1、高考资源网（） 您身边的高考专家咸阳百灵学校20192020学年度第一学期月考（二）高一物理试题一、单选题(共15小题每小题3分) 1. 如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F1N的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为：（ ）A. 1N、2N、1NB. 1N、0、1NC. 0、1N、0D. 1N、1N、0N【答案】C【解析】【详解】本题通过整体隔离的模型考查了受力平衡的分析，因为三个物体都静止，所以先以整体为研究对象，可知地面对A的摩擦力为零，再以BC为研究对象，可知A对B的摩擦力大小为1N，再以C为研究对象，因
2、为水平方向不受其它力的作用，利用假设法可知B对C的摩擦力为零，C对2.关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是()A. 一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消B. 先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力却是同时作用在同一个物体上C. 两个物体相碰时，由于作用力和反作用力大小相等，两物体损坏的程度一定相同D. 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同【答案】D【解析】【详解】A一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，作用效果不能相互抵消，故A错误；
3、B作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，而一对平衡力却不一定同时作用在同一个物体上，故B错误；C作用力和反作用力大小相等，但物体的硬度不一定相同，则两物体损坏的程度不一定相同，故C错误；D作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同，例如物体放在水平地面上，受重力和弹力平衡，故D正确。故选D。3.如图所示，一小球用两根轻绳挂于天花板上，小球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】判断绳子中有无张力，用假设法，剪断2球会动，所以绳2中有拉力，剪断1，球不会动，则1中无张力，所以球
4、只受重力和绳2的拉力选B4.关于动摩擦因数,下列说法正确的是( )A. 两物体接触面间压力越大,动摩擦因数越大B. 两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C. 两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D. 两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与滑动摩擦力和正压力无关【答案】D【解析】两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与滑动摩擦力和正压力无关，D正确5.关于静摩擦力与弹力的关系，下列说法正确的是( )A. 有弹力一定有静摩擦力B. 有静摩擦力一定有弹力C. 弹力越大，静摩擦力越大D. 静摩擦力越大，弹力一定越大【答案
5、】B【解析】【详解】A当物体没有相对运动或相对运动趋势的时候，即使有弹力也不会产生摩擦力，故A错误；B有摩擦力的条件之一就是两物体相互接触且有挤压，即必须有弹力，故B正确；C静摩擦力的大小总是与引起物体的相对运动趋势的外力相等，与弹力的大小无关，但是最大静摩擦与弹力有关，弹力越大最大静摩擦越大，故C错误；D静摩擦力的大小是与引起物体相对运动趋势的外力相等的，与弹力大小无关，故D错误。故选B。6.如图所示，将棱长分别为a、2a、3a的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上，长方体木块的各个表面粗糙程度相同若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动，示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3之
6、比为A. 111B. 236C. 632D. 以上都不对【答案】A【解析】【详解】匀速运动时受力平衡，根据拉力和摩擦力相等可得：F=f根据滑动摩擦力的计算公式可得：f=FN=mg同一个物体的重力相等，则三种情况下的摩擦力大小相等，则F相等，故F1、F2、F3之比为1：1：1，故A正确7.如图所示，一个球形物体O静止在光滑的水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是()A. 物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B. 物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力C. 物体受两个力，重力、B点的支持力D. 物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的
