1、课时作业(十五)文学类阅读小说考查角度1小说的叙述层次阅读下面的文字，完成13题。与世隔绝李娟这个时代已经没有与世隔绝的角落了，连月亮之上都不再神秘。我们沙漠腹心的这个沙窝子与外界也一直保持着适当的联系。这一点从大家的日常交谈中就可看出总有那么多话题可聊！早也聊，晚也聊，一聊就没个完。说者声情并茂，闻者惊叹连连。肯定有外部的消息连续不断地进入这片荒野，才能维持这样的谈话嘛。信息传播的主要途径是牧羊时马上相逢的问候，其次是新什别克家那部无线座机电话。但是那个破电话几乎没啥信号，深更半夜才闪出一两格，打个电话得跟吵架一样大喊大叫：“你能听见吗？我能听见！你说！你说！我能听见！你真的听不见吗？”尽管
2、如此，对这片荒野来说，已经足够了。来到这里，一切安定下来，最重要的几项劳动也结束了。亲爱的加玛就该北上返回阿克哈拉照顾生病的奶奶了。可怎么回去呢？到哪儿找车呢？牧场上的车统统都是三证全无的运营车，那样的车在荒野里若隐若现的沙子路上慢吞吞地、东倒西歪地爬啊爬啊，时速没法超过二十公里。只有偷偷上了乌河南岸的柏油路，才能陡然神气一下，开得飞快。可就连这样的车也是罕见的。终于有一天，居麻去北面的亲戚家帮忙挖地窝子，带回了一个消息，说有一辆车第二天将经过附近的牧场。于是加玛赶紧开始做准备。所谓的“准备”主要是洗头。这令我很难理解。当时旱情严重，水非常珍贵，如果是为了洗给司机和其他乘客看的，这也太虚荣、太
3、奢侈了吧？再一想，怎么能用“虚荣”这么简单的两个字来定义这件事呢？生活本来就够局促了，如果再潦草地应付，那就是“破罐破摔”。再窘迫的生命也需要“尊严”这个东西。而“尊严”须得从最小的细节上去呵护。哪怕就只在一名司机和两三名乘客面前体现短短几个小时的清洁和体面，也马虎不得啊。于是加玛不但洗了头，还从头到脚整顿了一番。还打开上了锁的箱子，拆开一双新袜子换上。还坐下来打扮了整整一上午，抹了桂花头油(是的，都这年代了，牧场上的女人们仍习惯使用这种古老的化妆品)，擦了粉底。光梳头发就梳了半个小时！照我看来，有车的这个消息也未免太渺茫了些。不过是口耳相传的一则听闻，既没办法直接和司机联系、证实，也说不准会
4、不会有啥意外和变动。但大家还是把它作为确凿的事实接受了。这一天很冷。一大早，只有一行脚印在结满白霜的地面上踩出黑色的粪土，一线绵延，穿过整个沙窝子消失在沙丘顶端。头一天晚上就已经打包好了行李，隔壁萨依娜也过来给奶奶捎了一小包糖果。嫂子给奶奶捎了两条塞着马肋骨的马肠，一包煮熟的肉，两张冬宰时剥的羊皮。所有东西统统用一块白布包着。除此之外，嫂子还额外给了加玛几块比较贵的糖果，使她高兴得喊叫起来。然后这姑娘又翻出一只小小的空钱包，敞开了伸向居麻要钱。居麻立马给了一百块，更是令她大乐。她原计划是要五十块。另外居麻还给奶奶捎了五百块，是生活费和治病的钱。戴帽子时，女儿手持两顶帽子郑重地向爸爸征求意见。居
5、麻说雪青色那顶好看，于是她立刻端正地戴在头上，遮住额头。看着这么整齐、快乐的女儿，居麻微笑无语，卷着莫合烟耐心地等她收拾利落。比起体面的女儿，父亲非常灰暗，他还是穿着那双补丁迭补丁的大头鞋，破旧的外套皱皱巴巴。在兴奋的女儿面前，他显得失落而精神不振，却解释说昨夜没有睡好。然后两人出门上马，居麻送她去遥远的路边(所谓“路”，只是荒野中的两道车轮印)等车。传闻中的那辆车大约会在今天中午时分经过附近的荒野。两人的马消失在北沙梁另一面的荒野深处，我站在沙丘上看了许久。少了两个人，我和嫂子倍感寂寞。我去萨依娜家帮着绣花，下午两点才回家。结果回家推门一看，父女俩正围着矮桌吃肉他们说，在路边等了四个小时，冻
6、得实在受不了，只好回来了。看来车要么远远未到，要么早就走过了。晚上，给奶奶捎的钱以及给加玛的零花钱又统统收了回去。虽然说好等出发时再给，但加玛还是很不乐意。我也觉得很奇怪，干嘛要收回去呢？怕她乱花吗？问题是这荒野里到哪儿花钱去？又过了几天，通过电话(之前一个多星期没信号)得到一个稳妥的消息：有一辆小货车会前往旱情严重的北面牧场送冰，并于当天返回乌河一带。于是父女俩决定赶去那边的亲戚家坐等车来。于是又一轮告别开始了。隔壁又过来表达了一遍对奶奶的问候。嫂子又开始打包给奶奶捎带的物什。居麻重新给钱，重新算账，这次又多给了二十块，还额外抓了一小把零钱。加玛喜滋滋地数了又数，反复感慨：“这么多啊，这么多
7、钱啊”这回还是一大早起来，长时间梳头发、抹头油、打粉底、别头花，程序一个也不能少。当父女俩骑马的身影再一次消失在沙丘背后，我还在幻想：等到傍晚，门一开，两人又笑嘻嘻地回来了。可这一次真的走了。居麻第二天中午才回来，向我们形容了那车的样子，说他一直看着车完全消失了才转身回家。嫂子又仔细地问了一些细节。然后夫妻俩长时间陷入沉默之中。加玛走了，像一百个人走了，我们多寂寞啊！从此夜晚更漫长寂静。(节选自冬牧场，有删改)【注】2010年，李娟加入人民文学杂志社的“非虚构写作计划”，跟随哈萨克族牧民居麻一家在游牧民族的冬牧场里生活了3个多月，写成了冬牧场一书。1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正
8、确的一项是()A本文取材于作者的亲身经历，没有惊心动魄的离奇故事，不存在波澜壮阔的时代风云，极为真实地再现了哈萨克牧民的生存境况。B作者通过描写加玛等车前洗头并精心打扮的过程，呈现了冬牧场生活的困窘，也表达了对在局促生活中也要呵护尊严的认同。C第一次等车失败返回后，居麻夫妻将给奶奶捎的钱以及给加玛的零花钱又统统收了回去，是因为生活拮据，担心加玛乱花钱。D文中伏笔巧妙，如“我”认为有车的消息“太渺茫了些”“也说不准会不会有啥意外和变动”，为后文第一次等车失败埋下伏笔。2本文第段有什么作用？请结合全文简要分析。答：3文章围绕“与世隔绝”展开的叙述很有层次感，请结合作品具体分析。答：考查角度2小说的
9、叙述视角阅读下面的文字，完成13题。女人坝田荒实在等不及丈夫来接她，瞒过兵站站长，她独闯莲花坝了。她手拄着木棍，徒步跋涉了一百多公里的山路，穿越了原始森林，蹚过沼泽地，跨过蚂蟥区，一步一步向前挪动，饿了啃几口干粮，渴了喝几口雪水，只记得住了五次崖洞，见到五次日出现在她感到有些支持不住了，也许是野果吃得太多，嘴里直吐酸水，就像“有喜”的样子。她想起要是真的“有喜”不知丈夫有多高兴想着想着，一股热潮冲向耳根，冲向面颊，她感到一种说不出的幸福，说不出的快意。兵站的老站长给她说过，要到丈夫的驻地，必须翻过四千两百米以上的山口，那是一座死亡之山，云雾弥漫，细雨茫茫，气候变化莫测，一路蚊虫、蚂蟥多如牛毛，
10、还有野猪、熊、鹿尤其是那叫“老虎嘴”的路从悬岩上炸出的羊肠小道，万一失足，你就再也吃不成我们兵站的“红烧蚂蟥清炖冰雪”了。这些并不是老站长吓她的，还有些险恶的地方是站长无法用语言描绘的，可二秀也真闯过来了。她坐在树丛中，扯了扯身上被荆棘挂得破烂不堪的衬衣和一条沾满血迹的长裤。行李呢？早丢光了。就是在那一跤后，她撑着地，从泥水里抬起头来，竟和一个怪物面对面，那怪物长长的嘴脸，呼哧呼哧喘着粗气，一对獠牙边滴着涎液，圆圆的眼睛疑惑地盯着这个长发泥人，不进攻也不退却。她连站起来的力量都没有了，别说跑。突然，那怪物惊恐地转身，背倚一棵大树，伸着头，仰望着天空。这时，她才看清是口肥壮壮的野猪。忽觉一片黑云
