1、居里夫人和她的老师学习目标：1、掌握本课生字、新词。2、读通课文，初步了解课文内容。学习流程自学内容学法指导随堂笔记互动策略展示方案自主学习一、 检测自学情况。（1）介绍自己知道的有关居里夫人的情况。 （2）读字词。 欧 俄 玛 界 副 诚挚 控制 署名 眼眶 拘束 双颊（3）对子互读课文。（做到“三不”不加字、不减字、不错字。）。二、默读课文，想想课文写了居里夫人和她的老师之间哪几件事。三、朗读课文，感悟居里夫人尊师敬师的美好品质。以小组为单位2分钟（2）、（3）共用6分钟独学、对学、群学8分钟。独学5分钟。展示提升重点展示二、三题。展示：13分钟，请同学们积极展示、纠错、补充。达标检测一、
2、看拼音写词语。 gu kngzh shmng ynkung ( ) ( ) ( ) ( ) jsh( )二在括号里填上合适的词语。 （ ）的感情 （ ）的神情 （ ）的泪水 （ ）地邀请 （ ）地谈心 （ ）地回答回顾反思还有什么问题或什么收获，讲一讲。五年级语文 导学案学习目标：1、读懂文中所写居里夫人关心敬爱老师的三件事。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习流程自学内容学法指导随堂笔记互动策略展示方案自主学习一、已学知识反馈。（回忆文章表现了居里夫人什么样的品质？是通过哪几件事来写的？）二、展示朗读课文。三快速默读课文用笔勾画出文章哪里写出了居里夫人对老师怀着真挚的情感？在书边做简单的批注。3分钟5分钟独学、对学、群学。10分钟展示提升展示问题三。找出展示同学与你的不同之处，课质疑和补充。15分钟达标检测一填空。居里夫人的祖国是（ ），她两次获诺贝尔奖，一次是诺贝尔（ ）奖，一次是诺贝尔（ ）奖。 二。、你将如何尊师敬师？把自己的想发写出来。回顾反思还有什么问题或什么收获，讲一讲。
