1、辛集一中高一年级第二学期月考生物试卷（考试范围：必修二第一章-第三章）一、选择题（每小题2分，单选题，共计68分）1一匹雄性黑马与若干匹纯合枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中最可能的是 雄性黑马是杂合子 黑色是隐性性状 枣红色是显性性状 枣红色是隐性性状ABCD2在一对相对性状的遗传实验中，下列描述不正确的是()A具有不同性状的两亲本杂交，子代有两种性状出现，无法判断性状的显隐性及两亲本的遗传因子组成B具有相同性状的两亲本杂交，子代只出现与亲本相同的性状，则亲本及子代个体均为纯合子C具有相同性状的两亲本杂交，子代出现了与亲本不同的性状，则亲代均为杂合子D某亲本自交，子代出
2、现两种性状，且性状分离比为3：1，则与亲本表现不同的为隐性性状3已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（ ）A选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子B选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子C让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂合子D让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子4下列关于生物科学发展史上几个重要实验的叙述，错误的是A格里菲思通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B恩格尔曼的实验证明了植物光合作用的场所是叶绿体C摩尔根等人证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上
3、D孟德尔运用“假说演绎”法发现了遗传的两个基本定律5处于分裂过程中的某二倍体动物细胞，排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同，该细胞可能是 ()A体细胞B初级精母细胞或初级卵母细胞C卵细胞D次级精母细胞或次级卵母细胞6如图所示，能表示次级卵母细胞继续分裂过程的示意图是AA BB CC DD7 如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000对，A+T占碱基总数的34%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次，下列叙述正确的是A复制时作用于处的酶为DNA聚合酶B分子复制两次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个C处指的是腺嘌呤核糖核苷酸D子代中含15N的DNA分子占1/28右图为某
4、隐性遗传病系谱图。若6与有病的女性结婚，则生育正常男孩的概率是A1/3 B1/4 C1/6 D1/89白斑银狐是灰色银狐中的一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮。让白斑银狐自由交配，后代中总会出现约1/3的灰色银狐，其余均为白斑银狐。由此推断合理的是A可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐B后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子C白斑银狐后代出现灰色银狐是由基因突变所致D白斑银狐与灰色银狐交配，后代中白斑银狐约占1/210用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑6黄，母鼠c产的仔全为黑色。那么亲本a、b、c中为纯合子的是 ()Ab和c Ba和c Ca和bD只有a1
5、1一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，关于这种现象的相关说法正确的是()A符合孟德尔分离定律的显性隐性3:1 B该遗传不符合孟德尔的分离定律C这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性D单眼皮为显性性状12某真核生物DNA片段的结构示意图如右。下列叙述正确的是( ) A的形成需要DNA聚合酶催化B表示腺嘌呤脱氧核苷酸C的形成只能发生在细胞核D若a链中A+T占48%,则DNA分子中G占26%13下列说法正确的是（）基因均位于染色体上 DNA和基因是同一概念 DNA是染色体的主要成分；基因是4种碱基对的随机排列；每条染色体上总是只含一个 DNA分子； DNA是遗传物质，遗传物质是DN
6、A；等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上； DNA指纹技术的原理是DNA的多样性。A B C D14原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定，而是由3个遗传因子aD、a+、ad决定的，aD对a+为显性，a+对ad为显性，它们的性别表现与遗传因子组成如下表所示。现有两株喷瓜杂交，产生的后代有雄性、雌雄同株、雌性这三种性别的性状表现，则其比例为（）A4：2：1 B3：1：1C2：1：1 D1：2：115利用大肠杆菌探究DNA的复制方式，实验的培养条件与方法是：（1)在含15N的培养基中培养若干代，使DNA均被15N标记，离心结果如下图的甲；（2）转至14N的培养基培养，每20分钟繁殖一代；（3
7、）取出每代大肠杆菌的DNA样本，离心。下图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论，正确的是A乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果B丙是转入14N培养基中繁殖两代的结果C出现丁的结果需要40分钟D转入培养基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/416下列关于DNA分子的计算，正确的是A同种生物不同个体的细胞中，DNA分子的（A+T)/(G+C)的值一般相同B不同种生物的不同细胞中，DNA分子的（A+G)/(T+C)的值一定不同C若DNA 的一条链中（A+G)/(T+C)=0.5，则其互补链中(A+G)/(T+C)=0.5D10对A-T碱基对和20对C-G碱基对，可构成的DNA分子种类数小
