射性同位素35S7.(双选)赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA组分,下列被标记的部位组合正确的是()。A.B.C.D.8.(2011北京海淀模拟)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列问题。(1)他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位一样”。这句话指出了噬菌体作实验材料具有的特点。(2)通过的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中变化。(3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放

5、射性,得到如图所示的实验结果。搅拌的目的是,所以搅拌时间少于1 min时,上清液中的放射性。实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,证明。图中“被浸染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明,否则细胞外放射性会增高。(4)本实验证明病毒传递和复制遗传特性中起着作用。#参考答案1.B解析:用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,DNA进入细菌,所以在沉淀物中测到放射性。用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,细菌中有放射性。用14N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,在上清液(噬菌体外壳)和沉淀物中都会测到放射性

6、。2.D解析:艾弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验及噬菌体侵染细菌的实验都设法将DNA和蛋白质等分开,单独、直接地观察它们各自的作用,最终证明DNA是遗传物质,而格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验只得出加热杀死的S型细菌中存在“转化因子”,并不知道转化因子是什么。3.D解析:有细胞结构的生物(包括原核生物和真核生物)的遗传物质是DNA;DNA的基本组成元素是C、H、O、N、P,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,部分蛋白质含S元素;T2噬菌体内的核酸只有DNA,碱基A、C、G参与组成的核苷酸只有3种;DNA复制的特点是半保留复制,用15N等标记的同位素示踪可以证明。4.C解析:蛋白质的热稳定性比

7、DNA低,而且也不具备自我复制的能力。5.B解析:用15N、32P、35S共同标记噬菌体,15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳,32P标记了噬菌体的核酸,35S标记了噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌过程中蛋白质外壳留在细菌外面,核酸进入细菌内部,在细菌中以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和核酸,又由于DNA复制具有半保留复制的特点,故在子代噬菌体中能找到15N和32P标记的DNA,不能找到35S标记的蛋白质。6.D解析:35S标记蛋白质外壳,而噬菌体的蛋白质外壳不能进入大肠杆菌,所以两组实验的沉淀物都测不到35S。7.AB解析:代表的是氨基酸的R基,代表磷酸基团

8、,代表五碳糖,代表含氮碱基,含有S的是,含有P的是。8.答案:(1)结构简单,只含有蛋白质和DNA(核酸)(2)用含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌DNA和蛋白质的位置(3)将噬菌体和细菌振脱较低DNA进入细菌,蛋白质没有进入细菌细菌没有裂解,没有子代噬菌体释放出来32P(4)DNA解析:(1)噬菌体作为实验材料,是因为其结构简单,只含有蛋白质和DNA。(2)噬菌体是病毒,离开活体细胞不能繁殖,所以要标记噬菌体,首先应用含32P和35S的培养基培养大肠杆菌,再让噬菌体侵染标记后的大肠杆菌,即可达到标记噬菌体的目的,进而追踪在侵染过程中蛋白质和DNA的位置变化。(3)噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜,时间过长,子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,会使细胞外32P含量增高。图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解,没有子代噬菌体释放出来。(4)DNA进入细菌内,说明病毒传递和复制遗传特性靠DNA起作用。高考资源网w w 高 考 资源 网

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