1、第四节 生物多样性保护本节重点和考点1了解生物多样性的层次，地球物种的数量和分布。2了解物种绝的自然原因和人为原因。3理解生物物种资源对人类的重要意义，逐步树立热爱自然、保护自然的意识。知识点梳理地 球物 种分布： 自 然 灭绝生物多样性保护生物多样性的层 次 多样性 多样性 多样性数量： 物种灭绝物种寿命：平均 万年，哺乳类动物种动物种平均寿命达 万年，鸟类种平均寿命达 万年。灭绝速度：地球历史上最近两亿年以来，每百万年平均有 万个物种灭绝，平均 年灭绝一个物种。可见 。人为灭绝 主要原因： 原因 早期： 现在： 表现：人类活动造成物种灭绝的 再不断增加种类：现今灭绝的物种中大部分是 和 重
2、点解析物种灭绝完全是人类活动造成吗？答案：这种说法是错误的。人类活动只是加速了物种灭绝，但不能说物种灭绝，但不能说物种的灭绝完全是由人类活动造成的，因为物种和它的个体一样，也有发生、发育和消亡的过程，都有一定的寿命。因此物种灭绝是一种正常的自然现象。典题解析例1下列关于物红种灭绝的叙述中，正确的是（ ）A生物多样性就是物种多样性 B物种灭绝是生物多样性减少的具体表现C物种灭绝是一种正常的自然现象，所以人们不必杞人忧天D物种数量如此巨大，约为500万5000万种，所以生物多样性减少不会对人类产生影响【点拨】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，所以物种多样性只是生物多样性
3、的一个方面，故A错。 基因是物种的组成部分，物种是生态系统的组成部分，物种是生态系统的中心，所以物种灭绝是生物多样性减少的具体表现，故B正确。 物种灭绝本来是一种正常的自然现象，但由于人类活动如森林、草地和湿地的破坏，使物种灭绝的速度加快，生物多样性减少，故C错。 由于食物链的作用，地球上每消失一种植物，往往有1030种依附于这种植物的动物和微生物也随之消失，而每一个物种的丧失又减少了自然和人类适应变化的选择余地。因此，物种数量虽然巨大，但生物多样性减少，也将恶化人类生存环境，限制人类生存与发展机会的选择，甚至严重威胁人类的生存与发展。保护和拯救生物多样性是实现可持续发展的迫切需要，故D错。【
4、答案】B例2读右面两幅图，回答问题（1）图中1650年至1950年，世界人口大约增加了 亿，物种灭绝速度在 。（2）你认为自然界中哪些活动会导致物种灭绝？（至少三种） （3）生物多样性成为全球环境基金（GEF）最关心的领域，试从生态系统、生物与人类的生存环境的角度说明原因。 【点拨】第（1）题，通过读图可得出结论第（2）题 ，在回答时需要联系材料中的图文资料进行综合分析。第（3）题，主要侧重于生物多样性与人类的关系这一方面回答。 【答案】（1）20 加快（2）滥垦、滥伐、滥牧造成的森林、草地、湿地、湖泊等生物生存环境的破坏；工业化、城市化等带来的大气、海洋、土壤、水源等环境污染；生物资源的过度
5、利用；外来物种的入侵；全球气候异常；无控旅游；战争、核试验及其他以外灾害和事故。（3）生物多样性维持了全球的生态平衡。由于 由于食物链的作用，地球上每消失一种生物会导致更多的物种消失，使生态失去平衡。物种丰富的生态系统可以为人类提供更多的食品。生物多样性减少，将回使人类生存环境恶化，制约人类的生存和发展，甚至威胁人类的生存和发展。达标训练一、选择题1.下列关于物种灭绝的叙述中不正确的是（ ）A物种灭绝本是一种正常的自然现象，所以对此人类也无能为力 B物种的数量如此巨大所以我们不必杞人忧天C大规模的物种灭绝，再短时期内可以大幅度的降低生物多样性，但是灭绝过新的物种有再生成，使物种读多样性重新增加