8、于430种17与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是A间期进行染色体复制 B中期染色体排列在赤道板上C同源染色体联会形成四分体 D着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体18两株高茎豌豆杂交，F1中既有高茎又有矮茎，选择F1中高茎豌豆自交，自交后代性状分离比为A3：1B1：1C9：6D5：119将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（ ）A豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31D玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性20如图表示在
9、不同生命活动过程中，细胞内染色体数目的变化曲线，下列叙述正确的是Aa过程没有姐妹染色单体Bb过程细胞数目始终不变Cc过程发生细胞融合Dd过程没有同源染色体21如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是A 图中上某位点有基因B，则上相应位点的基因有可能是bB 在卵巢中可能同时存在图、图两种分裂图像C 若图中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂D图的细胞中有四对同源染色体，图的细胞中有1个四分体22下列关于DNA分子结构和DNA复制的说法，正确的是ADNA分子的每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个含氮碱基B若DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）1，则其互补链中该比例大
10、于1CDNA分子的双链需要由解旋酶完全解开后才能开始进行DNA复制D一个用15N标记的DNA在含l4N的环境中复制4次后，含15N的DNA数与含14N的DNA数之比为1:423某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表（两对基因独立遗传），现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1只有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上蓝眼蛙与绿眼蛙的表现型比例为表现型蓝眼绿眼紫眼基因型A B A bb、aabbaaB A3：1 B3：2 C9：7 D13：324一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是（ ）A1/4 B3/8 C3/16 D7/1625某生物的体细胞染色体数为
11、2n，该生物减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是（ ）A分裂开始前，都进行染色体的复制B分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n26下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是 ()A若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期D若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂27如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列
12、有关叙述不正确的是（）A精细胞形成过程的顺序为B这些状态下的细胞不发生ATP水解C图中有两对同源染色体，图中有两个四分体D线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系28现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（）A有15N14N和14N14N两种，其比例为1：3B有15N15N和14N14N两种，其比例为1：1C有15N15N和14N14N两种，其比例为3：1D有15N14N和14N14N两种，其比例为3：129番茄果实的颜色由一对基因A、a控
13、制，关于番茄果实颜色的3个杂交实验及结果，分析正确的是A番茄的果色中，黄色为显性性状B实验组1的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为aaC实验组2的后代中红果番茄均为杂合子D实验组3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA30下列叙述不正确的是（）A若图甲为有丝分裂过程中的某时期，则赤道板存在于上一时期的细胞中B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则该阶段没有发生染色体着丝点分裂C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则等位基因的分离可发生在这一阶段D若图丙表示某动物精巢内的几种细胞，则b组细胞分裂时可能出现四分体31如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是A上述、细胞中染色体与核
