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《解析》重庆市第八中学2015-2016学年高二下学期第15次周练文综政治试题 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、12受石油供应量增加和石油需求疲软的双重影响,国际油价大幅下跌,2016年1月的原油价格跌破30美元桶的关口。油价大幅下跌,使得高度依赖能源出口的俄罗斯经济受到严重冲击。下图能够正确反映这种经济现象的是A.一B.一C.一D.一【答案】C【考点定位】影响价格的因素、价格变动对经济生活的影响【巧思妙解】解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。第一步,解读题干文字信息,准确把握题意。结合文字背景,明确曲线呈现的原因,以及曲线表达的主旨。第二步,将曲线信息转化为文字信息,复合型曲线可以拆分为单曲线,明确曲线表达的经济信息。第三步,对比文字信息、曲线信息和题肢选项,找出正确答案。13据统计,一辆小轿车每

2、天平均闲置大约22小时,小区停车位至少有三分之一时间空着。若能在网络平台申请成为顺风车司机,搭乘结束后,通过网络收取一定费用;或将自家空闲车位安装好智能共享车位锁,通过网络平台共享,停车结束后,费用自动结算共享经济正应时而生。对“共享经济”理解正确的是利用互联网技术支持,实现了资源的优化配置符合绿色发展理念,极大地降低了交易的风险逐步替代传统经济模式,培育经济发展新动力通过让渡资源的使用权或提供服务来获得回报A.B.C.D.【答案】C【考点定位】货币的本质、市场配置资源【名师点睛】实现资源的优化配置应从以下几方面着手: 充分发挥市场调节的决定性作用,搞好国家宏观调控,把市场调节与国家宏观调控有

3、机结合起来。充分利用科技创新、深化改革和扩大开放三种发展动力。通过科技创新,采用先进科技,促进经济发展方式的转变;通过深化改革,消除制约资源优化配置的体制性障碍;通过扩大开放,充分利用国际市场和国际资源,在更广大的范围内促进资源优化配置。正确处理生产、分配、交换和消费四个环节及其相互关系。在生产环节,通过调整和优化产业结构等;在分配环节,通过完善分配激励机制,运用财政税收等手段;在交换环节,通过健全市场体系、完善市场法规、扩大进出口贸易等;在消费环节,通过启动消费,扩大内需,引导合理消费等,都有利于实现资源优化配置。142015年11月4日,中国最大、全球第五的工程机械制造商三一集团宣布,就收

4、购美国风电项目案告赢了美国政府和总统奥巴马,获得了中国企业诉美国政府第一胜。这启示我国企业A.建立严格的市场交易规则,规范市场竞争B.创新利用外资方式,坚持“走出去”战略C.依靠科技和管理,通过兼并收购,形成自己的竞争优势D.融入经济全球化,维护自身合法权益,实现普惠共赢发展【答案】D【解析】“三一”集团收购美国风电项目符合经济全球化趋势,通过案告诉讼的方式解决争端,有利于维护自身合法权益,D符合题意。国家应建立严格的市场交易规则,规范市场竞争,A主体不符。材料属于对外投资而非利用外资,B说法有误。材料未强调企业依靠科技和管理,形成自己的竞争优势,且兼并的原则是优兼并劣,材料中的收购不一定属于

5、兼并,C不符合题意。本题选D。【考点定位】经济全球化【名师点睛】正确区分经济全球化和经济一体化(1)经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。它要求在国际范围内实现资源的全球化配置,强调国际合作与协调,目前还处在不断深入发展的进程中。(2)经济一体化的实现需要在一体化区域内消除阻碍贸易与生产要素流动的各种障碍、在区域范围内设立机构,形成共同的内在管理机制,制定共同的制度规范,为市场提供有效的制度保证和持续一体化的动力。(3)二者关系:经济全球化是经济一体化的客观基础,经济一体化是经济全球化基础上的更高层次的经济融合。目前来看经济全球化已

6、经是一个既成事实,而经济一体化只是局部区域、局部领域内的状态和进程。从1971年的“一个不少,两个正好,三个多了”,到1980年提倡“一对夫妇只生育一个孩子”;从2013年单独二孩政策顺利落地,到2015年全面实施一对夫妇可生育两个孩子,我国的生育政策从产生的那一天起就始终在实践中不断调整和完善。据此回答15-16题15.我国计划生育政策的这一变化表明A.真理是一个由不正确到正确的逐渐发展过程B.认识是主观与客观具体的历史的统一C.追求真理往往要经历从错误认识到正确认识的多次反复D.任何真理都是具体的、有条件的16据世界卫生组织预测,到2050年中国将有35%的人口超过60岁,成为世界上人口老

