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2015_2016八年级语文上册23核舟记练习5新版新人教版.doc

1、核舟记一、基础知识1给加点字注音。罔不()箬篷()八分有奇()石青糁之()手卷()椎髻()天启人戌()横卧一楫()2解释下列加点的字,有误的一项是()。A为(做。这里指雕刻)宫室、器皿、人物B尝贻(赠)予核舟一C盖大苏泛(广泛)赤壁云D而计其长曾不盈(满)寸3与“为人五;为窗八”中“为”字用法相同的一项是()。A中峨冠而多髯者为东坡B中轩敞者为舱C不足为外人道也D盖简桃核修狭者为之4翻译下列句子。(1)罔不因势象形,各具情态。(2)嘻,技艺灵怪矣哉!二、阅读理解阅读下面的文字,完成58题。曾子杀彘曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾反为汝杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“

2、特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。5解释下面加点的词。(1)曾子之妻之市(2)顾反为汝杀彘(3)遂烹彘也 6.翻译下列句子。(1)妻适市来,曾子欲捕彘杀之。(2)特与婴儿戏耳。(3)母欺子,子而不信其母,非所以成教也!7你认为曾子为什么杀彘?8曾子认为父母应该怎样教育孩子?三、综合运用9阅读下面语段,按要求答题。读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。我时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔;时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶

3、弱;时而漂弋海上,独闯荒岛,看鲁滨孙智救“星期五”;_。名著成了我的良师益友。(1)根据画线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名。(作品与作者必须对应)作品_作者_(2)联系语境,仿照画线句子在横线上续写一个句子,表现某一名著的内容。答案:1wnrujsnjunjxj2C提示:C项有误,“泛”应为“泛舟,坐着船在水上游览”之意。3D提示:A意思是“是”;B意思是“是”;C意思是“对”;原句与D项意思均为“雕刻”。4(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。(2)啊,技艺也真神奇啊!提示:翻译时注意重点词语“罔不”“因势象形”“灵怪”的准确含义,另外,该补充的

4、地方应该补充出来。5(1)去、到(2)通“返”,返回(3)就提示:联系全文,在理解句子大意的基础上推测词语的含义。6(1)曾参的妻子刚从街上回来,曾参便马上要捉猪来杀。(2)我不过是和孩子说着玩的。(3)母亲骗儿子,儿子就不相信母亲,这不是教育孩子的好办法啊!提示:结合语境理解句子大意,要注意关键词语“适”“市”“欲”“特”“戏”“所以”等的准确含义。7为了正确地教育孩子,做到言而有信。(大意正确即可)提示:理解语段大意后很容易概括,语言要简明。8要言教与身教相结合,认识到身教的重要性,做到言而有信,以诚信为美。(大意正确即可)提示:把握语段的主要内容,探究事件中包含的道理加以概括,语言要简明连贯。9(1)西游记吴承恩水浒施耐庵、罗贯中鲁滨孙漂流记笛福(2)示例: 时而去新野,到东吴,看诸葛亮舌战群儒。提示:此题考查作家作品及仿写能力。(1)根据语段中画线句子的阐述判断出作家作品即可;(2)仿写句子应该注意同一作品内容的关联性。

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