14、DNA分子数目比例为1：2B细胞、产生的子细胞中均有同源染色体C表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D细胞的上一个时期，细胞中染色体与核DNA分子数目比例为1：232下列有关证明DNA是遗传物质的经典实验的说法正确的是A格里菲思的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术B分别用含有放射性同位素标记的35S和32P的培养基培养噬菌体来对其进行标记C噬菌体能利用宿主菌的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸D用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致33下列说法错误的是()A属于ZW型性别决定类型的生物,ZW个体为雌性,ZZ个体为雄性B女孩是红绿色盲基因携带者,则该
15、红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲C人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因D一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为034果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是()AF1代中只有雄果蝇是红眼正常翅BF2代雄果蝇的红眼基因来自F1代雄果蝇CF2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等DF2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等二、非选择题（每空2分，共计32分）35下图为某双链DNA分子片段的平面结构示意
16、图，遗传信息通过亲代DNA分子的复制传递给子代，从而保持遗传信息的连续性。请分析回答：（1）由图可知，_和_ 交替连接，排列在外侧，构成了DNA分子的基本骨架。（2）、通过氢键连接形成碱基对，排列在内侧。若表示胸腺嘧啶（T），则应该是_。（3）DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，其复制过程参与的酶是_，复制时，以甲、乙两链为模板，利用细胞中的四种游离的_为原料合成子链，并进一步形成两个子代DNA分子。（4）若该图表示子代DNA分子，则甲、乙两链中，一条链为亲代母链，另一条链为新合成子链，双链DNA分子的这种复制方式称为_。（5）将一个细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸
17、培养液中，连续分裂4次。则含有14N的DNA细胞占总细胞数的_ ，含有15N的DNA细胞占总细胞数的_。36狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制，且基因A使雄配子致死（例如：如果某公狗的基因型为Aa，则实际只能产生a种有活性的雄配子）。狗皮毛的表现型有：沙色、红色和白色。经观察绘得如下系谱图，请分析回答：（1）该遗传方式遵循基因的 定律。（2）1号和2号的基因型是_和_。（3）现有多只白色和红色母狗，请设计合理的实验方案，探究9号的基因型。第一步：让9号与_母狗交配；第二步：观察并统计后代的表现型。预期结果和结论：如果子代_，则9号的基因型_；如果子代沙色：白色约为1:1，
18、则9号的基因型位_；如果子代_，则9号的基因型为Aabb。参考答案1A由题可知若黑马是纯合子，则子代都是黑马或枣红马，事实上枣红马20匹和黑马23匹，所以黑马是杂合子，若枣红是显性，则子代全部是枣红色，事实不是，所以黑色是显性，枣红色是隐性。2B具有相同性状的亲本杂交，后代只出现一种性状如AAAAAA，aaaaaa，则无法判断显隐性；如果具有不同性状的亲本杂交，所有后代只出现一种性状，基因型为AAaaAa，则后代没有出现的性状为隐性性状，后代出现的性状为显性性状。一般可根据两表现不同的亲本杂交子代只表现一种表现型，子代所表现的性状为显性性状；或根据两亲本杂交子代出现3：1时，比例高者为显性性状
19、。具有不同性状的两亲本杂交，子代有两种性状出现，符合测交的实验结果，无法判断性状的显隐性及两亲本各自的遗传因子组成，A正确；具有相同性状的两亲本杂交，子代只出现与亲本相同的性状，则亲本及子代个体不一定均为纯合子，如AAAaAA、Aa，B错误；具有相同性状的两亲本杂交，子代出现了与亲本不同的性状，则子代新出现的性状为隐性性状，子代的隐性基因来自双亲，则亲代均为杂合子，C正确；某亲本自交，子代出现了两种性状，且性状分离比为3：1，则该亲本均为杂合子，表现为显性性状，而与亲本表现不同的为隐性性状，D正确。故选B。本题考查显性性状、隐性性状的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合
20、分析问题和解决问题的能力。3C鉴别个体是纯合子还是杂合子的方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。选另一株矮茎豌豆与甲杂交相当于测交，要确定植物的基因型也可以用该方法但不是最简便的，A、B错误；要确定植物的基因型最简单的方法是自交，如果后代出现了性状分离，既有高茎也有矮茎，说明甲是杂合子，如果后代没有性状分离，则甲最可能是纯合子，C正确；让甲与多株高茎豌豆杂交，若子代出
21、现高茎和矮茎之比为3:1，可说明甲是杂合子，但由于是杂交，操作不是最简单，D错误。故选C。本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便易行”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查。4A【解析】格里菲思通过肺炎双球菌转化实验说明S细菌中有转化因子，能使R型细菌转化成S型细菌，A错误；恩格尔曼的实验证明了O2由叶绿体释放出来，叶绿体是植物光合作用的场所，B正确；摩尔根等人证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，C正确；孟德尔假说演绎法的过程是：1发现问题（为什么F2出现了3：1的性状分离比）2作出假设，孟德尔共做了四个假设
