1、湖北省部分重点中学高二年级联合考试生物试题命题学校：郧阳中学 审题学校：随州二中 2020年11月第卷（共35小题，计70分）一、单项选择题（每题2分，共70分）1通过秋水仙素处理及杂交手段培育三倍体无子西瓜；通过单性结实培育出二倍体无子番茄。下列有关二者的比较正确的是A都涉及染色体数目变异 B都直接或间接与生长素有关C都必须对母本去除雄蕊 D都是可遗传的变异2下列有关遗传学实验的叙述中，正确的是A艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质B用35S和32P同时标记噬菌体进行实验，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNAC孟德尔用“F1产生数量相等的两种配子，解释一对相对性状的实验结果”，属于演
2、绎推理D摩尔根通过白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上3将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析正确的是 A每个DNA第二次复制产生的子代DNAI、两种类型，比例为1:3BDNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律 C用32P标记细菌DNA，证明细菌DNA的复制方式不是半保留复制D复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-24编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Xi（包括X1、X2、X3、X4）。与酶X
3、活性相比，酶Xi活性的变化如下表。下列叙述错误的是比较指标X1X2X3X4酶Xi活性/酶X活性100%50%10%50%酶Xi氨基酸数/酶X氨基酸数11小于1大于1A酶X1活性变化说明基因结构没有发生改变B酶X2活性变化是因为1个氨基酸被替换C酶X3活性变化可能是因为突变导致了终止密码子提前D酶X4活性变化可能是因为突变导致了终止密码子推后5一段鲜为人知的科学史：格里菲斯在小鼠体内成功实现了R型细菌的转化。但他用灭活的S型细菌与R型活菌的混合物在培养基中培养时，总是无法看到转化现象。而艾弗里在培养基中加入一定量的抗R型菌株的抗体（注：抗体不杀死R型菌），就成功实现了转化。对以上现象的原因解释正
4、确的是A小鼠体内的某种物质控制着肺炎双球菌荚膜的生成，该物质是“转化因子”B抗R型菌株的抗体控制着肺炎双球菌荚膜的生成，该抗体是“转化因子”C抗R菌株的抗体帮助S型的DNA进入R型细菌，从而实现转化DS型细菌对小鼠免疫力的抵抗力更强，它与R型菌在小鼠体内的竞争中占优势6油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子后有两条转变途径，如图所示(已知酶a能被蛋白酶水解)。科研人员根据这一机制培育出了高油油菜，其产油率由原来的35%提高到了58%。下列说法错误的是 A酶a和酶b结构的区别主要是氨基酸的排列顺序和蛋白质的空间结构不同 B自然转录和诱导转录过程中的碱基互补配对方式不同C油菜含油量
5、高的原因是物质C的形成抑制了酶b合成过程中的翻译阶段D由图可知，基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状7如图中的R环结构，是基因转录所形成的RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构。据图分析错误的是酶XAR环外的DNA片段中，嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量一定相等 B图中酶X是解旋酶CR环中，未配对的DNA单链下一次转录时不能作为模板DR环中，杂合链可能含有A、T、C、G、U五种含氮碱基8美国科学家安德鲁.菲尔和克雷格.梅洛发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是ARNA还具有生物催化作用、运输作用BmRNA上有多少个密码子就有多
6、少个tRNA与之对应CtRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物D分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量有所不同9下图表示两种不同结构的细胞中遗传信息的表达过程,相关叙述错误的是核糖体mRNAmRNA核糖体甲细胞乙细胞A甲、乙细胞所需能量均由线粒体提供B甲、乙细胞表达遗传信息的差异是由于有无核膜造成的C甲、乙细胞表达遗传信息过程中碱基互补配对的方式相同D甲、乙细胞中遗传信息的流向都是DNARNA蛋白质10.下列有关遗传信息传递规律的叙述，错误的是A遗传信息从 RNADNA，需要逆转录酶的催化B遗传信息从 DNARNA蛋白质，实现了基因对生物性状的控制C遗传信息从 DNADNA，保持了
