1、期末测试卷(一)时间：60分钟满分：100分第一部分 积累与运用(58分)一、在加点多音字正确的读音下打“”。(6 分)1. 李叔叔倒(do do)车时，不小心把一棵树撞倒(do do)了。2. 我拿起扫(so so)帚，开始打扫(so so)教室里的卫生。3. 我应(yng yng)承过你的事情，就应(yng yng)该做到。二、读拼音，写词语。(10 分)三、选择正确的答案，将其字母填在括号里。(14 分)1. 下列词语的书写完全正确的一项是( )。(2 分)A. 忘纪 彩色 B. 教师 决对C. 应刻 神州D. 做客 值日2. 丽丽手捧奖状，( )地走出了学校大门。(2 分)A. 生气勃
2、勃 B. 尽心竭力 C. 赏心悦目 D. 兴高采烈3. 去年是( )年，今年是虎年，明年是( )年。(4 分)A. 猪 B. 牛 C. 龙 D. 兔4. “春雨惊春清谷天”中第一个“春”指( )，第二个“春”指( )。(4 分)A. 春雨 B. 春分 C. 立春 D. 春天5. 下列句子中的“味道”与“我很喜欢橘子的味道”中的“味道”，意思相同的一项是( )。(2 分)A. 这本书越读越有味道。 B. 榴莲的味道很特别。C. 这首诗写得有点儿味道。四、读一读，找规律，完成练习。(9 分)1. 教诲 柔软 寻找2. 逮蝈蝈 赏明月3. 宇宙 宇宙飞船4. 将下列形容“笑”的词语补充完整。眉_眼笑
3、 _涕为笑 捧腹_五、按要求写句子。(6 分)1. 月亮姑娘像一只圆盘。(用加点的字写句子)飘落的树叶_2. 雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(照样子，写句子)_3. 郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连字词成句并加上标点)_六、根据所学知识完成练习。(10 分)1. 春天的景色真美啊！我欣赏到了“两个黄鹂_，_”的美好画面；我看到了“碧玉妆成_，_”的婀娜多姿；我感受到了“野火烧不尽，_”的勃勃生机。2. 当我发现自己在品德、学问等方面不如别人时，会勉励自己：“唯德学，_，_，当自砺。”当别人感谢我的帮助时，我会说：“不客气！_玫瑰，_余香。”3.左传中的“_”这句名言告诉我们不讲信用的人就无
4、法在社会上立足。七、判断正误，正确的打“”，错误的打“”。(3 分)1. 宇航员在太空中洗澡不用浴桶，直接淋浴。 ( )2.小毛虫告诉我们万事万物都有自己的规律。 ( )3. 沟渠里的积雪能帮我们辨别方向，雪化得快的是南方，化得慢的是北方。 ( )第二部分 阅读与欣赏(22分)八、读短文，完成练习。(22 分)小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿比赛的冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领 功夫)有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，
5、你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又高，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身慢慢地(缠 绑)在竹竿上了，而且还越来越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，人外有人，以后我(再 在)也不敢骄傲了。”1. 这篇短文共有_个自然段，第五自然段是_说的话。(4分)2. 短文中的“姑娘”指的是_。在文中有
6、一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是_。(4 分)3. 请将文中括号里不合适的字或词语划掉。(6 分)4. 请在正确答案后的括号里打“”。(8 分)(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：A. 小猴很好动。 ( )B. 小猴心里很得意。 ( )(2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：A. 她会跳舞。 ( )B. 她能在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )第三部分 表达与交流(20分)九、图片中的熊猫在干什么？后来发生了什么事？请按顺序仔细观察图片，然后把这个小故事完整地写下来。(20 分) _期末测试卷(一)一、1. 2. 3. 二、温暖 容易 游戏 筋疲力尽热闹 愿意
7、 补充 恋恋不舍三、1. D2. D 3. B D4. C B5. B四、1. 示例：喜悦 依靠2. 示例：吃苹果 荡秋千3. 示例：队员 少先队员4. 开 破 大笑五、1. 示例：像一只只蝴蝶。2. 示例：小草们牵着手，请山羊跳舞。3. 春天，郊外的景色异常美丽。六、1. 鸣翠柳 一行白鹭上青天 一树高 万条垂下绿丝绦春风吹又生2. 唯才艺 不如人 予人 手有3. 失信不立七、1. 2. 3. 八、1. 5 小猴2. 牵牛花 目瞪口呆3. 功夫 绑 在4. (1)B. (2)B. 九、示例：熊猫在草地上开心地玩皮球，一不小心，皮球掉进了河里，他伤心地哭了。乐于助人的大象用鼻子帮他卷起了皮球，随后他们开心地玩了起来。这件事告诉我们要乐于助人，互帮互助，世界才会更美好。