6、D以上说法都不对 2下列叙述中，正确的是（ ）A人类活动造成灭绝的物种中大部分是动物B建立自然保护区可以就地保护生物多样性C生态系统的恢复和改善不能保护生物多样性D大规模的物种灭绝过后又有新的物种产生，所以人们不必保护生物的多样性有人说“杂交水稻专家袁隆平培育的优质水稻若申请专利，它将超过比尔盖茨成为全球首富”。而杂交水稻专家袁隆平培育的水稻良种是利用我国西南深山的野生水稻基因杂交产生的。据此回答3-6题。3判断下列说法，正确的是 （ ）A生物多样性对人类的意义重大，人类应加以保护B人类只需要保护对人类有贡献的物种C解决粮食问题，发展家业生产不需要科技创新D以上说法都不对4杂交水稻专家袁隆平培
7、育优质水稻的实验地点应在 （ ）A西北地区，温差大，有利于水稻中营养物质的积累B青藏高原地区，海拔高，紫外线强，可促使水稻基因突变C海南岛，生长期长，可缩短实验的时间D东北地区，可利用黑土地肥沃的土壤培育优质水稻5野生水稻基因的成功利用，反映了 （ ）A要保护全球各种生态系统的平衡B保护地球上的生物多样性，是人类资源储备的一种方式C各种自然资源之间，是相互联系、相互影响、相互制约的D生物资源的人口承载力是无限的6影响这一现象产生的主导因素是 （ ）A我国生物资源种类繁多，品种丰富B国家政策和措施C我国人口众多，粮食需求量大D农业技术进步二、综合题 7 读进三百年来世界物种灭绝的趋势图和材料，回
8、答有关问题 材料 自然保护区是人类为了保护物重的多样性和生态环境而选择的典型区域，我国自然保护区事业从无到有，蓬勃发展。字1956年建立首个自然保护区至今，已经建立各类自然保护区1757个，覆盖国土总面积约13.2%，其中国家级自然保护区188个。有22出自然保护区被纳入联合国“人与生物圈计划”。图 （3）（1）到20世纪50年代，地球上有记录的生物中约 %的物种已经灭绝了。（2）最近300年里，地球上物种灭绝的速度呈 变化的趋势。 （3）试分析物种灭绝的自然原因和人为原因自然原因 人为原因 （4）人类为何要尽力保护生物的多样性？ （5）为保护生物的多样性，我们可以从哪三个方面来做工作？ 8阅
9、读材料，回答下列问题。“生物入侵”指进入某个地区的外来物种打破了原地区的生态平衡。人们越来越多地关注引发非良性效果或难预料效果的生物入侵事件。例如，桉树的突出特点之一是能够通过叶面的蒸腾作用，将大量的地下水快速的输出到大气中，当地下水位下降时它的根系又能够快速的追随地下水位的变化向生长，因此它有“地下抽水机”的绰号。桉叶油也有一定的经济价值。桉树生长在澳大利亚东部沿海和东南不地区有良好的生态效益，引种到我国的云贵高原后，却引发了令人头疼的生态问题-生长地区的地下水水位大幅下降，桉树林内及附近草本和灌木大量枯死. 比较澳大利亚东部沿海和云贵高原的自然条件，扼要说明桉树在两地产生截然不同环境（1）
10、效益的主要原因： （2）试从桉树引种的事件说明我们应该如何按客观规律办事。 课后学习反思第四节 生物多样性保护达标训练1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D7（1）50 （20）加快（3）在生物竞争中自然淘汰 人类破坏森林、草地等生物生存环境（4）一是维护生态平衡，维护生物生存环境；二是许多生物的利用价值还有待人类研究和开发利用，要给今后人类留下广阔的生存选择空间 （5）就地保护（建自然保护区）迁移保护（动物园、植物园）离体保护（精字库、种子库、基因库） 8（1）澳大利亚东部沿海降水丰沛，又处于山脉的迎风坡前，地下水的补给条件优越，桉树生长正好维持了那里的水分平衡。云贵高原降水的季节变化明显，喀斯特地貌广布，地下水储存条件不理想，桉树大量消耗地下水导致生态失衡（2）规律是事物运动中固有的本质联系；人们认识规律要有一定的过程；我们要实事求是，在实践中不断提高认识，按客观规律办事；云贵高原等地在引种桉树时，不能只注意经济效益，忽视其可能对环境造成的危害。