7、龄化最严重的国家。十八届五中全会决定实施“普遍二孩政策”,这是继“独生子女”、“双独二孩”、“单独二孩”之后生育政策的又一次重大调整。这一政策调整是通过调整生产关系以适应我国生产力发展的客观要求有利于经济社会的可持续发展,彻底解决人口的老龄化有利于优化我国人口结构,增加劳动力的供给有利于扩大国内需求,促进经济平稳协调发展A.B.C.D.【答案】15.D16.D16.我国计划生育政策的调整是为了应对老龄化社会的到来,有利于优化我国人口结构,解决劳动力不足问题,也有利于扩大国内需求,促进经济平稳协调发展,符合题意;我国生育政策的调整属于上层建筑的调整,不符合题意;中“彻底解决人口的老龄化”的说法过

8、于绝对,故排除。答案选D。【考点定位】宏观调控、科学发展观、真理【知识拓展】 宏观调控在国民经济中的作用 (1)生产:国家一般通过财政和税收手段,通过对商品价格的调控,引导企业生产。同时通过行政命令和立法,淘汰落后产能,优化产业结构,优化资源配置。(2)分配:再分配中通过行政手段和法律手段,取缔非法收入,调节过高收入。强化税收调节,防止两极分化。发挥财政促进社会公平,保障人民生活的作用。(3)交换:货币是商品交换的重要媒介,国家通过调整货币政策,控制市场流通中的货币量,调节社会供求的关系。(4)消费:宏观调控对个人消费的调节主要通过调整消费税,以及行政命令的形式实现。如提高白酒的消费税,提高奢

9、侈品的消费税,降低小排量汽车的购置税,通过影响价格,引导消费趋向。(5)经济发展方式:科技进步,城乡统筹发展,区域协调发展,资源节约型社会建设,都离不开政府宏观调控。17“青年志愿者”“法制网友”“治安劝导队”这些治安志愿者队伍配合公安机关随时发现违法犯罪的新线索,在公共安全治理中的作用越来越大,也使公共安全治理理念和方式从政府的“我治理”向全民共治的“我们治理”转变。这说明A.公民行使决策权参与公共安全的治理B.共建共享的社会治理格局正初步形成C.公民的个人利益和国家利益完全一致D.基层政权组织应保证人民群众直接行使民主权利【答案】B【考点定位】公民的政治参与【名师点睛】公民应如何更好地参与

10、政治生活。(打开思路,将知识学活)(1)明确参与政治生活的基本内容。我们的全部政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。(2)遵守参与政治生活的基本原则。公民参与政治生活,要坚持公民在法律面前一律平等的原则,坚持权利与义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。(3)提高参与政治生活的基本素养。一方面,要端正参与政治生活的态度,积极参与政治生活;另一方面,要提高参与政治生活的能力,在实践中锻炼自己。(4)知晓公民参与政治生活的途径和方式。民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是公民有序参与政治生活的途径和方式。(5)坚持有序的政治参与。公民参与政治生活要坚持中国共产

11、党的领导,遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序和要求。182015年12月,第十二届全国人大常委会第十八次会议以158票赞成、1票弃权,表决通过了反家庭暴力法,2016年3月1日起实施,这是我国第一部反家暴法。这表明人大常委会是我国的立法机关我国坚持依法治国的基本方略全国人大常委会行使最高立法权人民代表大会坚持民主集中制原则A.B.C.D.【答案】D【考点定位】我国的人民代表大会制度、依法治国【名师点睛】全面理解依法治国主体是广大人民群众。客体是管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。依据(标准)宪法和法律。领导者中国共产党。实质和核心是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

12、根本目的在于保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。19中非历来是命运共同体。共同的历史遭遇和奋斗历程,让中非人民结下了深厚的友谊。非洲国家在很多国际问题上给予了中国大力支持,中国也支持非洲国家平等参与国际事务,并提供不附带任何政治条件的经济援助,中非携手事关24亿人福祉,向世界彰显了发展中国家团结的力量,促进世界更加均衡、包容和可持续发展。这说明共同的国情和友谊是国家间合作的基础中非是维护世界和平与发展的坚定力量南南合作是解决国际贫困问题的根本途径中非合作共赢、共同发展A.B.C.D.【答案】C【考点定位】当今时代的主题20中国歌剧木兰诗篇以“情景交响音乐会”的呈现方式,巧妙