11、从她头上掠过，向野猪扑去。好一会儿，才看清是一只大雕，展出的巨翼足有三米多宽，它伸出利爪在猪腮上一抓，野猪伸嘴一咬，咬下几根羽毛，大雕鼓翅一击，直冲上天了。当大雕对野猪进行第二次攻击的时候，她抓住良机，拼死冲出生死之地，可行李丢了。那里有丈夫喜欢吃的“涪陵榨菜”，还有一条“红塔山”香烟呢，她真心疼！那封信呢？还好，在！她从内衣里摸出那封皱巴巴的信。她找了块干草地，背倚枯树坐下，看起这封信来：“二秀：我们这里是世界著名的雪域孤岛，被称为人类最后的秘境。因为这里一年有八九个月被大雪封闭，交通断绝，是真正的世外桃源。到这里来的都是铁打的汉子，他们也像我热爱嘉陵江一样热爱自己的家乡，想念自己的亲人，但
12、他们更珍惜祖国的每一寸土地。请原谅，我这里说的不是我自己，说的是军人，是真正的军人！“这里是真正的男人世界，许多干部的家属都符合随军条件，但迄今为止还没有一个女人来此随军或探亲。我们团长一次来此视察，他许下诺言，如果哪一天有一位勇敢的女性闯入这块圣洁的地方，就把这莲花坝改为女人坝，并为她勒石竖碑！“二秀啊！这里我给你讲个笑话，春节联欢会上，有人出了一个谜语，奇怪的是全连没有一个人猜中，但是那个最嫩的、满嘴茸毛的河南新兵猜中了！你猜猜看，如果你猜中了我一定给你一个甜蜜的梦，谜语就是123456890。”看着这神秘的“密电码”，她嘴角一动，拉出一丝笑意。厂里粗心的姐儿都没看懂，她们哪里体会得到那些
13、远离社会群体的边防军人的心呢？她实在没力气了。渐渐地，她仿佛感觉是丈夫抱着她，在她身上捉蚂蟥，说是整整四十七条，她哭了她终于醒了，见自己睡在行军床上，盖着毛毯大衣，周围都是“兵哥”，个个像她的丈夫，仔细一看，又不是她的丈夫，她真的哭了！这下急坏了周围的兵们，慌乱中商量着应急措施，最后一致推选那个河南新兵给她讲故事。他装出一副讲故事的腔调：“一个月前，不不不，是从前，唉！反正那里有一座山，像老太婆一样经常发脾气。这一年，她脾气好，提前一个月开了山，这时候有个连长带了一个排去山外背物资，回来的时候，刚爬到半山，老太婆就变了脸，霎时，暴风雪就封盖了山口。那个连长凭着多年的经验，把战士们带过了山，突然
14、发现少了三个新兵，又急转身向山口爬去。当找到三个新兵时，铺天盖地的雪崩向他们扑来，连长用最后一口气掩护新兵脱了险，自己却被冲下冰湖，三天后才从湖里捞起一座冰雕我真该死”河南新兵哭了，兵们都哭了，她却不哭了，河南新兵一下跪在她面前：“嫂子，三个里就有我！”沉痛之后，二秀在莲花坝终于看到了那座“冰雕”，但那已不是“冰雕”，而是一座实实在在的、永不消融的石雕，她站在石雕下看见丈夫对着她微笑。石雕的旁边又竖起一块巨碑，碑上刻的“女人坝”三个字在阳光下熠熠发光。从此，每天清晨，都有一队官兵，对着石雕和石碑敬着庄重的军礼。(原文有删改)1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A老站长讲
15、述死亡山口的情况，反映出军人戍守环境的恶劣和生活的艰苦。B第段中“她真心疼”，既是心疼物品的丢失，更是心疼丈夫没有口福享用。C小说第段呼应第段站长的话，站长向二秀委婉地表达她丈夫不来接她的原因。D小说第段以兵们的哭反衬二秀的不哭，写出了她听到丈夫牺牲时的真实反应。2小说第段展示丈夫写给二秀的信的内容，有什么作用？请简要分析。答：3叙事视角是叙述故事时对故事内容进行观察和讲述的角度。小说结尾两节的叙述视角与前文相比发生了变化，这样写有什么好处？请简要说明。答：考查角度3小说中物象的作用阅读下面的文字，完成13题。不健全的腿萧红“人民革命军在哪里？”二里半突然问起赵三。这使赵三想：“二里半当了走狗
16、吧？”赵三没告诉二里半。二里半又去问青山。青山说：“你不要问，再等几天跟着我走好了！”二里半急迫得好像他就要跑到革命军去。青山长声告诉他：“革命军在磐石，你去得了吗？我看你一点胆量也没有，杀一只羊都不能够。”接着他故意羞辱他似的：“你的山羊还好啊？”二里半生气了，他的白眼球立刻多过黑眼球，他的热情立刻在心里结成冰。李青山不与他再多说一句，望向窗外天边的树，小声摇着头，他唱起小调来。二里半临出门，青山的女人流汗在厨房向他说：“李大叔，吃了饭走吧。”青山看到二里半可怜的样子，他笑着说：“回家做什么，老婆也没有了，吃了饭再说吧！”他自己没有了家庭，他贪恋别人的家庭。当他拾起筷子时，很快一碗麦饭吃下去
17、了，接连他又吃两大碗，别人还没吃完，他已经在抽烟了！他一点汤也没喝，只吃了饭就去抽烟。“喝些汤，白菜汤很好。”“不喝，老婆死了三天，三天没吃干饭哩！”二里半摇着头说。青山忙问：“你的山羊吃了干饭没有？”二里半吃饱饭，好像一切都有希望。他没生气，照例自己笑起来。他感到满意，离开了青山家，在小道不断地抽他的烟火，天色茫茫的并不引起他悲哀，蛤蟆在小河道一声声哇叫。河边的小树随了风在骚闹，他踏着往日自己的菜田，他振动着往日的心波。菜田连根菜也不生长。那边人家的老太太和小孩们载起暮色来在田上匍匐。他们相遇在地端，二里半说：“你们在掘地吗？地下可有宝物？若有我也蹲下掘吧！”一个很小的孩子发出脆声：“拾麦穗
18、呀！”孩子似乎是快乐，老祖母在那边已叹息了：“有宝物？我的老天爷？孩子饿得乱叫，领他们来拾几粒麦穗，回家给他们做干粮吃。”二里半把烟袋给老太太吸，她拿过烟袋，连擦都没有擦，就放进嘴里去。显然她是熟习吸烟，并且十分需要。她把肩膀抬得高高，她紧合了眼睛，浓烟不住从嘴冒出，从鼻孔冒出。那样很危险，好像她的鼻子快要着火。“一个多月了，没摸到烟袋。”她像仍不愿意舍弃烟袋，理智勉强了她。二里半接过去烟袋。人间已是那般寂寞了，天边的红霞没有鸟儿翻飞，人家的篱墙没有狗儿吠叫。天更黑了！黑得和帐幕紧逼住人脸。最小的孩子，走几步，就抱住祖母的大腿，他不住地嚷着：“奶奶，我的筐满了，我提不动呀！”祖母为他提筐，拉着
19、他。那几个大一些的孩子卫队似的跑在前面。到家，祖母点灯看时，满筐蒿草，蒿草从筐沿要流出来，而没有麦穗，祖母打着孩子的头笑了：“这都是你拾的麦穗吗？”祖母把笑脸转换成哀伤的脸，她想：“孩子还不能认识麦穗，难为了孩子！”五月节，虽然是夏天，却像吹起秋风来。二里半熄了灯，雄壮着从屋檐出现，他提起切菜刀，在墙角，在羊棚，就是院外杨树下，他也搜遍。他要使自己无牵无挂，好像非立刻杀死老羊不可。这是二里半临行的前夜。老羊鸣叫着回来，胡子间挂了野草，在栏棚处擦得栅栏响。二里半手中的刀，举得比头还高，他朝向栏杆走去。菜刀飞出去，喳啦地砍倒了小树。老羊走过来，在他的腿间搔痒。二里半许久许久地摸抚羊头，他十分羞愧，