22、，（其中假设的核心是分离规律的实质）3演绎推理（测交遗传图解来推理）4测交实验验证，然后得出结论，D正确，所以选A。5D试题分析：在有丝分裂过程中，中期时染色体的着丝点排列在赤道板上，并且有丝分裂过程中始终存在同源染色体减数分裂过程中，减一中期，成对的同源染色体排列在赤道板的两侧；减二中期时，细胞中没有染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上解：A、体细胞在进行有丝分裂过程的中期时，染色体的着丝点排列在赤道板上，并且该细胞中有同源染色体，即能够找到形态、大小相同的染色体，A错误；B、初级精母细胞或初级卵母细胞在减一中期时，成对的同源染色体排列在赤道板的两侧，B错误；C、卵细胞属于高度分化的细胞，不
23、能进行细胞分裂，C错误；D、次级精母细胞或次级卵母细胞中没有同源染色体，因此在减二中期时排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同，D正确故选：D考点：细胞的减数分裂6B在减数第一次分裂后期，联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色体移向细胞的两极。卵细胞形成过程中初级卵母细胞和次级卵母细胞的后期均会出现细胞质的不均等分裂。图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级卵母细胞，A错误；图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，
24、属于次级卵母细胞，B正确；图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级精母细胞，C错误；图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级精母细胞或极体，D错误。故选B。本题主要考查对卵原细胞和精原细胞在减数分裂过程中染色体行为和数量变化过程的掌握和理解程度。7B阅读题干和题图可知，该题涉及的知识点是DNA分子的化学组成成分，DNA分子的结构特点，DNA分子的半保留复制方式和条件，明确知识点后，对相关知识点进行梳理，然后结合题图信息，分析选项进行解答。复制时作用于处的酶为
25、解旋酶而不是DNA聚合酶，A错误；由题意知，DNA分子中A+T占碱基总数的34%，则C+G占66%，DNA分子中G=C=5000266%2=3300个，该DNA分子复制2次增加3个DNA分子，需要的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸是33003=9900个，B正确；DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，所以处指的是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，C错误；由题图可知，该DNA分子中的两条链一条含有15N，一条含有14N，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次形成的4个DNA分子中，只有一个含有15N，即占1/4，D错误。本题考查DNA结构和复制相关知识，意在考查学生理解半保留复制过程，同时考查考生计算能力。8A根据
26、“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父正女病非伴性”，根据3、4和5可知该家族遗传病为常染色体隐性遗传。根据分析可知该病为常染色体隐性遗传；5号的基因型为aa，3号和4号基因型为Aa，6号的基因型和比例为1/3AA、2/3Aa，与有病女性结婚，因有病女性的基因型为aa，所以生育患病孩子的可能性为2/31/2=1/3，生育正常个体的可能性是1-1/3=2/3，是男孩的可能性为1/2，故生育正常男孩的概率是2/31/2=1/3。综上分析，A正确，BCD错误。故选A。本题考查人类遗传病和基因分离定律的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图表的能力。准确识图判断遗传病的遗传方式，书写基因型，
27、并应用基因分离规律准确计算是解答此题的关键。9D试题分析：根据题意分析可知：让白斑银狐自由交配，后代白斑银狐：灰色银狐=2：1，说明后代出现性状分离，可判断白斑银狐对灰色银狐为显性；根据白斑银狐自由交配，后代白斑银狐：灰色银狐为2：1的比例，即后代中总会出现约的灰色银狐，其余均为白斑银狐，说明显性纯合个体不能存活，即白斑银狐只有杂合体解：A、根据题意分析可知白斑银狐纯合个体不能存活，所以利交测交的方法也没有纯合体，A错误；B、白斑银狐对灰色银狐为显性，所以后代灰色银狐都是纯台子，B错误；C、白斑银狐后代出现灰色银狐是由性状分离所致，C错误；D、白斑银狐都是杂合体，与灰色银狐交配，后代中白斑银狐
28、约占，D正确故选：D考点：基因的分离规律的实质及应用10B本题考查分离定律相关实验的应用，具有一对相对性状的纯合亲本，杂交后代表现情况，可用于判断显隐性，且杂种子一代全为杂合子。据黄色公鼠a黑色母鼠c后代全为黑色，则黄色为隐性性状，黑色为显性性状，黄色公鼠为纯合体，黑色母鼠c为显性纯合体。又据黑色母鼠b与黄色公鼠a交配；后代中出现性状分离可知b为杂合体。纯合子、杂合子的判断（1）理论依据：显性性状的个体至少有一个显性基因。隐性性状的个体一定是纯合子，其基因型必定是两个隐性基因。（2）判断方法动物：测交法。若后代出现隐性类型，则一定为杂合子，若后代只有显性性状，则可能为纯合子。（说明：待测对象若
