1、杜甫诗三首 2. 在理解诗句的基础上，结合历史背景揣摩作者的思想感情 。 重点目标1 难点目标2 导学过程（知识点可由填空、简答等形式出现，练习题注重基础、典型、有拔高题）新知学习及指导课堂练习及检测教学反思温馨寄语：读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切。学习望岳 ：一、作者简介：二、听朗读，看视频，然后自读三、掌握下列字的读音；岱（ ） 了（ ） 曾（ ） 眦（ ）四、交代写作背景五、了解诗的大概意思六、“会当凌绝顶，一览众山小”什么意思七、整体把握1.这首诗表达了怎样的思想感情？2望岳中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。 八、赏析和积累1有关“泰山”的诗句2
2、.与“泰山”有关的成语、俗语学习春望一、读文：二介绍背景：三、字词全解：1.国： 2.城：3.草木深： 4.感时花溅泪：5.恨别鸟惊心： 6.烽火7.连三月： 8.抵：9.白头搔更短：10.浑欲不胜簪： 四、整体把握1诗歌描写了怎样的社会状况？2本诗表达了诗人怎样的思想感情？学习石壕吏一、读文二、字词全解：戍： 幽咽： 老妪： 投：逾： 犹得： 偷生： 一何：三、请思考并回答：1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么？ 2、文中主要人物是谁？ 3、为什么是“捉人”还是“夜晚”？ 4、最终抓到人没有？5、这两个人物出场各自态度反应如何？ 6、思考妇人交代的几层意思？7、自请服役时老妇人心理真实想法是什么四、主 题五、杜甫诗句