20、好像耶稣教徒一般向羊祷告。清早他像对羊说话，在羊棚喃喃了一阵，关好羊栏，羊在栏中吃草。五月节，晴明的蓝空。老赵三看这不像个五月节样：麦子没长起来，嗅不到麦香，家家门前没挂纸葫芦。他想这一切是变了！变得这样快！去年的五月节，清清明明似的，就在眼前似的，孩子们不是捕蝴蝶吗？他不是喝酒吗？他坐在门前一棵倒折的树干上，凭吊这已失去的一切。李青山的身子经过他，他扮成“小工”模样，赤足卷起裤口，他说给赵三：“我走了！城里有人候着，我就要去”青山没提到五月节。二里半远远跛脚奔来，他青色马一样的脸孔，好像带着笑容。他说：“你在这里坐着，我看你快要朽在这根木头上，”二里半回头看时，被关在栏中的老羊，居然随在身后
21、，立刻他的脸更拖长起来：“这条老羊替我养着吧！赵三哥！你活一天替我养一天吧！”二里半的手，在羊毛上惜别，他流泪的手，最后一刻摸着羊毛。他快走，跟上前面李青山去。身后老羊不住哀叫，羊的胡子慢慢在摆动二里半不健全的腿颠跌着颠跌着，远了！模糊了！山冈和树林，渐去渐遥。羊声在遥远处伴着老赵三茫然地嘶鸣。一九三四年九月九日【注】生死场讲述20世纪20年代至30年代哈尔滨近郊一个村庄的乡民“生”与“死”的故事，共十七章。在第一章节麦场至第十章节十年里，作者描写了东北农民贫苦无告的日常生活。小说后七章描述了20世纪30年代初期东北地区沦陷后，广大农民悲惨的生活状态以及渐渐苏醒的民族意识和反抗情绪。本文选自生
22、死场第十七章，有删改。1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A文中几处对自然环境的描写有着重要作用，如二里半吃完饭回家路上看到的乡村景物，烘托了二里半此时惨淡、苦痛、矛盾的复杂心情。B李青山是一位心地善良的革命者，他虽然嘲笑二里半胆小，但同情并愿意帮助他，留他在家吃饭，并且带领他参加人民革命军。C二里半问赵三“革命军”的地址，赵三的第一反应是怀疑他做了敌人的走狗，并且不肯告诉他，说明赵三此时并不信任他。D小说中老祖母领着孩子们拣麦穗的画面令人动容，幼小的孩子还不认识麦穗，捡了一筐蒿草，这个小插曲呈现出一种“含泪的微笑”的艺术效果。2请简要分析文中画横线句子的意蕴。答：3胡
23、风在生死场后记中写道：“萧红所写的农民们对家畜(羊、马、牛)的爱，真实而又质朴，在我们已有的农民文学里面似乎还没有见过这样动人的诗篇。”文本中二里半养的山羊在小说中的主要作用是什么？请简要分析。答：考查角度4小说中的多重对比阅读下面的文字，完成14题。材料一那年的芦苇席李汤波李家坳集市上人很多，很热闹。已是深冬，天很冷。一阵似刀的小风吹来，毛子爹抖得像树叶。毛子爹脚下有一捆芦苇席，几十来张，有一张被作为样品展开着。席子很大，做工很精巧。席面上，红、蓝、绿、青等颜色的篾子相互交错，纹络分明。席篾子穿插点缀成大红双喜，五谷丰登，蓝天碧叶，还有别具匠心的鸳鸯戏水，红荷映日。看芦苇席，毛子爹古铜色的脸
24、上绽出一阵阵的骄傲，李家坳这一带十里八村只有他编得这么好，自己年轻那会儿谁不竖大拇指，谁家结婚不用，那时这几年买席的人明显少了。今天的集市上到处都热闹非凡，叫卖声、讨价声，一浪高过一浪，而毛子爹这里似乎成了被人遗忘的角落。思忖再三，他也想高声叫卖几腔，但努力了老半天却迸不出一个字，搁过去他仅把芦苇席往地上一放，根本不需叫卖就会被买家围得水泄不通。如今又是半天无人问津，毛子爹手里的旱烟熄了又点，点了又熄，表情越来越凝重。终于，有位姑娘停下看席了，且不住地称赞。她后面的小伙子也随声附和着。毛子爹忙应声解捆，热情地问他们是否办喜事用。姑娘脸一红说：“我们不买，只是看编得好，现在都没人用了！”说完拉小
25、伙子走了，毛子爹的手僵住了，愣了好大一会儿，下意识地说：“没人用了！”之后，便扛着原封未动的芦苇席步履蹒跚地回家了。临近春节，毛子办喜事。毛子爹想，自己这下可以一展身手了，于是花了几天工夫给儿子编了一个自认为最好的芦苇席。他把席子亲手交给儿子，很郑重地说：“孩儿啊，穷人家办喜事，能省点儿就省点儿，爹又给你编个席子，拿去用吧！”毛子没吭声，接过席子就进自己屋布置新房了。晚上，毛子爹想再看看自己的作品，要知道，天这么冷，编得不易啊！他想毛子一定很满意。进了新房，他往床上一看，并没有见到芦苇席，只看到不知儿子什么时候买的床垫，坐上去软乎乎的。毛子爹找遍了屋子，发现自己编的芦苇席可怜地躺在床下。毛子爹
26、不禁气得大骂，骂后气呼呼地抽席便走。夜已经很深了，可毛子爹躺在床上无论如何也睡不着，于是就问老伴：“毛子他娘，还记不记得咱俩当初咋结的婚？”毛子娘说：“咋会忘呢，那年头你芦苇席编得好，爹让我学，席没学会编，倒有了咱的毛子，后来咱就结了婚呗！”毛子娘沉醉在年轻的甜蜜里。“唉，现在也不知咋的啦，别人不用咱的席子，毛子这兔崽子也不用。咱们年轻的时候要的人多着哩！不光咱李家坳几个村的用，连搭界的县也有不少人用，想用好席子，谁不提前打招呼，谁不好言好语地讲！”毛子爹思绪停留在昔日的辉煌中。从此，毛子爹不再编席。偶尔手痒，便把席篾子批得又细又薄，然后精心去编，编了好多花样，只是席子小，像枕巾那么大。毛子爹
27、编后就随手一撂，点上旱烟，欣赏一番，之后便缓缓踱出家门久而久之，家里的柜子上、桌子上、地上，到处都有毛子爹编的小席子，遇到小孩子拿着去玩，他也不加制止。有一天，毛子爹正在家批席篾子，乡里来了两个人，送给他一张奖状和一千元现金，说是他的芦苇席在全市民间工艺展览会上获了奖，为乡里争了光。来人还专门拉他一起合影。毛子爹一愣，不知道怎么回事。那人又补充说是毛子把他编的各式各样的小席子拿去参展，经评比获奖了。看看奖状，望着镜头，毛子爹张了张口，想说什么，但什么也没有说出来(选自山西文学2020年12期)材料二小小说不是可以由短篇小说压缩而成的。它们是不同的文学品种，有着不同的特性与规律，不同的标准，不同
28、的取材与创作的思维。小小说是小说家族海洋中的一朵浪花，它从何而来，这朵浪花是从真实生活中跳跃出来的。一部中短篇小说需要很多情节，但小小说容不得太多的情节，它最需要的是有关键的“情节”，至关重要的、寓意深刻或感人至深的情节。比如，麦琪的礼物万卡，都有一个令人叫绝的情节。小说中鲜明的人物个性的表现和深刻的主题，往往在这个情节里呈现，它可以使“小小说不小”。在成功的小小说的结构中，往往会把这个情节放在结尾部分，好像相声抖包袱。这样做的一个重要目的是为了“余味”，在小说结束后，往往还能让人继续联想，留下回味。小小说篇幅有限，只有余味可以无限。杜甫有句诗“咫尺应须论万里”，这句话虽然说的是画，但说出一个
29、艺术共通的道理，就是篇幅总有限，但意蕴却深广。小小说不仅要把“余味”拿来作为艺术追求，也作为自己重要的特征。小小说要特别重视细节。叙事写景与状物的细节都要精彩、考究，这样的细节不仅可以使小说丰富、充盈，还会增强文学的表现力与审美内涵。当然，小小说的语言也不可忽视。现在有些网络段子很精彩。有人问，特别精彩的是不是小小说？不是。应该说它们更接近民间文学民间故事、寓言和笑话。民间故事最大的特点是口头语言，它含有很高的智慧，流畅生动，故事性强，甚至蕴含着耐人寻味的哲理。但它不是文字语言，没有文字美，没有文字语言的精当和意蕴。(选自冯骥才小小说特立独行)1下列对材料一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确