29、为雄性动物，应与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体，使结果更有说服力。）植物：自交法。若后代能发生性状分离则亲本一定为杂合子；若后代无性状分离，则可能为纯合子。（说明：此法适合于植物，而且是最简便的方法，但对于动物不适合。）测交法。同动物的测交判定类似。11C试题分析：本题这对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，说明双眼皮是显性；如果后代数量相当大的条件下，理论上后代性状分离比为双眼皮：单眼皮=3：1，而本题后代数量较小，则很难符合理论值；双亲是杂合子，则每胎出现单眼皮的可能性为1/4；故选C。考点：基因分离定律应用。点评：试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较
30、好选择。12D是氢键，不需要酶的催化，A错误；图中与A配对，表示腺嘌呤，B错误；是DNA分子复制过程中形成的磷酸二酯键，DNA复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中，C错误；若a链中A+T占48%，则整个DNA分子中A+T=48%，因此G+C=52%，又因为G=C，所以G占26%，D正确。13C基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。染色体的主要成分是DNA和蛋白质。染色体是DNA的主要载体，也是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列。每个染色体上有一个或两个DNA分子。每个DNA分子含多个基因。每个基因中含有许多脱氧核苷酸。细胞核基因位于核内的染色体上，而细
31、胞质基因位于线粒体和叶绿体中，原核生物的基因主要在拟核区，错误；基因是DNA分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的DNA分子片段，因此可以说基因是DNA的一部分，错误；染色体主要由DNA与蛋白质组成，因此DNA是染色体的主要成分，正确；每一个基因都有特定的碱基排列顺序，并不是随机排列的，错误；每条染色体含一个或两个DNA分子，错误；DNA是细胞生物的遗传物质，而对于某些病毒来说，遗传物质是RNA，因此遗传物质是DNA或RNA，错误；等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，错误；DNA指纹技术的原理是DNA的特异性，错误。因此只有是正确的。故选：C。本题主要考查基因、DNA和
32、染色体三者之间的相互关系。要注意，染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列。每条染色体上有多个基因。遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序。14C根据题意和图表分析可知：表中为喷瓜的性别及相应的基因型，其中雄株的基因型为aDa+、aDad；雌株的基因型为adad；雌雄同株（两性植株）的基因型为a+a+、a+ad。可见，喷瓜的性别是由基因决定的。控制喷瓜性别类型的三种基因间的显隐关系是aDa+ad。根据分离定律及题意可知：两株喷瓜杂交，产生的后代有雄性、雌雄同株、雌性这三种性别的性状表现，则亲本的遗传因子组成组合为aDada+ad，子代遗传因子组成为：aDa+aDada+adadad=111
33、1，所以子代中雄性雌雄同株雌性=211，应选C。本题以喷瓜为素材，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能分析表中内容提取有效信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查。15C根据DNA半保留复制特点，转入14N培养基中复制一代后所得DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心后都分布在中带上，繁殖一代图为丙，AB错误；根据DNA半保留复制特点，转入14N培养基中复制二代后所得DNA分子中，有一半DNA分子只含14N，另一半DNA分子是一条链含有15N，一条链含有14N，离心后分布在中带和轻带上，即丁图所示结果，复制二代需要40分钟，C正确；1个DNA
34、分子转入培养基中繁殖三代后含有15N的DNA分子占2个，所有DNA分子中都含有14N，D错误。【考点定位】DNA分子的复制16DDNA分子具有特异性，同种生物不同个体的DNA分子一般是不同的，因此它们的细胞中DNA分子的（A+T)/(G+C)的值一般不同，A错误；DNA分子中，A与T配对，G与C配对，因此不同种生物的不同细胞中，DNA分子的（A+G)/(T+C)的值一般都等于1，B错误；根据碱基互补配对原则可知，在双链DNA分子中，（A+G)/(T+C)的值在两条单链中互为倒数，因此若DNA 的一条链中（A+G)/(T+C)=0.5，则其互补链中(A+G)/(T+C)=2，C错误；30个碱基对
35、构成的DNA分子种类数最多430种，若已知10对A-T碱基对和20对C-G碱基对，则构成的DNA分子种类数肯定小于430种，D正确。17CA、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都有DNA复制和有关蛋白质合成，A错误；B、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体都排列在赤道板上，B错误；C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数分裂过程中，C正确；D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点分裂，D错误故选：C18D已知F1中既有高茎又有矮茎，所以亲本高茎一定是两个杂合，也就是Aa和Aa，则F1中高茎豌豆基因型及比例为AA：Aa=1：2，即为AA占F1中高茎的1/3、Aa则占2/3。让F1中高茎豌