13、地将戏曲音调和交响乐有机融合,形成了独树一帜的“戏曲风格咏叹调”。在声乐演唱形式上,它吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧等适合情景表演的元素,通过具有民族特色的声乐演唱,使作品情景交融、浑然一体,一经问世便引起西方主流歌剧界的关注。这佐证了文化创新应该尊重文化多样性,吸收各国优秀文明成果应加强对中华传统文化的挖掘,并在发展的基础上继承在社会实践的基础上,不同民族文化之间应相互借鉴中华优秀传统文化只要在形式上积极创新就能占领市场A.B.C.D.【答案】A【解析】根据材料“巧妙地将戏曲音调和交响乐有机融合”“它吸纳和融汇了歌剧等适合情景表演的元素”可知,木兰诗篇借鉴和吸收了一些西方文化

14、元素,符合题意;文化应在继承的基础上发展,说法错误;中华优秀传统文化要在形式和内容上都积极创新才可能占领市场,说法夸大了形式上创新的重要性。答案选A。【考点定位】文化创新【名师点睛】正确理解社会实践与文化创新的关系 (1)社会实践是文化创新的源泉和动力 社会实践是文化创新的源泉。文化创新是适应社会实践的需要而产生的。文化创新是在变革对象的社会实践中产生的。社会实践是文化创新的动力。社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新;社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。(2)文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于

15、社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。21因研发青蒿素获得诺贝尔奖的屠呦呦曾表示,是中医古代文献给予她灵感和启示。她在研读东晋葛洪的中医古籍肘后备急方时,发现其中记述用青蒿抗疟是通过“绞汁”而不是传统中药“水煎”的方法来用药,由此悟及“高温可能破坏药物效果”。据此,她改用低沸点溶剂,果然使药效明显提高。经过反复试验,最终获得成功。这说明灵感源于生活,是创造性思维的结果敢于挑战权威是科学创新的内在要求创新必须

16、是对原有经验既传承又突破摆脱原有经验才能有利于科学的发展A.B.C.D.【答案】C【考点定位】辩证法的革命批判精神和创新意识【名师点睛】正确理解树立创新意识和唯物辩证法的根本要求是两个不同的问题。(1)马克思说:“辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的。”辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解,即对现存事物必然灭亡的理解。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们必须树立创新意识,正确理解破与立的关系,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念,这是“破”;根据变化发展的实际,提出新问题,寻找新思路,树立新观念,开拓新境界,这是“立”。哲学家只是用不

17、同的方式解释世界,而问题在于改变世界。(2)改变世界是马克思主义哲学的一个重要使命和本质特点。改变世界的关键在于创新。因此,树立创新意识是唯物辩证法的根本要求。222016年4月1日起,国内又一批地区实行周末“2.5天假”。自2015年8月国办发文首次提出“周五下午与周末结合”以来,目前全国至少有8个省份出台相关指导意见,5地出台细则。这些落地意见和实施细则与国家精神一脉相承,再次说明周末2.5天休假并不是“一刀切”式普惠制度。作出上述安排的哲学依据是生产关系一定要适合生产力状况的规律上层建筑一定要适合经济基础状况的规律创新推动生产关系和社会制度的发展联系具有多样性,要一切以时间、地点和条件为

18、转移A.B.C.D.【答案】B【考点定位】社会基本矛盾22幸福,既是物质上的追求,更是精神上的满足。对病人而言,健康就是幸福;对于学生而言,兴趣由己就是幸福;对于沙漠的跋涉者而言,一杯水即幸福;对游人而言,能看到风景而不只看到人头即幸福。由此可以看出人的需要和利益不同,幸福感也不同价值判断和价值选择具有社会历史性价值判断和价值选择受主体因素制约幸福是一种主观体验,没有客观依据A.B.C.D.【答案】A【解析】材料强调价值判断与价值选择往往因人而异,具有主体差异性,受人们立场、利益的影响,符合题意;材料不涉及价值判断与价值选择的社会历史性,不选;幸福感也是对客观存在的反映,说法错误。答案选A。【

19、考点定位】价值判断与价值选择【名师点睛】正确的价值判断和价值选择应符合两个条件:一是符合社会发展客观规律,二是自觉站在最广大人民的立场上。38阅读材料,完成下列要求。供给侧结构性改革的目标是通过更好地发挥政府作用进而发挥市场配置资源的决定性作用,提高我国供给体系的质量与效益。材料一 2016年中央经济工作会议指出:“矫正要素配置扭曲,扩大有效供给”。“十三五”规划建议指出:“推进双向开放,促进国内国际要素有序流动、资源高效配置、市场深度融合。”“完善市场评价要素贡献并按贡献分配的机制。”材料二 工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。供给侧改革呼唤工匠精神。试想一下,如果你

