1、我不能忘记祖国学习目标：1、掌握13个会写字，10个会认字。2、分角色有感情地朗读课文，体会人物的思想感情。3、结合课文内容体会句子含义。学习过程：一、疑：1、课文的主要人物是谁？你找到了她的肖像照片了吗？你还找到了她的哪些资料？你知道她是我国妇女的杰出代表吗？ 2、课文主要写了宋庆龄的什么事？ 3、这篇课文主要表现了宋庆龄什么样的品质。二、探: 1、自读课文，初步感知课文内容，知道课文的主要人物，写了她的什么事情。 2、从课文中画出生子在文中带出的词语，借助拼音读准生子。自学生子，记住字形。 3、引导学生反复朗读，在熟读课文的基础上，围绕下面几个问题讨论交流：（1）在讨论历史问题的时候，一位
2、美国学生说了什么？宋庆龄站起来是怎样说的？（2）有一位美国学生问宋庆龄:“你为什么总是祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？”宋庆龄是怎样回答的？（）从宋庆龄的两段话里你体会到了她的什么品质？三、展：、学生诵读课文。学生可分角色诵读，可分组诵读。、检查学生字词掌握情况。、学生分角色朗读。 、课文主要表现了宋庆龄的什么品质？、课文中的神情描写，表现了宋庆龄的什么特点？四、练： 、根据拼音写词语qng zh gung zhu to ln g j y zhu l sh jn su shung mi y wn rn rn zh sh zhn xng yu ju yu l 2、根据提示写词语：（1）不认为别人的话或做法对。（ ）（2）态度温和，举止文雅。 （ ）（3）形容斗争十分艰苦，超乎寻常。（ ）五、评：学习了本课你有什么收获： 课后反思：