36、豆自交，即AA和Aa分别自交，AA的后代只有AA，即在F2中有1/3的AA；Aa的后代则有AA:Aa:aa=1：2：1，也就是F2中有1/4*2/3=1/6AA、2/4*2/3=1/3Aa、1/4*2/3=1/6aa，所以自交后代性状分离比=高茎：矮茎=（1/3+1/6+1/3）：（1/6）=5:1，故选D。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】豌豆的高茎对矮茎是显性（用D、d表示），现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆（D_）又有矮茎豌豆（dd），即发生性状分离，说明亲代高茎豌豆均为杂合子（Dd），据此答题。19B本题考查分离定律，考查分离定律的应用。解答本题的关键是明确亲本
37、豌豆、玉米均为纯合子，且显性纯合个体和隐性纯合个体间行种植。豌豆为自花传粉植物，隐性纯合一行植株上所产生的F1仍为隐性，玉米可以同株异花传粉，也可以异株异花传粉，隐性纯合一行植株上所产生的F1既有显性又有隐性，A项、C项、D项错误，B项正确。本题易错选A项，错因在于对豌豆传粉特点认识不清。豌豆为自花传粉植物，且闭花授粉，不会发生显性纯合子和隐性纯合子之间的杂交。20C由图可知，该细胞内染色体数目在a、b、c段经历了减半、加倍再减半的过程，可推断，该过程是减数分裂。a表示的是减数第一次分裂，在后期至末期同源染色体分裂导致染色体数目减半；b表示的是减数第二次分裂，在后期由于着丝点的分裂导致染色体数
38、加倍，之后细胞一分为二，染色体数再次减半；c过程的前半部分表示配子时期，后半部分染色体数加倍，由于配子不再分裂，因此推测为通过受精作用形成受精卵的过程；d过程细胞内染色体数再次加倍又减半，为受精卵进行有丝分裂的过程。由分析可知，a为减数第一次分裂，有姐妹染色单体，故A错误；由分析可知，b过程后期发生细胞分裂，细胞数目加倍，故B错误；由分析可知，c过程发生受精作用，因此发生细胞融合，故C正确；由分析可知，d过程进行的是有丝分裂，始终含有同源染色体，故D错误。21A根据题意和图示分析可知：图中，含有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，所以细胞处于有丝分裂后期；图中两条染色体大小不一，着丝点
39、没有分裂，所以细胞处于减数第二次分裂中期。由于图中中1、4染色体大小相同，而2、3染色体大小不同，结合图可知2是Y染色体，3是X染色体。图中和为姐妹染色单体关系，上某位点有基因B，若发生基因突变或交叉互换，上相应位点的基因可能是b，A正确；由于该个体为雄性个体，图为有丝分裂后期，图为次级精母细胞，在精巢中既有有丝分裂的细胞，也有减数分裂的细胞，所以可能同时存在图、图两种分裂图象，但卵巢的细胞中无Y染色体，故卵巢中不存在图、图两种分裂图像，B错误；图表示的是体细胞的有丝分裂，不可能是次级精母细胞，C错误；图的细胞处于减数第二次分裂，无同源染色体，无四分体，D错误。故选A。本题考查细胞分裂相关知识
40、，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。22BDNA分子中，两个脱氧核苷酸之间通过磷酸与脱氧核糖之间形成的磷酸二酯键，但是DNA分子两条链中各有一端只连着一个磷酸；根据碱基互补配对原则，DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，若DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值为m，则另一条链中（A+G）/（T+C）的比值为1/m；DNA复制过程为边解旋边复制，复制特点为半保留复制。A.DNA分子中大多数脱氧核糖上连着两个磷酸和一个碱基，但2条链各有一个末端的脱氧核糖
41、只连接一个磷酸和一个碱基，A错误；B. DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，若DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）1，则其互补链中该比例大于1，B正确；C. DNA分子的复制过程是边解旋边复制，C错误；D. DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，而含有14N的DNA分子为24=16个，含15N的DNA数与含14N的DNA数之比为2/24=1/8，D错误。本题考查DNA分子结构和复制方式，解答本题需要学生利用DNA分子结构特点和碱基互补配对原则分析问题，意在考查学生理解所
42、学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。23A试题分析：由以上分析可知，亲本中蓝眼蛙的基因型为AABb，紫眼蛙的基因型为aaBb，则F1中蓝眼蛙（AaB_）的比例为13/4=3/4，绿眼蛙（Aabb）的比例为1/4，因此理论上F1中蓝眼蛙：绿眼蛙为3：1。考点：基因的分离定律24B因为这对黑鼠能够生出两种不同的形状，所以他们必定是杂合体。又由无中生有得：黑色是显性（这个其实不重要）。要求他们再次生两个豚鼠，一黑一白。P（黑色）=3/4（因为他是显性），P（白色）=1/4. 2P（一黑一白）=23/41/4=3/825C减数第二次分裂前染色体不再复制，所以A错；减数第二次分裂开始时染色体数是n
43、，有丝分裂产生子细胞染色体数是2n，所以答案C。26B分析图1，图为一条染色体上DNA的含量变化曲线图，其中AB段形成的原因是间期DNA的复制；BC段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段可表示有丝分裂后期和末期，也可表示减数第二次分裂后期和末期。分析图2：图示有丝分裂过程中核DNA含量变化，其中AB段形成的原因是间期DNA的复制；BC段可表示有丝分裂前期、中期和后期；DE段可表示有丝分裂末期。若图1表示减数分裂，则CD表示减数第二次分裂后期着丝点分裂，A错误；若图1表示减数分裂，则BC表示整个减数第一次分裂和减数
