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安徽省蚌埠第二中学2018-2019学年高二语文下学期第一次月考试题(无答案).doc

1、安徽省蚌埠第二中学2018-2019学年高二语文下学期第一次月考试题(无答案)第卷(阅读题共68分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成13题。儒家思想的本质究竟是什么?这个问题,一向不缺答案。但无论“仁”“和”还是“中庸”,都仅仅部分地反映了儒家的思想观念;综合起来,只有“责任”,才是儒家思想的内核,尽管孔孟等人并未作此概括。以“责任意识”为根本指针的儒家思想,拒绝道家那种“高大上”式的玄远,拒绝墨家“草根”式的琐屑,拒绝法家“狱吏”式的苛细,人性化地满足了社会的需要,成为中国传统文化的主流。人性化是其最显著的特征。儒家对“人”(而不是“神

2、”)有着极高的定位:“人者,其天地之德、阴阳之交、鬼神之会、五行之秀气也。”这种把人看作“天地之心、五行之端(首)”的观点,决定了儒家的“人生”设计十分严肃至少要对得起“人”在天地间的这种地位。然而人性是复杂的,就其本能而言,人总是倾向于膨胀私欲、挤占他人权利空间。若不加以约束,必然导致冲突,引发社会危机。为避免这种情况,儒家认为,在刑法等硬性制度之外,还需要一套软制度,来教化人们在享受权利的同时不忘对他人对社会尽责。他们把这套“文化”(文明的教化)的软制度归纳为“礼”。刑法与礼,是社会治理的左右手。关于“礼”,大部分典籍散遗了,现存的礼记,是对古典“礼仪”的解释,可谓“礼”的冰山一角。礼记说

3、圣人“为礼以教人,使人有礼”,首要的是为了将人与“能言”的猩猩鹦鹉区别开来发扬人的社会性、抑制人的动物性,确保人的言行像个人而非禽兽,是礼的底线。由礼记等书可知,礼的规矩是非常详备的。规范人的言行,教导人们该干什么、该怎么干,礼本质上是一份责任清单。在儒家看来,习礼,最重要的是通过“修身”,完善自我,弄清自己的角色,并从自己的角色出发,承担起相应的责任,恰当地为人处事。 对已对人对社会“尽责任”这种活法,不是儒家凭空设计出来的,是孔子“述而不作”、从“先王”“先贤”那里梳理出来的。那些“先王”“先贤”都是修身齐家治国平天下的“楷模”,是“责任意识”的绝佳体现。尧舜协和万邦天下为公,被孔子视为不

4、可超越的标杆。大禹治水,非常辛苦,其实他完全可以弄条“方舟”,只给自己喜欢的人发船票,一走了之。孔子对大禹也“无间然”,没什么可批评的了,因为他尽了作为君主的那份责任。用两个字来概括儒家思想,是“责任”;用一个字来概括,那就是“家”。不爱家的人,很难说他能爱国。长期以来,自西方流入的形形色色的“解放”,严重破坏了人们的家庭观念。魏晋时期,儒家思想被抛弃,信仰大厦崩塌,导致了三百年战乱。今天,我们已经拥有了更强大的思想武器唯物辩证法,但儒家思想的合理内核、围绕它形成的责任文化与家国情怀,依然是现实社会重要的支点和动能。 (摘编自荆培运儒家思想的本质是“责任”)1下列对原文内容的理解和分析,不正确

5、的一项是( )(4分) A关于儒家思想的本质问题,答案有“仁”“和”“中庸”等看法,但其合理内核应是“责任”。 B儒家看重“人”在天地间的地位,与这高定位匹配的是儒家对待“人生”设计的严肃态度。 C现存的能供我们研究儒家“礼”的资料并不多,礼记一书至少能让我们知晓礼的底线。 D儒家认为,刑法对人的私欲的约束,不如礼的约束力大,所以儒家特别强调礼的教化作用。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(4分) A文章指出要从社会性和动物性的角度理解人,并就两者的价值取向进行论述。 B文章基于人性具有复杂性这个前提,探讨儒家的“礼”在社会治理中的作用。 C文章运用了例证法,以“尧舜”“大禹”为