30、的一项是()A小说开头从人很多很热闹的李家坳集市写起，为毛子爹出售所编苇席提供了背景，更强化了无人问津的伤感意味。B姑娘与小伙子对毛子爹所编苇席赞不绝口，这给毛子爹带来了希望，没想到他们只是看看而已，毛子爹深受打击。C毛子爹将所精心编织的苇席郑重交给办喜事的儿子，主要原因是想节约钱财，但毛子认为其父抠门，并不理解父亲。D小说以小见大，通过毛子爹所编苇席无人理睬但后来获奖的事情，从而揭示了民间工艺需要保护与传承的大主题。2下列与文本有关的说法，正确的一项是()A题目“那年的芦苇席”十分简洁，“那年”不但给人一种深深的怀旧情绪，而且产生悬念，激发了读者的阅读兴趣。B毛子爹在集市上看到自己被人冷落，
31、心里不是滋味，于是他也想高声叫卖，但一个字都说不出，原因是他没有自信。C麦琪的礼物这样的小小说名篇都必须有至关重要的情节，而一部中短篇小说的情节很多，则不需要这样的情节。D有人认为精彩的网络段子是小小说，但冯骥才认为，这种说法不当，因为这些网络段子不具备小小说的所有特征。3材料一中运用多重对比，请结合文章内容，任选两例进行简要分析。答：4请从材料二的内容中选择一个角度，对那年的芦苇席一文进行赏析，列出赏析要点。答：考查角度5人物形象及类型阅读下面的文字，完成14题。红灯笼李云雷那时候俊江大爷最吸引我们的，是他会扎灯笼。正月十五元宵节，也是灯节，村里家家都要张灯结彩，小孩子们也要点灯笼。对我们来
32、说，那时挑着一只灯笼，在夜里到各家去串门，比比谁的灯笼好看，是最好玩的一件事了。俊江大爷扎的，就是小孩子玩的这种灯笼。他的手艺很高，在周围三里五村很有名，不少人专门等着买他的灯笼。这种灯笼的制作工艺并不复杂，但最讲究的是扎骨架的技术，不能太大，也不能太小，还要扎得结实牢靠，这样从外面看着明晃晃的，但又不至于让火苗舔着了灯笼纸，或者很快就散了架。一进腊月，俊江大爷就开始忙了，我们那里年前腊月二十七是大集，他要扎出一批灯笼来，赶到这个集上去卖。那个时候，俊江大爷家就成了一个制作灯笼的小作坊，不只是俊江大爷一个人忙，全家老少齐上阵，扎的扎，印的印，糊的糊，屋里点着一盏煤油灯，火苗挑得旺旺的，全家人围
33、坐在桌子边干活，说说笑笑的。那个时候，黑五虽然很小，但也跟着大人一起干活，我去找他玩，他也很少出来了，他娘说他，“你在这儿帮不上啥忙，还净添乱，快出去玩去吧”。黑五有时候不出来，有时候出来了，在外边玩一会儿就又回去了，他说：“我还得回去扎灯笼呢。”黑五可以扎灯笼，那是最让我羡慕的了，因为他家扎灯笼，过年的时候，他就可以挑一只最大最好看的灯笼，在整个村子里游来荡去的，那个时候他是多么神气！他还可以参与扎灯笼的整个过程，这在我们看来都是很神秘、很好玩的事。可是我们都不知道，整个村子里的小孩，只有黑五知道，你说他该有多得意！俊江大爷去卖灯笼，黑五也跟着去。到了年根底下，集上的人多了起来，俊江大爷将灯
34、笼装满一辆地排车，赶着驴车到集上去卖。俊江大爷拉着一辆车子，走遍了我们这里的十里八乡。车头上竖起一根竹竿，高高地悬挂着一只红灯笼，在风中飘飘摇摇的，别人很远看到，就知道是卖灯笼的来了。据说俊江大爷扎灯笼的技艺，是跟宫里的一个工匠学会的，那时候他还在我们村地主二力的爷爷家扛活。这个工匠是我们这里的人，早先在皇宫里做匠人，民国后从宫里被赶了出来，辗转回到老家，在乡间靠手艺谋生，走街串巷，在很多村子里游荡。那一年冬天，他来到我们村里的时候，病倒在路上，在风雪中差点冻死，俊江大爷救了他，将他拉到自己的窝棚里，给他烤火，为他端水送药，足足养了一两个月。这个匠人病好之后，无以报答，那时候正赶上过年，他就教
35、给了俊江大爷扎灯笼。在我们小的时候，扎灯笼只是俊江大爷的副业，那时候刚刚包田到户，一家家干劲都很足，俊江大爷发家致富的劲头也很大，家里人都说，俊江大爷真是能干，这么大年纪了，又是种地，还去放羊。又说，俊江大爷年轻时吃了不少苦，他有很长时间都在做乡村里最累的活脱坯子，据说俊江大爷一天能脱一千块。俊江大爷这么卖命地干活，一是家里穷，不干活没有办法；二是他是个认死理的人，无论做什么他都认一个理，从不偷奸耍滑，说干多少就干多少，要干就拼命地干。跟村里人交往，俊江大爷也认老礼，讲直礼，我大爷比他大，他还在世的时候，每年过年俊江大爷去拜年，到了院里，他都真的跪下来磕头，别人看他年纪那么大，怕他摔着，赶忙去
36、拉，他已经跪下了，认认真真地磕一个头才起来。土改那个时候，俊江大爷也认死理，他怎么也想不明白，“主家”的地怎么说分就分了，怎么就分给自己了？他说，那不是人家的么，咱们分人家的地，那跟土匪老缺不是一样了吗？那时候我衍奎大爷是贫农队长，他和工作组给他做工作、讲道理，说那些土地本来是地主剥夺我们贫下中农的，现在分地，就是把我们的土地再夺回来。这个道理俊江大爷怎么也弄不懂，批斗会之后，他一个人夜里趁黑偷偷跑到主家，把分给他的衣服和粮食，又给主家还了回去。他去还，二力的爷爷也不敢要，两人在那里推推搡搡，让值夜的民兵发现了，将他们俩带到了大队部，等问清了事情原委，我衍奎大爷大发雷霆，瞪起眼珠子大骂了俊江大
37、爷一顿，俊江大爷不敢吭气，最后嘟嘟囔囔地说：“你想骂就骂吧，反正我娘就是你婶子，骂我也就是骂你自个儿。”“你说啥！”衍奎大爷像火上着了油，噼里啪啦又骂了他一顿。二力的爷爷被晾在一边，这时赶忙去劝，“别骂了，都是自家兄弟，打断骨头连着筋”他的话还没有说完，衍奎大爷就厉声喝止了他，“滚一边去！两个贫下中农吵架，哪有你说话的份儿？”最后俊江大爷分到了土地，在我们村西南有一大块。那天工作组丈量完，打好界桩，天已经晚了，他们走后，俊江大爷还在地里，他在自己的土地上走来走去，想到这些土地就是自己的了，既不敢相信，又感到惊喜。他抓起一把泥土，迎着夕阳慢慢撒下来，看着那些土缓缓落到地上，腾起一阵烟尘，他的眼泪
38、默默地流了下来。天色渐渐黑了，他坐在地头上，抽了一袋又一袋旱烟。那一年，过年的时候，俊江大爷扎了一串红灯笼，在他家大门的门楣上挂成一排，在风雪中飘摇，喜气洋洋的。也就是从那一年开始，每年一到腊月，俊江大爷都会扎上很多红灯笼，挂在自家的门上，送给我们院里的孩子，也拉着车子到外面村子里去卖。一到过年的时候，我们村里的孩子都会提着红灯笼，在夜里互相串门，说笑，打闹，星星点点的火光，照亮了我们村里的暗夜。(节选自再见，牛魔王小说集，有删改)1下列对小说相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是()A文章开篇写“那时候俊江大爷最吸引我们的，是他会扎灯笼”，“红灯笼”这个具有传统色彩的意象的出现，增加了小说厚重的