7、遗传信息的连续性D遗传信息从 DNARNA，只存在A与U、G与C的碱基配对11下图为基因的作用与性状表现的流程示意图。下列据图分析正确是A过程以DNA的两条链为模扳、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB某段DNA上发生了基因突变，形成的蛋白质一定会改变C过程中需要多种转运RNA，转运RNA不同，所搬运的氨基酸也不相同D人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制12下列有关生物变异与进化的叙述，正确的是A人工诱变育种的过程和结果说明没有经过地理隔离也可以形成新物种B基因中插入十几对脱氧核苷酸引起的变异，属于染色体结构变异C基因重组不能产生新基因，但能为生物进化提供原材料D自然界中的单倍体生物都是高度
8、不育的13下列不能体现生物正在进化的是A在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株14如图表示渐变式生物新物种形成的过程，ABC是其中三个环节。下列分析正确的是自然选择A改变种群基因频率积累时间基因库的差别地理隔离维持导致 C标志着物种形成A图中A表示基因突变和重组，没有突变生物就不能持久进化B基因频率发生改变，就意味着新物种的产生123456789正常女正常男患病男C图中C表示的是种群间生殖隔离D该生物进化理论的研究
9、对象是生物个体15下图是某家族的一种遗传病系谱图，据图分析错误的是A控制该遗传病的基因是隐性基因B若5号携带致病基因a，则7号的基因型是AaC若5号不携带致病基因b，则6号的基因型是XBXbD若为伴X隐性病，8号的致病基因来自4号16下列叙述，符合现代生物进化理论观点的是A自然选择淘汰不利变异，直接积累有利变异B外来物种入侵，能改变生物进化的速度和方向C种间互助有利于共同进化，种间斗争不利于共同进化D爆发式的形成新物种，不需要生殖隔离17某人参加冬季长跑，关于其间生理活动变化的描述，正确的是A刚到室外此人直打哆嗦，这个条件反射的“条件”是冷空气B从室内到室外，再到运动出汗，皮肤血管先收缩再舒张
10、C运动过程中，血液中胰高血糖素升高、抗利尿激素减少D长跑途中体温维持38，说明此人产热大于散热18下图甲、乙、丙是三种不同的细胞外液，丁、戊、己是三种不同的细胞内液。下列说法错误的是丙乙甲丁图丙乙甲丙乙甲戊己图图A丁、戊、己所在的细胞依次是红细胞、肝细胞、淋巴细胞B甲、丙化学成分的主要差异是蛋白质C饭后1小时，肝细胞内的CO2浓度低于乙、葡萄糖浓度高于乙D红细胞流到肺部血管结合氧气、流到肝内血管释放氧气19下列关于人体内环境的描述正确的是A消化液属于内环境的一部分 B组织液的大部分物质通过淋巴循环收回血浆C血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境D体内细胞参与了内环境的形成和维持20科学家在研究人
11、类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是A电信号化学信号电信号 B化学信号电信号C电信号化学信号 D化学信号电信号化学信号 21吗啡与脑内某种神经递质-脑啡肽都能参与痛觉调节,发挥镇痛作用。如图1为痛觉传入示意图（脑啡肽不释放），图2为注射吗啡后痛觉调节示意图（吗啡促进脑啡肽释放、并与乙酰胆碱受体结合），a、b、c表示有关的神经元。下列有关叙述错误的是(与Ca2+通道结合，使突触小泡不与前膜融合)(与乙酰胆碱受体结合)A痛觉感受器产生的兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导B脑啡肽可能抑制a神经元释放乙酰胆碱C与痛觉有关的神经递质可以与b神
12、经元上的多种受体结合D吗啡和脑啡肽均能抑制b神经元动作电位的产生22某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列叙述错误的是A这一过程中有“电-化学-电”信号的转化B这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与C这是一种反射活动，其效应器由传出神经末梢和唾液腺组成D食物引起味觉和脚步声引起唾液分泌属于不同反射23用化学方法抑制神经纤维c点所在部位的蛋白质活性，其余部位均正常。将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，结果如下图1。下图2为高中生物课本中，测定神经表面电位差的实验现象。黑色区域为兴奋部位，阴影区域为损伤部位a b ca b c未刺激刺激图1+-+测定电位