6、例,揭示了儒家思想本质的来源。 D文章采用总分总的结构,层层深入地阐述了作者对儒家思想本质的全新见解。3根据原文的内容,下列说法正确的一项是( )(4分) A儒家思想成为中国传统文化的主流,是因为它具有其它的思想都没有的人性化特征。 B儒家的“礼”的规矩十分详备,除了“先王”“先贤”外再无人能达到“礼”的要求。 C无论是个人修身,还是国家治理,儒家的“责任”思想具有不可或缺的现实指导意义。 D文中用一个字“家”来概括儒家思想的本质,实际上是对“责任”的进一步补充。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,18分) 阅读下面的文字,完成4-6题。铁匠铺马宝山 那时侯,冯氏铁匠铺没名。冯铁匠不打钉,不造

7、镰,不锻钎,不铸犁。冯铁匠专给驴马骡挂掌。冯铁匠最拿手的是使马绊子。客家要挂掌,牲畜拴到冯氏铁匠铺门前的木桩上,冯铁匠手端半瓢苞米粒儿送到牲畜嘴边,另一只手在它身上搔痒。那生灵嘴里吃得香,身上搔得舒服,却不防被冯铁匠猛地一个绊子按倒在地,膝头压住脖颈,从腰间抽出一节绳索在四蹄上结了死扣。接着刮蹄、配掌、挂钉。牲畜的主人一袋烟还没抽完,冯铁匠的活利落脱手了。那新挂掌的牲畜站起身抖出一身的威仪,四蹄生风,踏出一路清脆。 多烈的马、多倔的骡,冯铁匠只要一个绊子,就没有绊不倒的。 冯铁匠从小练就一条神腿。 小镇南街竖起一座炮楼,里边住着四五十皇协军和一小队日本鬼子。小鬼子队长吉田喜欢摔跤,炮楼里几十号

8、人摔个遍,没对手就到小镇街上找。见到身强力壮的汉子就拦住:“哟西,摔跤的有”不管人家愿不愿意,扯着胳臂就摔。赢了,叉开腿一站,让摔输的人从他胯裆里钻过去。 一天,吉田在冯氏铁匠铺门前拦住一个乡下汉子摔跤。赢了又要叫乡下汉子钻他的胯裆。乡下汉子不从,被吉田一阵踢打。这时冯铁匠走过来问吉田:“摔输了就钻胯裆?我替他钻!”说完趴下身子从小鬼子的裆下钻了过去。在一片唏嘘声中,冯铁匠慢慢站起身,立到吉田面前,煞了煞腰带,拽住他的胳膊,脚下猛地一个绊子,将吉田啪地摔倒在地,扶起来连着又使两个绊子,摔得小鬼子吉田鼻青脸肿,赢得满场喝彩。冯铁匠抱住膀子叉开腿,做出让吉田钻裆的架势儿。在冯铁匠淋漓的大笑声中,吉

9、田脸上憋出猪血似的紫红溜出人群。 几天后,小鬼子吉田从保定城请来一个叫大雄的摔跤手。听说大雄在入伍前是日本北海道的职业摔跤手。大雄与冯铁匠要一决雌雄。 场地就圈在铁匠铺门前。第一回合摔了个平手,都摸了一下对方的招式。第二回合,冯铁匠输了,第三回合冯铁匠也输了。又摔两跤,冯铁匠的那条神腿都没用上。吉田拧出一脸淫笑,逼冯铁匠去钻大雄的胯裆。大雄摆手不让,要冯铁匠喊一声“日本万岁”就饶他。 冯铁匠额上青筋暴突,忽然从墙角抱过一个石磙,将一条腿搁在铁砧上,双手高举石磙,“咔嚓”一声,砸断了那条神腿,晕厥倒地。 大雄脸上一阵抽搐。吉田令人打来一桶冷水,泼醒冯铁匠仍逼他喊“日本万岁”。 此时场上围观者众,

10、极肃穆,肃然盯住冯铁匠拖着鲜红如旗的腿,一步一步爬到大雄面前。大雄退一步弯下腰欲将这位铁汉子扶起来,却被冯铁匠一手甩脱。大雄又后退三步,摘下军帽深深地给中国的这位铁汉鞠一躬,然后拉着吉田慢慢退出人群。 半年后,冯氏铁匠铺又传出叮叮当当的打铁声,震得满街铿锵。冯铁匠单腿独立,站在铁砧前,打钉,造镰,锻钎,铸犁。 炉火纯青,映得冯铁匠通体紫光。 (有删改)4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(4分)A.小说主体用顺叙的手法叙述冯铁匠和日本鬼子吉田、大雄之间的故事,冯铁匠的形象立体而感人。B.小说中大量使用短句,铿锵有力,节奏分明,使读者从语势上感受到小说富有震撼力的主