39、文化感。B文中强调小孩玩的这种灯笼“最讲究的是扎骨架的技术”，一方面体现俊江大爷做活不偷奸耍滑，手艺高超，另一方面也体现他对传统文化的坚守。C第段中“这在我们看来都是很神秘、很好玩的事”“整个村子里的小孩，只有黑五知道”，以黑五的“得意”凸显乡土社会传统文化的魅力。D文章以回忆的笔触，描写分到土地后俊江大爷的一系列动作，极具电影的镜头感，艺术地刻画出主人公“不敢相信”“又感到惊喜”的复杂心理。2对文中画横线语段的鉴赏，不正确的一项是()A作者用儿童的眼光亲密地打量与铭记“门楣上挂成一排的红灯笼”，有着强烈的暗示意味，或者说是一种隐喻，昭示着丰富而动人的意蕴。B写“俊江大爷仍然拉着车子到外面村子
40、里去卖灯笼”，与前文照应，既展现手工艺人走街串巷养家糊口的社会生活，也表现了底层农民的勤劳。C文段以叙述性的句子为主，多使用短句，显现出强烈的抒情意味，尾句“照亮了我们村里的暗夜”以暗喻讴歌了土改后中国农村越来越好的生活。D文段反复强调“那一年”，以回忆的口吻构建小说的艺术情境，形成一种独特的叙事基调，于平淡质朴中自有一番真实。3小说第段叙述俊江大爷学艺经历，这样写有什么特点及好处？答：4英国评论家弗斯特在小说面面观中提出“扁平人物”与“圆形人物”两个美学概念，其中“圆形人物”指文学作品中具有复杂性格特征的人物。请从小说中选择两个圆形人物简要分析。答：考查角度6小说结尾艺术阅读下面的文字，完成
41、13题。立碑朱顺社王家滩的王圣老汉骑着自行车，在县城跑了三道街，问了五次路，拐了八道弯，傍晚时分，才找到县自然资源局周英汉局长的家门。王老汉想批一块地。他批地不是自己用，而是想为死去的村支书吴亮亮立一座碑。吴亮亮是县里的下派干部，任王家滩村支书三年多，在一次防风治沙的会战中，突然倒在工地上走时不到四十岁。王老汉敲敲门，里面没人应。他原地转一圈，在门前的台阶上坐下来。他知道当局长工作忙，下班晚很正常，心急吃不了热豆腐嘞！要说批地，本该是村干部们办的事儿，可这些年轻人没耐性，到自然资源局找两趟，被建设用地股长一番道理顶回家，从此打了退堂鼓。王老汉了解情况后，主动把这事儿担起来。他知道自然资源局里人
42、多，有话不好讲，就直接找到周局长家里来。他就不信，把立碑的理由讲明了，周局长会不同意。难道这件歌功扬善、顺乎民意的好事儿也办不成？哼，俺王老汉年轻时也当过村干部嘞！什么世面没见过？等俺把地批下来，让后生们也知道啥叫宝刀不老！夕阳西沉，余晖尽落。王老汉既困又乏，上下眼皮直打架。“老乡醒醒，这样会着凉的。”“俺没睡。”王老汉揉揉眼，面前站着一位中等身材、齐耳短发，三十七八岁的女人，手里提着一个装满蔬菜的塑料袋。“您找谁？”“俺找周局长，”王老汉见女人拿钥匙开门，心想，这位一定是周局长太太，便问，“周局长他还没回来？”“老乡，您是哪个村的，有啥事儿？”“俺是王家滩的，找他有紧要的事儿。”“王家滩的？
43、哦，快进屋说吧。”王老汉将半袋花生从自行车上拿下来，提到屋里放在门角的凳子上。客厅面积不大，陈设简陋，一对沙发样式老旧。墙角摆放着一些测量器材和图标。王老汉见了心想，当局长的居住条件也不咋样，还不如俺农村人住的大瓦房宽敞！“您来家里千万不要带东西！”女人将一杯热茶放在王老汉面前，关切地问：“王家滩的乡亲们都好吧？”“好，好，你到过我们村？”王老汉心里暖暖的。“没有，你们村是有名的小康村嘛！”女人转过话头，“老人家，您有啥事儿，慢慢说。”“这个”王老汉见女人举止大方，心想，这位局长太太一定是个说话算数吹风管用的人，便试探着说，“其实对你说和对周局长说都一样：俺想批一块地。”“批地干啥？”女人一愣
44、。“王家滩村民想为故去的支书、县里下派干部吴亮亮立座碑。”“为啥给他立碑呢？”女人摇摇头说，“老人家，立碑这事不是随便可以做的，也不是寻常人能有立碑资格的。”“吴支书可不是平常人，他的事迹登过大报纸嘞！”说到吴支书，王老汉的话就滔滔不绝，“吴支书在王家滩村任职三年多来，带领群众修路打井、植树造林，多方筹款建起了幼儿园、养老院。过去村民们赶集上会行走不便，现在进城一路畅通；过去村民们吃不上新鲜蔬菜，现在种植了蔬菜大棚；过去村里孩子上学不便，老人养老无门，现在不用出村就能解决。他办的好事儿数都数不完。王家滩村民脱贫了，致富了，奔小康了，可是他却早早走了，俺全村人都怀念他啊！”“吴亮亮是个好同志！”
45、女人深深点头，叹息一声。“所以，王家滩的村民合计着，要给吴支书立座碑。”王老汉动情地说，“为批地的事儿，村干部们跑乡政府、跑自然资源局，可是他们都说占用耕地不能办。俺琢磨着，这件事儿必须由局长亲自批才行，于是就来找周局长，求他网开一面”“真难为您了，这么大年龄了，还让您跑这么远路。”“不不吴支书为了王家滩村奔小康，把命都搭上了，俺跑点路算啥？只要能办成这件事儿，让俺步行出国都成嘞！”“您老先别急，大老远来了，不能让您饿着肚子说话，我给您做饭去。”“不用不用，批地的事儿不解决，吃饭也不香。”王老汉拦住对方说，“俺看你有主见，说话肯定灵，求你一定帮忙把这事儿办成！”“老人家，您的心情，乡亲们的心情
46、我都理解。”女人耐心解释说，“可是您知道，节约用地关乎民生大计。现在，随着经济建设的需要，耕地在一年年减少。目前，王家滩村人均耕地已不足一亩，超过了用地红线。因此，必须从严把关，保证使用土地的更加合理性。”“俺立碑是弘扬正气，按老话说是扬善积德的好事儿，咋能不合理呢？”王老汉竭力为自己辩解。“吴亮亮同志是一名共产党员，他任村支书，带领群众脱贫致富奔小康，是分内的事儿，是义不容辞的责任。”“吴支书不怕苦累勇挑重担，清正廉洁为民办事儿。他捐款办学，救助孤寡老人村民心里有杆秤，立碑是对他最好的纪念，立碑是要他名声长存嘞！”王老汉把学到的名词都用上了。“可是，我们不能为死去人的名，不顾活着人的命吧！”
47、“你这叫啥话？”王老汉听了压不住火气，“如果故去的是你亲人，你还能这么说吗？”“我，我”女人眼含泪水，说不出话来。“你说得不错，土地是俺农民的命根子。”王老汉眼含泪花说，“可凡事都有个特殊，吴支书为王家滩村做了那么多就这么走了，俺们放不下他嘞！今天俺是带着全村人的心愿来的，你却说出这么不近人情的话，早知道这样，俺悔不该来求你”“老人家，你听我说”女人话语哽咽。“啥也别说了，俺地不批了。”王老汉气冲冲边走边说，“俺回去拆房子，把房子拆光也要为吴支书腾个地方！”“站住！”女人擦一把眼泪说，“房子是自己的，地皮是国家的，我照样有权阻止你。”“权是管活人的，死人的事儿你别管。”“对吴亮亮的事，我同样有
48、这个权，”女人泣不成声，“因为我是他的妻子”“啥啥？”王老汉心头一震，立在那里久久未语。1下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A小说采用明暗线结构，明线是王老汉到周局长家里批地立碑被拒绝，暗线是吴亮亮带领村民脱贫致富而牺牲；明暗线交织，拓展了小说的广度和深度。B“夕阳西沉，余晖尽落”，照应了开头周局长家的普通难寻，也营造出苍凉凝重的氛围，和小说的底色协调相应；同时还暗示了王老汉此行必然无果。C小说写周局长朴素的装扮、并不宽敞的客厅、简陋的陈设，既能表现出她廉洁奉公的本色，也侧面表现了丈夫的一心为民，蕴含着对丈夫的一片深情。D王老汉毛遂自荐、充满自信，源于其对事由正义性