44、第二次分裂的前、中期，减数第一次分裂的初级精母细胞含有1条Y染色体，处于减数第二次分裂前、中期的次级精母细胞中可能含有1条或0条Y染色体，B正确；若两图均表示有丝分裂，则图甲中DE段表示有丝分裂后期和末期，图乙中DE段表示有丝分裂末期，C错误；若图1表示减数分裂，则CD段表示着丝点分裂；图2表示有丝分裂，则CD段表示细胞分裂末期产生2个子细胞，D错误。解答本题的关键是掌握有丝分裂和减数分裂的过程及其DNA含量的规律性变化，明确图1可以表示有丝分裂和减数分裂，而图2只能表示有丝分裂。27B试题分析：根据减数分裂过程中，染色体的行为可知，正常的顺序为，故A正确；减数分裂过程中，染色体的移动需要AT
45、P水解提供能量，故B错误；处于减数第一次分裂前期，细胞中含有2对同源染色体，能形成2个四分体，故C正确；细胞分裂间期，进行DNA复制和有关蛋白质的合成，需要线粒体、核糖体发挥作用，故D正确。28D本题考查DNA复制的相关知识，要求考生识记DNA分子复制的特点，掌握DNA分子半保留复制的探索历程，能结合所学的知识准确答题。DNA分子的两条单链均只含有14N，该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，形成4个DNA，其中2个DNA为15N14N，另外2个DNA为15N15N。；再转到含有14N的培养基中繁殖一代，DNA为15N14N形成的子代DNA中，一个DNA为15N14N，另外1个DNA为14
46、N14N；而DNA为15N15N形成的2个子代DNA都为15N14N；因此理论上DNA分子的组成类有15N14N和14N14N两种，其比例为3：1。 故选：D。DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。每个DNA分子都是由一条母链和一条子链构成。29CA、从实验2中可以看出，红果跟黄果杂交，后代只出现红果没有黄果，说明黄果为隐性，红果为显性，A错误；B、实验组1的子代红果：黄果=1：1，则实验1的亲本基因型：红果为Aa，黄果为aa，B错误；C、实验2的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa，实验2的后代中红果番茄均为杂合子，C正确；D、因为黄果为隐性性状，所以后代中黄果番茄基因型
47、为aa，D错误。考点：基因的分离规律的实质及应用30A试题分析：分析图示可知，图甲细胞处于有丝分裂后期，上一时期为有丝分裂的中期，赤道板是一个位置，不是一种结构，所以赤道板是不可见的，只是人们为了方便描述规定的，并不真实存在，A项错误；图乙细胞中染色体：染色单体：DNA=1:2:2，说明细胞中含有染色单体，可能处于有丝分裂的前期或中期，也可能处于减数第一次分裂或减数第二次分裂的前期或中期，若处于有丝分裂的中期，则细胞内没有发生染色体着丝点分裂，B项正确；若处于减数第一次分裂的后期，则细胞内可能发生了等位基因随同源染色体的分开而分离，C项正确；图丙中a组细胞中染色体数为N，可能处于减数第二次分裂
48、的前期、中期，也可能为精细胞，b组细胞中染色体数为2N，可能处于有丝分裂的前期或中期，也可能处于减数第一次分裂的各个时期或减数第二次分裂的后期，四分体形成于减数第一次分裂的前期，c组细胞中染色体数为4N，处于有丝分裂的后期，D项正确。考点：本题考查有丝分裂、减数分裂的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。31D分析题图：细胞含有同源染色体，着丝点已经分裂，处于有丝分裂后期；细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分
49、裂后期；细胞含有同源染色体，所有染色体着丝点全都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。细胞含有细胞核，处于间期。细胞中染色体与核DNA分子数目的比例为12的图形中，应有染色单体，据图可知中无染色单体，只有符合，A错误；有丝分裂是产生体细胞的分裂方式，分裂过程中同源染色体没有分离，因此细胞产生的子细胞有同源染色体，产生的子细胞无同源染色体，而图是减二后期，不含同源染色体，分裂形成的子细胞也不含同源染色体，B错误；为有丝分裂后期，为减数第一次分裂后期，为有丝分裂中期，C错误；为减数第二次分裂后期，此细胞的上一个时期是减二的中期，细胞中有染色单体，
50、染色体与核DNA分子数目比例为12，D正确。故选D。本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，解答本题的关键是细胞分裂图像的识别，要求学生掌握有丝分裂过程和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。32D【解析】【分析】由题意可知：该题考查肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验的知识。选项描述涉及艾弗里的体外转化实验过程、噬菌体侵染细菌的实验原理和过程以及对实验现象的分析。【详解】艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术，A错误；分别用含有放射性同位素标记的35S和32P的培养基培养大肠杆菌，以获得分别含35S、32P的大肠杆菌
51、，再用分别含35S、32P的大肠杆菌培养噬菌体来对其进行标记，B错误；噬菌体能利用自身的DNA为模板，以宿主菌细胞中的脱氧核苷酸为原料来合成子代噬菌体的核酸，C错误；35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳没有进入细菌细胞中，用35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性的原因可能是搅拌不充分，有少量含35S 的噬菌体吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中所致，D正确。【点睛】本题的易错点在于：误认为病毒在普通的培养基上也能生活，究其原因是不知道病毒是营寄生生活的非细胞生物，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基，而不能利用配制的普