13、差的实验现象： 为先后顺序图2结合图1和图2指针变化，下列对图1现象分析错误的是A兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转B被损伤部位c点的膜外电位为0C兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关D结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导24下列关于激素及实验方法的叙述，错误的是A斯他林等成功发现了促胰液素，是因为他们的实验比沃泰默的实验多了“刮下小肠粘膜细胞+稀盐酸+砂子研磨，并提取研磨液”的步骤B通过动物症状验证胰岛素有降糖功能：用饱足的正常小鼠注射较高浓度的葡萄糖，一段时间后再注射适宜浓度的胰岛素C用血液激素测定法验证甲状腺的分泌功能：先测定正常小鼠血液中的甲状腺激素水平，再切除甲状腺。一段时
14、间后测定血液中甲状腺激素的水平D1928年温特通过燕麦胚芽鞘实验，理论上证明了生长素的存在。但真正从植物提取生长素是在几年以后25.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动甲丙乙26如图表示人体三种内分泌腺之间的关系示意图。下列有关说法错误的是A若手术切除甲，则丙分泌的激素会增加，乙分泌的激素会减少B过程可表示分级调节，过程可表示反馈调节C若丙为体液调节中枢，则还可以合成和分泌抗利尿激素D甲可通过丙分泌的激
15、素从而调节乙对相应激素的合成和分泌，故甲是内分泌的枢纽27结合下图，下列有关糖代谢及调节的叙述中，正确的是食物中糖类消化吸收 糖原分解 非糖物质转化氧化分解合成糖原转变成脂肪、部分氨基酸A胰岛素促进等过程B胰岛B细胞分泌的激素促进过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生28下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是A饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏C甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加D长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些29研究显示“调节性T细胞”可抑
16、制免疫反应，防止因免疫反应过度损伤自身组织器官。调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如图所示）。若Mcl-1蛋白活性缺失，最可能引发下列哪种疾病调节性T细胞Mcl-1蛋白Bim蛋白数量减少数量增加A囊性纤维病 B风湿性心脏病C先天性胸腺发育不全 D艾滋病30有些疫苗需两次接种，若提前进行再次接种,会减弱二次免疫效果。下列解释合理的是A提前二次接种，会导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡B提前二次接种，会抑制初次免疫产生的浆细胞分泌抗体C提前二次接种的疫苗会被初次免疫产生的抗体结合，并清除D提前二次接种的疫苗会被初次免疫产生的效应T细胞结合而裂解31下列关于信号分子
17、与其发挥作用后的效应，不能对应的是A神经递质 突触后膜兴奋或抑制B淋巴因子 浆细胞加速增殖分化C胰岛素 组织细胞加速摄取利用储存葡萄糖D甲状腺激素 导致垂体分泌促甲状腺激素减少远物侧近物侧光图1图232下图1表示小麦的胚芽鞘向光弯曲生长。下图2表示牵牛花的藤蔓在夜晚绕杆盘旋生长。对“向光生长和绕杆盘旋”这两种现象的原因，解释正确的是A都与重力改变生长素的分布有关B是胚芽鞘和花藤对生长素的敏感性不同所导致C胚芽鞘的背光侧生长素浓度较高，牵牛花藤的近物侧生长素浓度较高D两者生长素浓度较高的一侧的生长速度均快于生素浓度较低的一侧33.研究表明：每株烟草只保留七、八个叶片，则大大提高烟草品质：烟叶又大
18、又厚。下列哪项措施能达到此目的A除去顶芽，切口包以不含任何化学物质的羊毛脂B不除去顶芽，顶端包以含生长素的羊毛脂C除去顶芽，切口包以含细胞分裂素的羊毛脂D除去顶芽，切口包以含生长素的羊毛脂34.如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使胚芽鞘向右弯曲生长的是琼脂片云母片光光云母片云母片A B C D 35下列关于植物在生产实践中应用的叙述错误的是A给青香蕉喷洒乙烯利，可以促进香蕉成熟B除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对IAA的敏感性不同C持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为脱落酸含量减少D向日葵在传粉阶段遭遇连续暴雨，喷洒生长素类似物可避免减产第II卷（共4大题，计30分）
