1、 2012学年第一学期高二月考 历史试卷 2012.12第卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题中只有一个选项是符合题目要求的。）1右图中，与圆圈所示地区开始进入中原政权版图有关的是（ ）A.开凿灵渠,平定岭南B.修筑“自九原抵甘泉”的直道C.开辟“五尺道”，并在当地任命官吏D.设置桂林、南海、象郡对该地区进行管辖2.某史学家认为：“后世官制，变化繁赜。而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外；此亦可见秦之定制，非漫然而设也。”以下相关评述中，正确的是（ ） 材料中的“原理”指的是三权分立与制衡 秦朝的中央官制最早体现了此原理 作者对“后世”的官
2、制持否定态度 作者对“原理”的开创者持赞赏态度A B C D3如果我校举办“中国杰出帝王展”活动，下面能够收入唐太宗展板的内容有（ ） 选官“内举不避亲，外举不避仇” 强调“存百姓”思想，轻徭薄赋 主张文德治国，崇儒尊孔 创立科举制，提高进士科地位A B C D4有人认为康熙帝的贡献有：第一、削平三藩，巩固西北；第二、统一台湾，设省置府；第三、抵御外侵，屈辱缔约；第四、亲征朔漠，善治蒙古；第五、兴文重教，开科取士。这一评价（ ） A夸大其词 B史实不清 C实事求是 D中肯全面5.孔子“仁”的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是（ ）有利于抑制统治者的暴政 有利于缓和社会矛盾 成为各国变法的理论
3、依据 有利于调解社会人际关系 A. B. C. D.6.下列不属于亚里士多德的哲学思想是（ ）A认识来源于客观世界 B肯定客观世界是真实的存在C物质受形式的支配 D世界的存在与人的感觉无关7.华盛顿在告别辞中指出“我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时，应尽可能避免政治上的联系。”下列各项中能体现这一外交思想的有（ ） 拿破仑战争时期美国宣布严守中立 一战初期美国向交战国出售军火 一战后期美国对德宣战 美国国会拒绝批准凡尔赛和约A B C D8从历史发展的角度看，拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是（ ）A强化君主制度,此后俄德意均保留君主制B重创俄国势力,使它向西扩张受
4、到遏制C以武力及法典推广法国大革命的观念D刺激法国经济的发展，为工业革命提供了重要条件9.1919年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”是因为（ ）A.“文明不服从”运动中出现流血冲突 B.制造了阿姆利则惨案C.同英国政府在政府就职等方面不合作 D.国大党停止了非暴力运动1019世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党意在保现存之局面；中立党意在保国以变法；维新党意以作乱为自振之机”。文中的“维新党”的代表人物是（ ）A林则徐 B李鸿章 C孙中山 D康有为11辛亥革命、二次革命、护国运动的相同点有（ ）没有改变社会性质 都是武装斗争 矛头指向北洋军阀 A B C D 12马克
5、思、恩格斯创立的理论一直还在深刻地影响着世界。如果要研究科学社会主义理论，主要参阅（ ）A神圣家族 B德意志意识形态 C共产党宣言 D国家与革命13右图显示的是中国共产党在1942年开展的某次运动。下列各项说法不正确的是（ ）A它使全党从教条主义束缚中解放出来B它使全党进一步掌握了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基本方向C它为夺取抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础D这场运动主要是邓小平领导的14下列与邓小平“南方谈话”无关的一项是（ ）A解决了文革“左”倾错误思想路线问题 B阐明了社会主义的本质C厘清了计划和市场两者的关系 D推动了中共十四大的召开15李四光一生三次出
6、国学习，又三次归国工作。支配李四光归国的精神是（ ） A努力向学，蔚为国用 B吾爱吾师，更爱真理C挑战权威，破除迷信 D探求真知，应用科学16历史学家盖伊说：“人们理解，牛顿科学的胜利将改变启蒙世纪的宗教信仰。”对此理解正确的是（ ）A牛顿领导了欧洲的启蒙运动 B近代科学促进人们思想的解放C牛顿科学引起欧洲宗教改革 D科学精神使人们放弃宗教信仰17.英国首相帕默斯顿说：“大英帝国没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒不变的国家利益。”为维护国家利益，英国在欧洲长期推行的政策是（ ）A扶德抑法 B扶法抑德 C大陆均势 D孤立主义18.有学者认为，欧洲国家的民族主义是在法国大革命时期反对拿破仑
7、的斗争中形成的，1870年以后发展成一种极端民族主义，并在统治阶级的煽动下，成为一股潮流。极端民族主义的实质是（ ）A爱国主义 B崇尚战争 C维护国家主权 D对外扩张19.下列盟约或协定缔结的先后顺序是( )英俄协约 法俄军事协约 德奥同盟条约英法协约 三国同盟条约A B C D 20一战期间，德国军事战略家构想的迅速打败法国的计划破产的标志是（ ） A马恩河战役 B凡尔登战役 C索姆河战役 D日德兰海战211918年，世界因患“西班牙流感”（人类历史上最严重的传染病）死亡的人数约为4000万人，交战各国几乎都没有额外的兵力作战。这反映了（ ） A疾病是一战结束的主要原因 B灾害因素能够影响战
8、争进程C传染病加速了全球化进程 D人类面临的最大威胁是疾病22有人说，第一次世界大战标志着“西方衰落”的开始，刺激了西半球和远东的世界权力中心的成长。这里的“世界权力中心”是指第一次世界大战后的（ ）A美国和中国 B苏俄和日本 C美国和日本 D苏俄和中国23读右表。此表反映出日本（ ）A由债务国转变为债权国 B由农业国转变为工业国 C获得了大量军需订货 D重工业发展迅猛 图124巴黎和会上，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家。”对于法国的这一要求，凡尔赛和约处理该地区的方式是（ ）A通过公民投票决定其归属 B由协约国占领15年 C建立独立的奥地利 D