7、压力【答案】C【解析】【详解】A物体静止在水平面上处于平衡状态，根据平衡条件，物体所受合力为零，水平方向物体如果受到A点的弹力，则物体不能保持水平方向平衡，故A错误；BB点的支持力与地面的弹力重复，故B错误；C物体静止在水平面上处于平衡状态，根据平衡条件，物体所受合力为零，竖直方向受重力作用，B点受地面支持力，两个力是一对平衡力，故C正确；D物体对地面的压力不是物体受到的力，故D错误。故选C。8.如图所示，放在水平桌面上的物体，受到一个水平拉力而处于静止状态，则()A. 物体受到三个力的作用，其中有一对平衡力B. 物体受到三个力的作用，其中有一对作用力与反作用力C. 物体受到四个力的作用，其中
8、有两对平衡力D. 物体受到四个力的作用，其中有两对作用力与反作用力【答案】C【解析】【详解】物体受重力、支持力、拉力及摩擦力的作用而处于静止状态；故物体一定受四个力的作用；其中重力和支持力是平衡力；拉力与摩擦力是平衡力；因作用力和反作用力是两个相互作用的物体之间的相互作用；故物体受到的力中没有作用力与反作用力。故C正确，ABD错误。故选C。9.下列关于合力的叙述中正确的是()A. 合力的大小不可能比分力小B. 两个力夹角为()，它们的合力随增大而增大C. 合力是原来几个力的等效替代，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同D. 不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成运算【答案】C【解析】【
9、详解】A两个力的合力小于两力的代数和，而大于两力差值的绝对值，因此合力的大小可能比分力小，故A错误；B由平行四边形定则可得，当夹角增大时，它们的合力随夹角的增大而减小，故B错误；C如果一个力与几个力的效果相同，则这一个力称为那几个力的合力，故合力与分力具有效果相同的性质，故C正确；D同时作用在同一物体上的共点力，才能进行力的合成运算，故D错误。故选C。10.物体受到两个大小分别为1N、4N的共点力的作用，这两个力的合力可能是（ ）A. 0B. 14NC. 5ND. 35N【答案】C【解析】【详解】当夹角为零时合力最大，最大值为当夹角为时合力最小，最小值为所以合力范围在3N到5N，故C正确，AB
10、D错误。故选C。11.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深爱青少年喜爱如图所示为四种与足球有关的情景下列说法正确的是A. 甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B. 乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C. 丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D. 丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变【答案】C【解析】【分析】物体的运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动状态不变的原因；力作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；弹力产生的条件是接触且发生弹性形变【详解】A静止在草地上的足球受到草地给它的弹力
11、，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；B静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，故B错误；C踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到重力、草地给的支持力及脚对它的压力的作用，故可能受到3个力的作用，故C正确；D进球时，足球撞到网上，球网被撑开，由于网的形变，而使球受到了弹力；故D错误故选C【点睛】本题以体育比赛为载体考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生学以致用的能力要做好受力分析工作12.某物体在三个共点力的作用下处于静止状态，若把其中一个力 F1 的方向沿顺时针转过60 角而保持其大小不变，其余两力保持不变，则此时物体所受的合
12、力大小为A. F1B. F1C. 2 F1D. 无法确定【答案】A【解析】【详解】力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故除F1外的两个力的合力大小等于F1，方向与F1反向，故等效成物体受两个互成120的大小等于F1的力作用；根据平行四边形定则可知，两个大小相等且互成120的力合成时，合力在两个分力的角平分线上，大小等于分力，故此时物体所受到的合力大小为F1；AF1，与结论相符，选项A正确；BF1，与结论不相符，选项B错误；C2 F1，与结论不相符，选项C错误；D无法确定，与结论不相符，选项D错误；故选A。13.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的