52、通培养基。33DXY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中性染色体为XY，雌性体细胞中性染色体为XX；ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性。人类的红绿色盲是伴X隐性遗传，致病基因位于X染色体的特有区段，Y染色体上没有它的等位基因。ZW型性别决定的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性，A正确；女孩是红绿色盲基因的携带者，她的两条X染色体一条来自父亲，一条来自母亲，所以该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲，B正确；人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传，基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因，C正确；一个男子把X染色体上的某一突变基因一定传给他的女儿，女儿有两条X染色体，所以男子把X
53、染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率是50%，D错误。综上，本题答案为D。34C由题意知，纯合红眼短翅的雌果蝇基因型为aaXBXB，纯合白眼正常翅雄果蝇的基因型为AAXbY，二者杂交子一代的基因型为AaXBY和AaXBXb，全是正常翅红眼；子二代中雌果蝇中全是红眼，正常翅与短翅的比例是3：1，雄果蝇中既有红眼也有白眼，比例是1：1，且正常翅与短翅之比是3：1。据此答题。根据上述分析可知，F1代中雌雄都是红眼正常翅，A错误；由于红眼基因位于X染色体上，因此F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的母方，B错误；由于红眼基因只位于X染色体上，因此F2代雄果蝇中关于红眼和白眼的基因型都是纯合子，而常染色
54、体上的基因型和比例为AA：Aa：aa=1：2：1，综合分析，F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等，C正确；根据分析可知，F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例是3：1，D错误。故选C。本题主要考查了学生对伴性遗传和基因自由组合定律等相关知识点的识记和理解能力，要求学生能够根据题干信息写出亲本的基因型，用正推法写出遗传图解是解题的关键，同时也考查了学生把握和运用所学知识点间的内在联系，准确分析和解答此题的能力。35磷酸（基团） 脱氧核糖 腺嘌呤 解旋酶和DNA聚合酶 脱氧核苷酸 半保留复制 100% 1/8(12.5%) 分析题图：图示为DNA分子片段的平面结构示意图，其中为磷酸，为脱氧核糖
55、，和为含氮碱基。A和T之间的氢键为2个，G和C之间的氢键为3个。（1）由图可知，是磷酸，是脱氧核糖，DNA分子的基本骨架是磷酸（基团）和脱氧核糖交替连接形成的。（2）根据碱基互补配对原则，若表示胸腺嘧啶（T），则应该是腺嘌呤（A），二者之间通过氢键相连。（3）DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，其解旋过程是在解旋酶的作用下进行的，复制时，以甲、乙两链为模板，利用细胞中的四种游离的脱氧核苷酸为原料，在DNA聚合酶的作用下催化合成子链，并进一步形成两个子代DNA分子。故DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶。（4）若该图表示子代DNA分子，则甲、乙两链中，一条链为亲代母链，另一条链为新合成子
56、链，双链DNA分子的这种复制方式称为半保留复制。（5）由于DNA分子的复制是半保留复制，将一个细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，形成16个子代DNA分子，其中有两个DNA分子的一条链含14N，另一条链含15N，故含有15N的细胞数是2个，而另外14个DNA分子两条链均含14N，即有14个子细胞只含14N，所以子代含有14N的DNA细胞占总细胞数100%，含有15N的DNA细胞占总细胞数的2/16=1/8。本题结合模式图，考查DNA分子结构特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各数值的含义；识记DNA分子复制的过程
57、及特点，能结合所学的知识准确答题。36（1）自由组合（分离定律和自由组合）（2）Aabb aaBB 或 aaBb（3）多只白色全部为沙色 aaBBaaBb全部为白色试题分析：（1）由题目受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制可以知道该遗传方式遵循基因的自由组合定律。（2）因为基因A使雄配子致死，而5号必须有A基因，则A基因只能来自于母本，所以1号只能是Aabb，2号是aaBB 或 aaBb均可。（3）探究9号的基因型，最好的方法是测交，也就是用白色母狗和9号测交。如果子代全部为沙色，则9号的基因型是aaBB。若沙色：白色=1：1，则9号的基因型是aaBb。如果9号基因型是Aabb，因为含A的配子致死。则子代全部为白色。考点：遗传的基本规律致死问题1A 2B 3C 4A 5D 6B 7B 8A 9D 10B 11C 12D 13C 14C 15C 16D 17C 18D 19B 20C 21A 23A 24B 25C 26B 27B 28D 29C 30A 31D 32D 33D 34C35磷酸（基团） 脱氧核糖 腺嘌呤 解旋酶和DNA聚合酶 脱氧核苷酸 半保留复制 100% 1/8(12.5%) 36（1）自由组合（分离定律和自由组合）（2）Aabb aaBB 或 aaBb（3）多只白色全部为沙色 aaBBaaBb全部为白色