19、二、简答题（4个大题，共30分）36（7分）许多年前，某海岛上的一种地雀被海水分隔成甲、乙两个种群,所发生的变化如下图所示。a、b、c、d表示进化的不同过程(其中c是自然选择)。据图回答问题。亚种1亚种2d（1）写出图中过程的名称：b ；d 。（2）c过程的实质是 ；其直接作用的对象是个体的 。（3）果蝇长翅、残翅由一对等位基因（B、b）控制。若一大群果蝇随机交配，后代有9600只长翅果蝇和400只残翅果蝇，则后代中Bb的基因型频率为_。若将该种群放置于刮大风的岛屿上，残翅果蝇的比例会_。（4）假设：血友病的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。某县男性血友病
20、患者占全县人口的比例为2%，则该县血友病致病基因的频率为 。37（8分）下图是反射弧、突触和神经纤维的结构示意图(、代表反射弧结构；是突触)，根据图示信息回答下列问题：放大突触后膜受体图2图1（1）图中是_；当取血针刺破手指皮肤时，成年人绝不将手缩回。这说明低级反射中枢要_。（2）图2为突触的亚显微结构模式，图中的表示_，中物质的释放依赖膜的_性。（3）后膜上受体的功能是与相关的_后，激活相应的_。（4）结合图2分析下列毒素发挥作用后，作用效果相似的是 。a.箭毒与乙酰胆碱受体结合，使乙酰胆碱减少与受体结合b.毒扁豆碱抑制胆碱酯酶（该酶分解乙酰胆碱）的活性 c.肉毒素抑制小泡（含乙酰胆碱）的形
21、成和转移38（7分）某种闭花受粉的二倍体植物（2n=20），野生型为红花，突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位，进行了以下相关实验。请分析回答：（1）若在甲、乙两地的该植物种群中，各出现了一株白花突变株（隐性性状）。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制，可将甲、乙两地的白花突变型植株进行杂交，当F1代表现型为 时，可确定两地的白花突变由同一对等位基因控制；否则，它们由不同的等位基因控制。（2）如果上述杂交的F1代均为红花植株。要确定控制白花的两对等位基因，是否位于同一对染色体上，还应让F1红花植株自交。若子代出现红花植株：白花植株=_，则
22、证明基因位于两对染色体上。（3）缺体（2n-1）可用于基因的染色体定位。若白花由隐性基因a控制，人为将该植物基因型为AA（红花）的受精卵，分别从1号到10号染色体抽走1条，然后通过组织培养形成10种开红花的缺体。这些缺体中，只有1种缺体的基因型与众不同，为_。用白花植株与该10种缺体分别杂交，当子代表现型及比例为_，可将白花基因定位于该缺体所缺少的染色体上。39.（8分）下图为人体免疫的部分过程示意图，数字代表生理过程，X、Y代表细胞或物质。据图回答问题。T细胞X记忆细胞靶细胞B细胞浆细胞记忆细胞Y吞噬细胞吞噬抗原抗原（1）图中中，属于非特异性免疫的是_。（2）X是 。（3）当初次接种流感疫苗
23、后，人体主要通过_(填数字)途径进行免疫。你只选择上述免疫方式的理由是：_。（4）属于二次免疫反应的过程是_(填数字)，其特点是反应 。湖北省部分重点中学高二年级联合考试生物答案15BDDAD 610BBBAD 1115DCCCB 1620BBCDB 2125CDABA26-30DAABC 31-35BDDBD5、解析：在鼠体内，免疫系统要清除细菌，对抗免疫系统S菌比R菌有优势。在培养基中，没有免疫系统干扰，R菌比S菌繁殖更快，S菌即使转化出来也无法长成菌落。因此，加入R菌抗体，限制R菌繁殖，才能让转化出的极少S菌长成菌落。23、解析：据图1指针，刺激前，受伤部位膜外电位为负值或0；刺激后，受
24、伤部位膜外电位为0或正值。前后综合判断为0。36、7分，每空1分（1）突变和基因重组 生殖隔离（2）定向改变基因频率 表现型（3）0.32（32%或8/25） 上升 （4）0.04（或4%）378分，除标注外，每空1分（1）感受器 接受大脑皮层的控制(或接受高级中枢的控制) （2）突触小泡 流动 （3）神经递质特异性结合 离子通道 （4）ac（2分）387分，除标注外，每空2分（1）全部白花植株（1分） （2）9：7（3）A（或A0） 红花植株：白花植株=1：1 39. 8分，除标注外，每空1分（1） （2）效应T细胞 （3） 疫苗不能进入组织细胞（或疫苗不是病原体、或不是微生物）（2分）（4）（2分，对一个1分） 迅速而强烈（或快而强）