11、题。C.大雄被“围观者众,极肃穆,肃然”的情形所震慑,于是“鞠躬”,然后“拉着吉田慢慢退出人群”。D.第三段独句成段,紧承上文,进一步突出冯铁匠的神腿,衬托出下文他砸断腿的决绝的勇气。5、小说在高潮中着力刻画了冯铁匠的哪种性格品质?主要使用了哪些描写手法?请简要分析。(7分)6、小说反复铺陈冯铁匠的“神腿”之“神”,可文末“神腿”不仅败了,冯铁匠还亲手用石磙砸断了它,像这样看似“矛盾”的构思文中还有多处,请另外找出两处并分别简析这样处理的好处。(7分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,32分)阅读下面的文言文,完成79题。 崔宁,本名旰,卫州人。世儒家,而独喜纵横事。从

12、李宓讨云南,行军司马崔论悦之,荐为牙将。宝应初蜀乱山贼乘险道不通严武白宁为利州刺史既至贼遁去由是知名。及武为剑南节度使,心欲与俱西,而利非所属,使宁自为计。宁曰:“节度使张献诚见疑,难辄去。然献诚嗜利,若厚赂之,宁可以从大夫矣。”武然之,以奇锦珍贝遗献诚,且求宁,献诚果喜,令自移疾去。武遂奏为汉州刺史。吐蕃引杂羌寇西山,破柘、静等州,有诏收复。于是武遣宁将而西,既薄贼城,城皆累石,不得攻,惟东南不合者丈许,谍知之,乃为地道,再宿而拔,拓地数百里。虏众惊相谓曰:“宁,神兵也!”。 永泰元年,武卒。行军司马杜济、别将郭英干皆请英干之兄英乂为节度使,宁与其军亦丐大将王崇俊。奏俱至,而朝廷既用英乂矣。

13、英乂恨之,始署事即诬杀崇俊,又遣使召宁。宁托拒吐蕃,不还。英乂怒,因出兵,声言助宁,实欲袭取之,即徙宁家于成都。宁惧,益负阻。英乂乃自将讨之,会天大雪,马多冻死,士心离,遂败归。宁闻英乂损裁将卒,下皆恨怒,又毁玄宗冶金像,乃令军中曰:“英乂反,辄居先帝旧宫。”乃进薄成都。英乂阵城西,与宁战,不胜,走灵池,为韩澄所杀。 大历十四年改兼朔方节度,朱泚乱,帝出居奉天,宁后数日至,帝喜甚。宁谓所亲曰:“上聪明,从善如转规,但为卢杞所惑至此尔。”因潸然涕下。杞闻之,思有以构宁于帝。王翃与宁有隙,杞微闻,与谋。会泚行反间,而除柳浑为宰相,署宁中书令。时朔方掌书记康湛为盩厔尉,翃逼湛诈作宁遗泚书献之,杞遂奏

14、:宁初无效顺心,向闻与贼盟署中书令,今果后至,复得所与贼书,反状明甚。若凶渠外逼,奸臣内谋,则大事去矣。”因俯伏歔欷曰:“臣备位宰相,危不能持,颠不能扶,罪当死。帝命左右扶起之,乃召宁至朝堂,云使宣慰江淮。俄而中人引宁幕后,使二力士缢杀之,年六十一。初,命陆贽草制,贽索宁与泚书,将坐其事。杞复云:“书已亡。”宁死,籍没其家,中外冤之,帝乃归其资云。 (选自新唐书,有删改)7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(4分)A. 宝应初/蜀乱/山贼乘险道/不通/严武白/宁为利州刺史/既至/贼遁去/由是知名/B. 宝应初/蜀乱/山贼乘险/道不通/严武白/宁为利州刺史/既至/贼遁去/由是知

15、名/C. 宝应初/蜀乱/山贼乘险道/不通/严武白宁为利州刺史/既至/贼遁去/由是知名/ D. 宝应初/蜀乱/山贼乘险/道不通/严武白宁为利州刺史/既至/贼遁去/由是知名/8. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(4分)A. 纵横,“九流”之一,起源于“或合众弱以攻一强,此为纵;或事一强以攻诸弱,此为横”。B. 牙将,唐朝一方节度使的亲兵称作牙军,意为节度之爪牙,牙军的都统称为“牙将”。C. 制,指皇帝口头下达的命令,秦灭六国后规定“命为制,令为诏,天子自称曰朕”。D. 江淮,“江”即长江,“淮”指淮河,“江淮”狭义上是指长江、淮河之间的地区。9. 下列对原文有关内容的概括