49、质的确认，也和年轻时当过村干部经历有关；周局长忍痛拒绝则源于其以国计民生为重的党性原则。2小说在结尾处明确了“女人”是吴亮亮妻子的身份，这样写却并不让人感到突兀，为什么？请简要分析。答：3习近平总书记指出，文艺作品要为时代画像，为时代立传，为时代明德。请简要分析小说是如何体现总书记这一指示的。答：考查角度7次要人物的作用阅读下面的文字，完成13题。乡村匠人王振东“钉锅锢漏锅，钉搪瓷盆子补漏锅”每到一村，肩挑火炉风箱的补锅匠刘仁德就用这别具一格的吆喝声招揽生意。那年头，乡下人烧柴火做饭，用的全是铁锅。久了，锅底会结一层厚厚的炭垢、锈垢，与锅铲勺子经常摩擦的部位渐渐变薄，最终磨出个洞、裂出道缝来。
50、就这也舍不得扔，等游乡揽活儿的补锅匠来了，补补再用。刘仁德边喊边在村中央找寻一块空地，摆好家什，静等开张了。大人们一听是黄土洼的补锅匠刘仁德，纷纷拿来破锅烂盆，交给他修补。他一瞅一敲，就能断定出锅上是小裂缝，或者是小洞。用不着大动干戈的，便拿出特制的铁片，拼在裂缝小洞处，敲敲打打，叮叮当当声中，锅就修好了，再抹上腻子，保准滴水不漏；如若毛病大，修理起来就比较费事了，得先把碎铁在坩埚里熔化成铁水，舀一小勺放到有草木灰的左手窝里，从锅底的漏洞处揞上去，右手持一根用粗布卷成的炭棒，一按，“刺”，冒出一股白烟，再一磨，铁锅就完好如初了。补漏锅，以疤计价，乡下人都知道。补好后，查一下多少个疤，几角几分一
51、目了然。所以，锅的主人都想让少补几个疤。刘仁德手艺好，人品更好，尽量少补疤。人们都乐意将破锅烂盆拿给他修补。手艺人都收徒弟。刘仁德却不。谁知最后自破规矩，不但收了，还一下子收了俩。村西头的马小聪，两岁时死了爹，随娘改嫁到黄土洼，十四岁那年，继父也在一次车祸中命丧黄泉。小聪他娘把唯一的希望都寄托在儿子身上，为让儿子学个手艺，提了一兜鸡蛋、一包白糖，来到刘仁德家，放下东西就抽抽搭搭地哭起来。刘仁德心肠软，见不得谁伤心落泪，一拍胸脯，说：“小聪他娘，明儿个就让小聪过来吧，我会把手艺一点不留地教给他。”收了一个徒弟，已违了刘仁德的初衷，可不久的一天，村东头的麻婶带着她的孙子大诚也来到他家。求刘仁德看在
52、她的老脸上，收下孙子做徒弟。大诚五岁那年，麻婶的儿子媳妇先后暴毙，麻婶一把屎一把尿把大诚拉扯大，这些年日子过得确实不易。刘仁德是个热心肠，一拍大腿，说：“婶子，明儿个就让大诚过来吧，我会把手艺一点不留地教给他。”从此，每当游乡揽活儿，小聪和大诚都随同师傅刘仁德前往。传说猫教老虎还留一手哩，但刘仁德不这样，他言必守信，手把手教两个徒弟，一招一式讲得十分到位，把补锅的手艺毫不保留地教给了两个徒弟。不但教手艺，还教做人。他说：“做事得先做人。咱别指望从他们身上赚多少钱，只要能糊口就中。破锅烂盆能小修决不大补，能少补决不多补！”两个徒弟忙不迭地点头。时间很快过了两年，大诚出师了。小聪却仍跟着师傅学。有
53、好事者便对小聪说：“瞅瞅，你师傅偏心！你比大诚拜师还早，咋不让你先出师？”小聪当然知道这些，但不敢问师傅。刘仁德心里也清楚，小聪肯定有想法。但他佯装不知，只是教得更上心了。补锅时要用尖头锤子探测漏锅的损坏程度，每当这时，他就看着小聪操作，适时提醒：“中了，不用再往前探了。”小聪就停止了探测。过了半年，刘仁德终于同意小聪出师了。出师那天，刘仁德专门让老婆炒了几个小菜，为小聪饯别。刘仁德斟满两杯酒，一杯递给小聪，一杯留给自己：“小聪啊，你的手艺可以独自揽活儿了，今儿个师傅让你出师。只是师傅求你一件事，无论走到哪里，都不要说是我的徒弟。”徒弟出师，师傅都希望为他传名，可自己的师傅却说出这样的话，小聪
54、一时愣了。“其实，你比大诚有灵性，学艺也有钻劲，论手艺，应该比大诚早出师。”小聪不解地看着师傅。刘仁德灌下一杯酒：“知道为啥让大诚出师而不让你出师吗？你手艺虽好，但做人有个毛病，这毛病不改，踏入社会是很难立住脚的。平时我多次提醒你，你却不以为然。今儿个我最后一次给你说，要不就是放你走了，也不算真正的出师。”小聪往师傅跟前倾了倾身子，瞪大眼睛，急切想知道师傅说的是啥毛病。“生意人最讲究诚信。咱补锅大小也算个生意，你却耍些小聪明，糊弄人家。就说那次在卞庄，田大妮那锅明明三个疤就解决问题了，你却给人家捣出六个疤的洞，让人家多出了一倍工钱。你那点小把戏能瞒过田大妮他们，能瞒过我？”原来师傅一直在暗中看
55、着自己！小聪的脸臊得火辣辣的，像泼了一层辣椒水。“还有在前洼，你为孙老太补盆，孙老太回家一盛水，还漏。漏了咱重新补就是了，你却把责任推到大诚头上。不诚实的人是很难在世上混的呀！”小聪的脸红一阵白一阵，羞愧地低下了头。“小聪啊，锅盆坏了可以修补，这人心要是不正，想补可就难了啊！”扑通，小聪跪在刘仁德面前，咚咚咚磕了三个响头。(选自短篇小说2020年第11期)1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A文章虽然没有交代具体时间和故事发生的背景，但补锅匠刘仁德师徒的生活有着鲜明的时代印记。B文章在写刘仁德补锅时，多处使用细节描写，把补锅匠的一言一行描绘得真切具体，如在眼前。C文章通
56、过刘仁德为乡邻们补锅和精心传授两个徒弟技艺的故事，揭示了传统技艺不能丢的主题。D文章不论是叙事时的语言，还是人物之间的对话描写，都质朴自然，且口语化，给人以亲切之感。2马小聪作为次要人物，在文中有何作用？请简要分析。答：3新时代应大力弘扬“工匠精神”，所谓工匠精神就是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”在刘仁德身上有怎样的体现？请简要分析。答：考查角度8情节安排技巧阅读下面的文字，完成13题。拾穗者曾冠华秦风深深陶醉在土围村金色霞光中。秦风已连拿了两届三年一度的省摄影大赛金奖，还在力争蝉联。秦风一屁股坐在收割后的禾茬上，开心地望着飞翔的鸟儿群起群落，让风儿挤过热浪的空隙钻进他的衣服
57、里送凉吸汗。秦风抿抿嘴，随着喉咙上下滑动，他拿过水瓶想饮水，跟前有几粒饱满而精致的金灿稻谷入了眼际，他毫不犹豫地捡起其中一粒稻谷，褪了壳放到嘴里，便嚼出浓郁的稻米芳香。秦风顾不住旅途劳顿，双臂摆出胜利的姿势，然后欢快地跳起来。土围村背对三角寨，三角寨后面是连绵不断的瑶山山脉。在树荫间若隐若现的农舍，错落有致地呈现出天然的乡野之美。村前的这片开阔地，披着金色的霞光，耀眼、壮观而富丽。这真是一块风水宝地，秦风相信土围村会带给他好福气。秦风设想着一个画面：庄稼人从村子走出，朝开阔地而来。男的、女的、老的、少的，当然老少最好，尤其老妇儿童为妙。她们虔诚弯腰拾穗，低垂的长发随风摇曳，汗珠挂脸，勤快的纤手