9、建立独立的捷克斯洛伐克25国联盟约第十六条规定：“如有从事战争者，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业或财政上之关系”这一规定体现出的国联基本原则是（ ）A主权平等 B集体安全 C委任统治 D大国一致26（本题为附加题：答对加2分、答错不扣分）历史纪年法是历史学习的重要内容。下列有关历史纪年的叙述，正确的是（ ）秦统一六国是在公元前三世纪晚期 康熙是爱新觉罗玄烨的谥号中华人民共和国成立是农历己丑年 民国九年，五四运动爆发A B C D第卷 （非选择题 共50分）二、非选择题（本大题有3小题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分。）26.（1
10、6分）阅读下列材料，回答问题。材料一 1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的办法实行社会主义生产分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的办法上来。”苏联兴亡史材料二 必须再退、再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。列宁全集材料三 1921年3月，俄共(布)第十次代表大会召开。根据列宁的提议，大会通过了实行新经济政策的决议。当这消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了
11、。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去?”西方人士却说：“俄国的这一招，是痛击我们的!”选自世界现代史请回答： （1）运用所学知识回答材料一中“冲击的办法”指的是什么？为什么列宁说它“已经失败了”？（4分）（2）根据材料二，指出苏俄实施的新经济政策有何特点? （4分）（3）材料三中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜”？西方人士为什么却说“俄国的这一招，是痛击我们的”呢？(4分)（4）从苏俄经济政策的调整和变化中，我们能得出什么有益的启示? (4分)27（18分）（主题语） 。阅读材料，回答下列问题。材料一 第二次工业革命重要成果表（部分）类别时间国家发明者发明成果能源1870比
12、利时格拉姆发电机交通1879德国世界上第一台电机机车1893德国本茨开始生产四轮车1903美国莱特兄弟飞机化工1867瑞典诺贝尔发明炸药电信1837美国莫尔斯有线电报1876美国贝尔电话机1894-1896意大利马可尼无线电报摘自人民版历史必修二第102页材料二 第一次世界大战是一场空前规模的战争，历时四年零三个月又十天，有30多个国家的大约15亿人口卷入这场战争，战争动员的总人数达到7351万。战争造成的灾难也是空前的。有大约900万人战死，2000万人受伤，另有350万人成为终身残疾，1000万人因饥饿和瘟疫而死亡。交战国直接用于战争的费用为1805亿美元，间接战争费用为1516亿美元。
13、摘自人教版选修320世纪的战争与和平第18页（1）依据材料一、二，指出第二次工业革命对第一次世界大战后果的影响。（4分） 材料三 当时讴歌科学万能的人,满望着科学成功,黄金世界便指日出现。如今功总算成了,一百年物质的进步,比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人,远远望见个大黑影,拼命往前赶,以为可以靠他向导。哪知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望。影子是谁？就是这位“科学先生”。欧洲人做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来,这便是最近思潮变迁一个大关键了。科学万能说,当然不能像从前一样的猖獗,但科学依然在它自己范围内继续进步我绝
14、不承认科学破产，不过也不承认科学万能。梁启超欧游心影录（1920年出版）（2）依据材料三，简述欧洲社会思潮发生的变化。结合所学知识，分析导致这种变化的主要原因。（4分）（3）有人据此认为倡导西学的梁启超对西方科学的态度发生了根本性变化。你是否赞同此观点？请根据材料说明理由。（5分）材料四 “科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。爱因斯坦为英国一家刊物的撰稿（1933年）（4）依据材料四，概括爱因斯坦关于科学的主要观点。(3分)（5）综观
15、上述材料及问题，请你给本组材料题补上主题语。（2分）28（16分）数据解读是诠释历史的重要手段。阅读下列材料，回答问题。材料一 1913-1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况国家英国沙俄法国德国日本美国占世界工业总产量（%）142.6616138殖民地面积（万平方米）3350174010602903030殖民地人口393503320555012301920970 据人教版20世纪的战争与和平历史图册整理材料二 19141918年英国妇女就业情况表行业1914年7月所雇佣女性人数估算1918年7月所雇佣女性人数估算女性占所有被雇佣工人的百分比1914年7月1918年7月金属170000594000925化学400001040002039纺织8630008270005867服装6120005680006876木业44000790001532皮革23100197100410政府机构2000225000347 美丹尼斯舍尔曼西方文明史读本请回答：（1）根据材料一，分析德国参与第一次世界大战的原因。（2分）（2）材料二反映了英国妇女就业情况呈现出哪些特点？（4分）结合历史背景，简要分析形成上述特点的原因。（6分）（3）根据材料二并结合所学知识，分析一战对英国妇女的影响。（4分） 高考资源网%