13、中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A. F逐渐变大，T逐渐变大B. F逐渐变大，T逐渐变小C. F逐渐变小，T逐渐变大D. F逐渐变小，T逐渐变小【答案】A【解析】【详解】以结点O为研究对象受力分析如下图所示：由题意知点O缓慢移动，即在移动过程中始终处于平衡状态，则可知：绳OB的张力TB=mg根据平衡条件可知：Tcos-TB=0，Tsin-F=0由此两式可得：F=TBtan=mgtan在结点为O被缓慢拉动过程中，夹角增大，由三角函数可知：F和T均变大。A. F逐渐变大，T逐渐变大与分析相符，故A正确。B. F逐渐变大，T逐渐变小与分析不符，故B错误。C. F逐
14、渐变小，T逐渐变大与分析不符，故C错误。D. F逐渐变小，T逐渐变小与分析不符，故D错误。14.如图所示吊环动作，先双手撑住吊环（设开始时两绳与肩同宽），然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置则在两手之间的距离增大过程中吊环两根绳的拉力为FT（两个拉力大小相等）及它们的合力F大小变化情况为（）A. FT增大，F不变B. FT增大，F增大C. FT增大，F减小D. FT减小，F不变【答案】A【解析】对运动员受力分析，受到重力、两个拉力，如图：由于两个拉力的合力F不变，且夹角变大，故两个拉力不断变大，故选项A正确点睛：本题关键作图后，根据三力平衡条件，运用合成法分析讨论，注意由物理情景，作出物理
15、模型，并能正确使用物理规律，是解题的三步曲15.如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点设滑块所受支持力为FN，OF与水平方向的夹角为, 下列关系正确的是A. B C. D. 【答案】A【解析】【详解】物体处于平衡状态，对物体受力分析，根据共点力平衡条件，可求出支持力和水平推力对小滑块受力分析，受水平推力F、重力G、支持力FN、根据三力平衡条件，将受水平推力F和重力G合成，如图所示，由几何关系可得，A正确【点睛】本题受力分析时应该注意，支持力的方向垂直于接触面，即指向圆心本题也可用正交分解列式求解！二多选（每题4分，全对得4分，选错一个不
16、给分，选对1个但不全得2分）16.如图所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上在下列各对力中属于作用力和反作用力的是( )A. P所受的重力和Q对P的支持力B. Q所受的重力和Q对P的支持力C. P对Q的压力和Q对P的支持力D. Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力【答案】CD【解析】【分析】对物体进行受力分析，再根据牛顿第三定律来判断，要注意区分开“一对平衡力”与“作用力和反作用力”。【详解】AP所受到的重力和Q对P的支持力，两个力都作用在同一个物体P上，它们是一对平衡力，故A错误；B作用力和反作用力是同时产生同时消失的，当把P从Q的上面去掉之后，Q对P的支持力消失，但Q受到的重力仍然存在，所以
17、它们不是作用力和反作用力，故B错误；CP对Q的压力和Q对P的支持力，P对Q的压力作用在Q上，Q对P的支持力作用在P上，大小相等方向相反，所以是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力，故C正确；DQ对桌面的压力和桌面对Q的支持力，Q对桌面的压力作用在桌面上，桌面对Q的支持力作用在Q上，大小相等方向相反，所以是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力，故D正确。故选CD【点睛】作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不会同时产生和消失。17.如图所示，A、B两物体的重力分别是GA3 N，GB4 NA用细线悬挂在顶板上，B放
18、在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F12 N，则细线中的张力F2及B对地面的压力F3的可能值分别是( ) A. 5 N和6 NB. 5 N和2 NC. 1 N和6 ND. 1 N和2 N【答案】BC【解析】【详解】当弹簧处于伸长状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA+F弹=3N+2N=5N对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB-F弹=4N-2N=2N，则B对地面的压力大小等于2N当弹簧处于压缩状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA-F弹=3N-2N=1N对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB+F弹=4N+2N=6N，则B对地面的压力大小等于6
19、N，因此BC正确，AD错误18.如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是()A. 容器受到的摩擦力不变B. 容器受到的摩擦力逐渐增大C. 水平力F可能不变D. 水平力F必须逐渐增大【答案】BC【解析】【详解】AB由题知物体处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于容器和水总重力，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故A错误，B正确；CD水平方向上受力平衡，墙面对容器的弹力N=F若最大静摩擦力大于重力时，力F可能不变，若最大静摩擦力小于等于重力时F要增大，N随之增大，故C正确，D错误