16、和分析,不正确的一项是( )(4分)A. 崔宁军事才能卓越。他任汉州刺史时,奉命率兵西征,侦察选择了恰当的地点挖通地道,只用了一晚就攻占了城池。B. 崔宁受人赏识。剑南节度使严武通过送锦缎珍宝给贪利的张献诚,索求到崔宁,并上奏让崔宁担任了汉州刺史。C. 崔宁富有谋略。王崇俊被杀后,崔宁识破了郭英乂的图谋,拒不奉命赴召,后来抓住有利时机以平叛之名击退郭英乂。 D.崔宁忠义正直,含冤被杀。朱泚作乱,王翃逼迫康湛伪造崔宁给朱泚的信件献给皇帝,卢杞上奏皇帝诬陷崔宁谋反。10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(20分)(1)上聪明,从善如转规,但为卢杞所惑至此尔。(2) 宁死,籍没其家,中外冤之,帝

17、乃归其资云。(二)名篇名句默写(本题共1小题,6分)11补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)观刈麦一诗中描写带着孩子的穷苦母亲艰辛劳作的场景的诗句是“ , ”。(2)陶渊明归去来兮辞中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是:“ , ?”(3)滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“,。”第卷(阅读题共82分)三、语言文字运用(22分)阅读下面的文字,完成1214题。(每题3分,共12分) 今天,世界多极化,经济全球化深入发展,国与国相互依存更加紧密。世界经济复苏艰难曲折,国际和地区热点问题频发,各国面临许多共同威胁和挑战,没有哪个国家能够独自应对或 。面临世界大发展大变革大调整的新形

18、势,只有登高望远,正确把握和认识世界大势和时代潮流,就能“不畏浮云遮望眼”,更好推进人类文明进步事业。 今日世界,霸权主义和强权政治依然存在,各种传统和非传统安全威胁不断涌现,单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现,文明冲突、文明优越等论调不时 。令人振奋的是,推动国际秩序朝着更加公正合理方向发展的呼声日益高涨,( );捍卫和平的力量终将战胜破坏和平的势力,安全稳定是 ;“地球村”的世界决定了各国日益利益交融、命运与共,合作共赢是 ;文明多样性是人类进步的不竭动力,不同文明交流互鉴是各国人民共同愿望。12. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(4分)A. 经济全球化已

19、成为不可阻挡的时代潮流 B. 国际关系民主化已成为不可阻挡的时代潮流C. 国际关系民主化正被世界各国努力推进着D. 经济全球化正被世界各国努力推进着13. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(4分)A. 只有登高望远,正确认识和把握世界大势和时代潮流,才能“不畏浮云遮望眼”B. 只要登高望远,正确认识和把握世界大势和时代潮流,就能“不畏浮云遮望眼”C. 只要登高望远,正确把握和认识时代潮流和世界大势,就能“不畏浮云遮望眼”D. 只有登高望远,正确把握和认识世界大势和时代潮流,才能“不畏浮云遮望眼”14. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(4分)A. 独树一帜

20、沉滓泛起人心向背 势不可挡B. 独树一帜 东山再起 人心向背大势所趋C. 独善其身 沉滓泛起 人心所向 大势所趋D. 独善其身 东山再起人心所向势不可挡15.下面是一名应届毕业生的求职信的部分内容,有五处不合书面语体的要求,请找出并修改。(5分)为华公司人事部经理:您好! 我从我校招生就业网上知道,你们公司正在招聘销售代表,我不揣冒昧,向您寄上我的求职信。希望您能在百忙之中抽空翻一翻我的求职信,在此我表示由衷的谢谢。我叫王隽一,女,1996年5月生,汉族,打小在江西长大,毕业于新华大学财务管理专业。16下面是宗白华先生在美的散步中阐述的关于“美”的来源的框架图,请把该图转换成一段文字介绍,要求

21、内容完整,表达准确,语言连贯,不超过80字。(5分)四、作文(60分)17. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)改革开放40年来,是工人不停擦拭额头汗水,创造了“三天一层楼”的基建速度;是农民不辞辛苦起早贪黑,开垦了物产丰富的广袤良田;是创业者奋力撕下了“山寨”的标签,让中国自主品牌脱颖而出;是科研人员矢志探索,令科技创新实现了从“跟跑”到“并跑”“领跑”的跨越在中国的每一个角落,都有千千万万全力以赴的身影。“如果没有每一个你,中国不会这么了不起!”正因为有你,才创造了属于自己也属于时代的华彩篇章。上述材料引发你怎样的记忆、思考与感悟?请据此写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

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