58、如鸡啄米般拾起散落在地上的谷粒。第二天傍晚，秦风在湄江边五谷庙前摆好摄影装备。不一会，他盼着的情景出现了，一位老妇人背后紧随一群孩子，呈扇形散落在开阔地上。他们手提着小竹篮，弯下腰身拾稻穗。秦风没有急着按下快门，等待浓淡相宜的金色霞光从湄江这边出发，照向开阔地照向他们，他要捕捉到令人心动的、最完美的画面。秦风是幸运的，大约半小时后，终于等到了他心中所想。秦风不再迟疑，快速按下快门，抓拍下一张张照片，这些作品任选一张都是一等一的干货，他喜悦满怀。天色骤然由晴转阴起来，秦风收拾摄影家伙，隔着远远的开阔地，朝老妇人和孩子们跑去，他要跟他们说声谢谢。近山多雨。雨，说下便要下了。秦风还没有跑出一半，老农
59、妇便站起，转身带领孩子们离开开阔地，向村子走去。他们的行动轻松而愉快，秦风觉得他们是一群有趣的人。秦风在一座朴素的院落找到了老妇人和孩子们，她在帮孩子们洗脸洗手。老妇人端庄慈祥，孩子们唤她“高家奶奶”。老妇人把一个大西瓜切好，用盘子盛放在厅堂的长木桌上，让孩子们享用。秦风看见木桌两头还放着两篮黄沙梨，室内的布置跟学校一样，墙上的小黑板明显写着“今天作文：拾穗有感”一行醒目惹眼的文字，院里到处氤氲着浓郁的文化气息。这时，老妇人热情地招呼秦风：“吃土围无籽西瓜，清甜、润喉、止渴、解暑。黄沙梨也是我们土围村的特产，它脆口、甜嫩、糖含量适中”她知性的语言，透露着职业教师特有的优雅。秦风对老妇人开辟的这
60、个第二课堂深感兴趣。老妇人猜出了秦风的心思，她说：“放暑假了，孩子们留守，得有人看护。”秦风终于明白了大概，他问：“您老退休多年了吧？”老妇人轻轻笑说：“工作退了休，心不敢退休。”秦风的心突然颤了一下。老妇人说：“感谢你到我们土围村来，把我们这里的自然风光带出去。”看到老妇人气质不俗，秦风转而问：“您老，家人在城里吧？”老妇人说：“我儿子在省城上班。他也是我值得骄傲的学生。”说话间，她好似想起什么，幽默地说：“他在外面种树，我留守村子育苗”然后，她忍不住自己掩嘴笑，像一位羞涩的童真孩子。秦风告辞时发现，跟随老妇人欢送他的孩子们，紧依在她身旁像结硕成垛的金灿谷穗，让人看得眼热。秦风依依不舍离开土
61、围村，满怀信心踏上路程。又一届省摄影大赛如期举行，秦风没有如愿获得金奖。颁奖大会上，省委高书记百忙中出席，他饱含深情地说：“一幅叫拾穗者的作品这次虽然落选金奖，但它在对乡村的记录中，饱含坚守的意义及传递着充满希望的未来”细心的秦风发现高书记眼角泛起泪花。(选自金麻雀，2018年8月14日)1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A小说以摄影家秦风的视角，运用动静结合，视觉、嗅觉相结合的描写手法，从色彩、光影等角度给我们勾勒出了一幅幅壮观、秀丽的田野美景图。B“高书记眼角泛起泪花”这一细节描写，既暗示了高书记的特殊身份，又表现了党的干部不忘乡土、关注农村的真情，提升了人物的境
62、界。C“他在外面种树，我留守村子育苗”的话语，“掩嘴笑”的神态，表现了老妇人内心的欣慰与满足，同时也表现了她腼腆、羞涩的性情。D秦风是小说中的线索人物，是“高家奶奶”关爱留守儿童的见证者，小说通过秦风参加摄影大师拍摄照片，有条不紊地展开情节，塑造人物。2文章为什么要用大篇幅描写乡村的美丽画面？请结合全文简要分析。答：3秦风“没有如愿获得金奖”，作者这样安排情节有什么好处？答：课时作业(十五)文学类阅读小说考查角度1小说的叙述层次1解析：文意理解有误。“担心加玛乱花钱”只是作者的一种猜测。答案：C2答案：运用拟人，生动形象地写出车的罕见及爬坡上路时的艰难，突出了牧场地处荒野、交通闭塞、与世隔绝的
63、特点，照应标题。承接上文写车的罕见，为后文写第一次等车失败做铺垫。写居麻带回来第二天有车经过的消息，引出下文写加玛开始为出行做准备。3答案：文章开篇写冬牧场交通、通讯不便，落后于现代文明，突出了冬牧场的与世隔绝。接着写加玛出行前家里的准备、邻里的热情，展现出与世隔绝的环境下人们十分珍视情感联系，人与人之间和谐融洽。结尾写与加玛离别后“我”的幻想、居麻夫妻的沉默以及牧场的夜晚变得漫长、宁静等，再次突出冬牧场的与世隔绝和牧场生活的寂寞。考查角度2小说的叙述视角1解析：C.“站长向二秀委婉地表达她丈夫不来接她的原因”说法错误。原文中说“提前一个月开了山”，而且在战士们回程时，“刚爬到半山，老太婆就变
64、了脸，霎时，暴风雪就封盖了山口”。且开篇就说了“实在等不及丈夫来接她，瞒过兵站站长”，可见，原本站长是要她等丈夫来接她的，兵站的站长并不知道二秀的丈夫牺牲的消息。故选C。答案：C2答案：交代军人戍守的环境和这片国土的价值；表达了戍守军人内心的温柔和对戍守责任的骄傲；交代了二秀独闯莲花坝的心理动机；以莲花坝迄今没有女性到达和二秀的到达对比，突出二秀坚强的形象。3答案：前文是以二秀的视角来讲述故事，二秀不知道的情况由兵站站长、丈夫的信和河南新兵来讲述。结尾两段是以全知视角讲述莲花坝后来的情况，利于交代故事的结局，增加叙述角度，扩大叙述空间，深化小说主旨。考查角度3小说中物象的作用1解析：原文写二里
65、半“好像一切都有希望”“他感到满意”“并不引起他的悲哀”“他振动着往日的心波”，从这些心理描写可以看出，二里半在李青山家吃完饭回去时的心情并不惨淡、苦痛，而是怀有希望，比较振奋。答案：A2答案：人间寂寞，鸟儿不飞，狗儿不叫，描绘了一幅凄凉死寂、毫无生机的农村图景。凄凉死寂的环境暗示了当时民不聊生、暗无天日的社会环境，情与景的交融烘托出了人物寂寞、苦痛的心理。3答案：人物角度：衬托人物形象，二里半临行前夜试图杀羊时的愧疚和痛苦，临走前把山羊托付给老赵三时的不舍和坚定，这一系列心理变化表现出一个仁慈善良、走投无路最终奋起反抗的农民形象。情节角度：推动情节发展，小说情节结构表现为二里半被嘲笑不敢杀羊
66、，试图杀羊，杀羊失败，托付山羊，山羊作为小说的主体物象，贯串全文，使小说首尾呼应，文脉更加清晰。主题角度：深化小说主题，深爱山羊的二里半最终选择将羊托付给老赵三，毅然投身抗日队伍，反映当时的底层民众在贫苦无告的生活状态中苏醒的民族大义与抗争精神。考查角度4小说中的多重对比1解析：C项，“主要原因是想节约钱财，但毛子认为其父抠门，并不理解父亲”分析错误，虽然文中有“孩儿啊，穷人家办喜事，能省点儿就省点儿”的信息，但从后面“晚上，毛子爹想再看看自己的作品，要知道，天这么冷，编得不易啊！他想毛子一定很满意”的信息可知，主要原因是毛子爹想让其手艺得到儿子的认可，体现出来的应是对民间工艺的肯定与关注。答
67、案：C2解析：B项，“原因是他没有自信”分析错误，从文中“搁过去他仅把芦苇席往地上一放，根本不需叫卖就会被买家围得水泄不通”的信息可看出其失望、难过，羞于叫卖。C项，“则不需要这样的情节”分析错误，无文无据，文中只是说“一部中短篇小说需要很多情节，但小小说容不得太多的情节，它最需要的是有关键的情节”，但并没有否定中短篇小说也需要关键情节。D项，“因为这些网络段子不具备小小说的所有特征”分析错误，从文中“民间故事最大的特点是口头语言但它不是文字语言，没有文字美，没有文字语言的精当和意蕴”的信息可知，原因只是它不是文字语言，而不是没有小小说的所有特征，这里以偏概全。答案：A3解析：题干中已经点明了