20、。故选BC。19.如图所示，放置在水平地面上的直角劈质量为M，上面放一质量为m的物体，若m在其上匀速下滑，M仍保持静止，那么正确的说法是A. M对地面的压力等于(Mm)gB. M对地面的压力大于(Mm)gC. 地面对M没有摩擦力D. 地面对M有向左摩擦力【答案】A【解析】试题分析：因为m做匀速运动，将斜面和物体看做一个整体，整体受力平衡，所以在竖直方向上有重力等于支持力，根据牛顿第三定律可得直角劈对地面的压力等于，在水平方向上不受外力，斜面相对地面没有运动趋势，所以不受摩擦力，A正确考点：考查了共点力平衡条件的应用20.如图所示，用细绳悬挂一个小球，小球在水平拉力F的作用下从平衡位置P点缓慢地
21、沿圆弧移动到Q点，在这个过程中，绳的拉力F和水平拉力F的大小变化情况是（ ）A. F不断增大B. F不断减小C. F不断减小D. F不断增大【答案】AD【解析】【详解】对物体受力分析并合成如图，因为物体始终处于平衡状态，故始终等于G，大小和方向均不发生变化，在物体缓慢偏离竖直位置的过程中细线与竖直方向的夹角逐渐变大，画出平行四边形如图所示，可以看出：力F逐渐变大，绳子的拉力也逐渐变大。故AD正确，BC错误。故选AD。三、实验题(本题共2小题，共18分)21.如图所示，甲、乙是测定动摩擦因数常用的两种方案，根据你的经验和相关知识回答下列问题。(1)用水平力拉木块A或B，为了保证弹簧测力计的读数表
22、示A、B间的滑动摩擦力，下列说法中正确的是_A.甲图中只要A相对B滑动即可，乙图中A必须做匀速运动B.乙图中只要A相对B滑动即可，甲图中B必须做匀速运动C.若两种装置中，被拉木块均做匀速运动，则两种情况下两弹簧测力计的读数相同D.若两种装置中，被拉木块均做匀速运动，则甲图中弹簧测力计的读数较大(2)设木块A和B的质量分别为mA=2kg，mB=4kg，木块A和B间的动摩擦因数1=0.2，木块B与地面间的动摩擦因数2=0.3，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m，g取10m/s2。则在甲图中，B匀速运动时，外力FB的大小为_N，弹簧测力计中弹簧的伸长量为_cm。【答案】 (1). AC (2
23、). 22 (3). 4【解析】【详解】(1)1AB对甲图来说，只要A、B有相对运动，二者之间的摩擦就是滑动摩擦，因为A处于静止状态，受力平衡，所以弹簧测力计的读数就等于它们之间的滑动摩擦力；但对乙图来说，只有A在匀速运动的时候，弹簧测力计的读数才等于它们之间的滑动摩擦力，故A正确，B错误；CD在这两种装置中，因为A、B之间的摩擦力保持不变，如果被拉木块做匀速运动，那么弹簧测力计的读数就等于它们之间的摩擦力，读数相同，故C正确，D错误。故选AC。(2)2因为B匀速运动，根据平衡条件有其中则3弹簧的伸长量为。22.某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。（1）在安装刻
24、度尺时，必须使刻度尺保持_状态。（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度l的关系图线由此图线可得该弹簧的原长l0=_ cm，劲度系数k=_ N/m.（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度l=_ cm.【答案】 (1). 竖直 (2). 4 (3). 50 (4). 10【解析】【详解】(1)1在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态，使测量准确；(2)2图线和横坐标的交点表示弹力为零时弹簧的长度，即弹簧的原长：3图线的斜率为弹簧的劲度系数：(3)4弹簧的形变量：则弹簧的总长度为：四计算题23.两个力互相垂直，大小分
25、别是6N和8N，求其合力大小？【答案】10N【解析】【详解】由平行四边形定则可作出合力如图所示，则由几何知识可知合力为24.重40N的物体静止放在水平地面上，现沿水平方向拉物体，(1)当拉力F=8N时，物体未动，求物体与地面间的摩擦力f；(2)当拉力F=10N时，物体做匀速滑动，求物体与地面间的动摩擦因数。【答案】(1)8N(2)0.25【解析】【详解】(1)选物体为研究对象，物体受拉力F、重力G、支持力FN和摩擦力f的作用，物体在这四个力的作用下，处于平衡状态，根据平衡条件，在水平方向上有在竖直方向上有(1)当F=8N时，物体未动，f为静摩擦力，解得(2)当F=10N时，物体做匀速滑动，上述
26、平衡条件仍然成立，并且f为滑动摩擦力，解得。25.由两个大小相等的共点力F1、F2，当它们的夹角为90时合力为10N,则当它们的夹角为120时，合力的大小为多少？【答案】【解析】【详解】当它们的夹角为90时,合力 ，则 ，则当它们的夹角为120时，合力的大小为26.如图所示，放置在水平地面上的斜面，其夹角为=，上面放一个质量为m=1kg的物体。若m在其斜面上匀速下滑，斜面仍保持静止，求物块受到的摩擦力大小和支持力大小？【答案】，【解析】【详解】物体m沿斜面向下做匀速直线运动，处于平衡状态。物体受到重力、斜面的支持力与摩擦力，受力如图，所以物体受到的摩擦力物体受到的支持力。高考资源网版权所有，侵权必究！