20、是个兢兢业业的工人,你技术精湛、追求完美,每一件产品都耗费大量功夫打磨,可惜,你所在的企业、你的领导只用“合格与否”而不是“完美与否”来评判产品质量,因此,你的绩效是厂里最差的,你还会恪守工匠精神吗?再试想一下,如果你是个有追求、有理想的企业家,你投入大量资金研发新技术,要求员工每一件产品都要精益求精。可是,研发新技术要耗费大量资金,但你贷不到款;如果幸运一些,你研发的新技术成功了,新产品刚上架,市场上立即推出大量的仿冒产品;或者你的产品即便比其他同类品牌质量更好,但囿于中国制造业集体的低端形象,你的产品卖不出去这时,你还能守住初心吗?(1)结合材料一,运用经济生活相关知识,谈谈如何防止要素配

21、置扭曲、实现资源的优化配置。(12分)(2)根据材料二,运用政府职能的知识,分析说明如何培育和弘扬工匠精神。(12分)【答案】(1)遵循价值规律,让价格体现价值,反映供求关系,引导企业生产,扩大有效供给。适应经济全球化的要求,发挥市场在资源配置中的决定性作用,充分利用国际国内两个市场、两种资源。通过工资、利息等要素价格,健全生产要素按贡献参与分配的制度,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。通过科学的宏观调控,规范市场秩序,为市场配置资源营造良好的市场环境。(2)政府应转变职能,建设服务型政府,提高为经济社会发展服务的能力和水平。履行经济建设职能,加强宏观调控和市场监管,完善分配制度和信贷政策,保

22、护知识产权,提升中国制造业的形象,为培育和弘扬工匠精神创造良好的环境。履行文化建设职能,加强职业技能培训,提升道德素养,培养劳动者精益求精的工匠精神。履行社会建设职能,创造公平的就业环境,促进技术技能型人才的充分就业,形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。【考点定位】价值规律及其表现形式、我国的分配制度、市场配置资源、宏观调控、经济全球化、政府的职能和责任【解题秘籍】措施类主观题的解题四部曲:一、抓主体措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内

23、容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。二、定范围要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。三、找措施(1)从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。(2)从材料中找措施。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。(3)从

24、当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。四、联材料明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。39阅读材料,完成下列要求。文物承载灿烂文明,传承历史文化,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。让文物说话,让收藏在博物馆圼的文物、陈列在广阔大地上的遗产都活起来。各地免费开放的博物馆正在以潜移默化、润物无声的传播方式和资源优势,日益成为传播中国文化的重要渠道;山东济南和山西太原推动文物保护和旅游产业融合发展,将文化资源转变为产业优势;山西曲沃和广东开平的文物“认领” “认养”,让文物保护成为全民行动。最近,一部反映文

25、物修复的纪录片我在故宫修文物经央视和网络传播后迅速走红,与纪录片一起走红的还有主人公故宫文物修复师。他们既是在修复几千年的文物,更是在修复浮躁的心态和膨胀的欲望,引发社会对严谨、耐心、敬业、精细的工匠精神的肯定和褒奖。这种工匠精神,既体现勤劳之美的精神原色,又展现了创造之美的价值升华,应当成为全社会共同崇尚的精神品质,时刻存在于每一个从业者的心中。(1)文物承载灿烂文明,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。结合材料,运用文化生活知识对此加以说明。(2)运用价值观的知识并结合材料,分析工匠精神为什么应当成为全社会的共识?(3)结合材料,就文物的保护和合理利用拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗

26、朗上口,毎条限15个字以内。【答案】(1)文物承载灿烂文明,是加强社会主义精神文明建设的物质载体。利用我国丰富的文物资源,可以发展公益性文化事业,丰富人们的精神世界;可以发展文化产业,满足人们多样化的文化需求;能够增强文化自觉和文化自信,调动人民群众在精神文明建设中的主动性和积极性;能够传承中华优秀传统文化,提升公民的思想道德修养,培育和践行社会主义核心价值观。(2)价值观具有导向作用。工匠精神符合社会发展的客观要求,把人民群众的利益作为最高的价值标准,是一种正确的价值观。弘扬工匠精神有利于人们作出正确的认识和评价,对社会发展起积极的推动作用;有利于引导人们在劳动和奉献中、个人与社会的统一中、

27、在砥砺自我中实现人生价值。(3)答案示例:文物保护功在当代、利在千秋;激活文物价值、传承文化血脉。 【考点定位】文化的内涵与特点、建设社会主义文化强国、加强社会主义思想道德建设、价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现【名师点睛】正确理解文化的特点。(1)从文化的实质来看,文化是一种精神现象。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。(2)从文化与人类社会的关系来看,文化是一种社会现象,是人类特有的现象,由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。(3)从文化与人类个体的关系来看,文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(4)从物质载体与精神文化的关系来看,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。一个时代的文化产品,往往是这个时代社会发展轨迹的反映。

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