68、“对比”手法，因此先要找到文中关于对比的信息，再将其概括出来，从文中来看，作者对集市上的热闹喧嚣的状态进行了描写，而毛子爹的摊位上虽然商品做工精巧，图案色彩艳丽，但无人问津，因此两者形成了对比；根据毛子爹的心理描写和其夫妻对话可知，以前毛子爹的商品供不应求，但现在无人要只得编一些小玩艺，这里也形成了对比；再者，毛子爹靠编芦苇席娶了媳妇与儿子结婚都不用他编的席子，两者对比鲜明；等等。最后结合文章内容分析体现的情感即可，分点作答。答案：用“集市上到处都热闹非凡，叫卖声、讨价声，一浪高过一浪”的喧闹情景与毛子爹摊位前无人问津进行对比，反衬出毛子爹内心的伤感。用毛子爹以前所编芦苇席的供不应求与现在只得
69、编一些小玩艺让孩子玩也不感到可惜进行对比，一是体现了毛子爹的技艺高超，二是反衬出毛子爹英雄无用武之地的悲伤与哀痛。将毛子爹因编芦苇席娶了媳妇与毛子办喜事不用其父亲所编芦苇席形成对比，反衬出毛子爹因时代变化连儿子都不理解他的失落。4解析：解题时要扣住题干中的“材料二的内容中选择一个角度”的关键词，因此，我们先要弄清材料二讲了什么内容，它主要涉及一篇优秀的小小说应具有的特征：来源于生活(艺术的真实性)，至关重要的情节，结尾留下回味，细节描写要考究，文字精当、有特点、有意蕴。然后选定其中的一个角度，再对照文本一中的内容，看哪些方面符合这个角度，最后，结合小说内容对此加以分析，列出赏析要点即可。答案：
70、示例一：角度：艺术来源于生活，具有艺术真实性。要点：人物有生活的真实感，小说中的毛子爹就像是乡村中的隔壁邻居，十分生活化；材料有生活的真实感，文章所写民间工艺在现代科技发展之时退出市场的事例十分典型，也非常普遍，极具真实性；体现的社会背景具有生活的真实性，民间工艺的传承与保护是当下十分关注的大问题，主题时代感强。示例二：角度：至关重要的情节。要点：毛子爹所编芦苇席无人买，连儿子也不欣赏；只得回家编小玩艺；这些小玩艺获奖；等等。示例三：角度：结尾要留下余味。要点：内容上，小说以毛子爹所编小玩艺获奖，“毛子爹想说什么，但什么也没有说出来”结尾；前面写毛子爹所编苇席无人问津，小玩艺孩子拿走也不管，这
71、里峰回路转，没想到获奖，与前面内容构成反差，结尾有“欧亨利式”风格；效果上，使平淡的故事陡生波澜，撞击读者的心灵，启人思考，意蕴无穷。示例四：角度：细节描写要考究。要点：用细节体现人物技艺的高超，如文中对毛子爹脚下芦苇席的图案等描写；细节彰显人物心理，如文中对毛子爹“表情越来越凝重”的刻画；用细节推动情节发展，如文中对毛子爹编小玩艺的细节刻画，为后面儿子拿这些去评比获奖做了铺垫。示例五：角度：文字语言精当，有意蕴，有特点。要点：富有表现力的语言，运用了修辞手法，使之更有意蕴，如“一阵似刀的小风吹来，毛子爹抖得像树叶”，运用比喻手法，既写出天气寒冷，更凸显毛子爹内心的悲凉。人物语言的个性化，如“
72、现在也不知咋的啦，别人不用咱的席子，毛子这兔崽子也不用”就很符合毛子爹这个人物特点，把毛子爹对儿子的不满，鲜明地表达了出来。语言具有丰富的内涵，如“他也想高声叫卖几腔，但努力了老半天却迸不出一个字”。考查角度5人物形象及类型1解析：谈不上坚守传统文化，过度解读，拔高人物。答案：B2解析：不是比喻，是象征。答案：C3答案：特点：插叙。好处：丰富了小说的内容，表现了俊江大爷的善良淳朴。补充交代上文俊江大爷扎灯笼手艺高超的原因，并为下文俊江大爷分到土地后的一系列举动做铺垫，前后照应，叙事更严谨。展现了旧社会手艺人艰难谋生、底层人民相濡以沫的生活情景，增强文章的可读性和感染力。4答案：衍奎大爷是乡村(
73、底层)干部，阶级界限分明但处事暴躁。二力的爷爷虽是地主，但为人不坏，服从国家安排。俊江大爷勤劳善良有手艺，但认死理没有阶级界限，不能认清土改的作用。考查角度6小说结尾艺术1解析：暗示情节属于过度解读景物作用。“苍凉”底色理解不当。答案：B2答案：女人的年龄和装扮和吴亮亮的年龄、品格相符；对王家滩的熟悉和对王家滩人的关心与丈夫工作经历相符；由“一声叹息”到“眼含泪水”“话语哽咽”“泣不成声”和丈夫牺牲相符。3答案：通过塑造干群形象为时代画像。小说塑造了以吴亮亮、周局长为代表的基层干部形象，塑造了以王老汉为代表的新时期村民的形象，这些形象富有新时代的个性。通过扶贫攻坚、乡村振兴、保护耕地等社会背景
74、为时代立传，具有鲜明的时代特征。通过人物思想品质为时代明德。干部不忘初心、廉洁奉公、心系民生、深明大义，群众脱贫感恩、真诚质朴，彰显了时代的价值取向。考查角度7次要人物的作用1解析：本文主题不是传承中华传统文化。答案：C2答案：丰富故事情节。文章在写马小聪拜师、出师等情节上着墨较多，使故事情节更丰富、曲折，引人入胜。丰富人物形象。写马小聪拜师，衬托了刘仁德的仁慈和善良；不让马小聪出师，体现刘仁德更看重诚信做人的品格，使主人公的形象更加饱满。丰富主题意蕴。文章通过马小聪和大诚的对比以及出师前所接受的教育，使主题意蕴更深刻。3答案：手艺精湛，令人信服。破锅烂盆，经他手敲敲打打，就完好如初，交给他修
75、补放心。传授技艺，毫无保留。言必守信，手把手教授，一招一式，毫不保留。坚持原则，讲究诚信。以疤计价，尽量少补；教授徒弟，做生意讲究诚信，让小聪晚出师。考查角度8情节安排技巧1解析：C项，“表现了她腼腆、羞涩的性情”曲解文意，文中是说她“掩嘴笑，像一位羞涩的童真孩子”，并非说她腼腆、羞涩。答案：C2解析：要简要分析文章用大篇幅描写乡村的美丽画面的原因，也就是要求回答大篇幅描写乡村的美丽画面的作用，这属于考查小说中写景的作用。可以从小说三要素和小说的主旨角度及表达效果方面思考回答。情节方面，大篇幅描写乡村的美丽画面是为了引出老妇人的故事，为下文高书记深情的发言做铺垫。也有利于表达对乡村坚守者的歌颂
76、和对乡村美好未来的希冀这一主题。就自身表达效果而言，增添了小说的画面美和诗意之美。答案：主题方面，表达对乡村坚守者的歌颂和对乡村美好未来的希冀；情节方面，引出老妇人的故事，为下文高书记深情的发言做铺垫；艺术效果方面，让读者身临其境，增添了小说的诗意之美。3解析：分析小说情节的作用，可以从该情节和小说三要素及小说的主旨之间的关系入手。秦风“没有如愿获得金奖”这一情节让读者很意外，因为他连得两次第一，说明他摄影技术高超，审美一流；并且他自认为他抓拍的这一张张照片“都是一等一的干货”，得金奖应该没问题，而结果恰恰相反，这就使得小说起了波澜，引发读者的思考。照片没得金奖，但却得到了高书记的高度评价，两者之间也形成了反差，借高书记之口恰好突出照片的意义。这样也更有利于表现高书记对母亲的爱和对乡村的关注。答案：使故事情节增添了波澜，引发读者思考；和高书记的评价形成反差，突出照片的意义；更能彰显高书记对母亲的爱和对乡村的关注。
