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2015_2016八年级语文上册22短文两篇练习4新版新人教版.doc

1、短文两篇一、基础知识1给下列加点字注音。德馨()鸿儒()案牍()甚蕃()淤泥()清涟()亵玩()隐逸()2下面各句中加点词的意思解释有误的一项是()。A谈笑有鸿(大)儒(旧指读书人)B可以调(调弄)素(不加装饰)琴C亭亭净(洁净)植(种植)D菊之爱,陶后鲜有闻(听说)3下列加点词与现代汉语意思不相同的一项是()。A可以调素琴B无丝竹之乱耳C率妻子邑人来此绝境D莲,花之君子者也4填空。(1)陋室铭的作者是_朝诗人_。“铭”是古代_的文字,后来成了一种文体。(2)爱莲说的作者是_,_朝_家。文中经常被后人引用表示洁身自好的语句是“_”。(3)陋室铭的主旨句是_,全文表达了作者_的情操。(4)爱莲说

2、的主旨句是_,全文表达了作者_的品德。二、阅读理解阅读下面的文字,完成58题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。5【甲】文第一、二句用“

3、仙”和“龙”比喻_,文中第一、二句所起的作用是:_。【乙】文用莲比喻_。6.【甲】文为什么要写“诸葛庐”和“子云亭”? 7【乙】文“牡丹之爱,宜乎众矣”从字面理解,是说爱牡丹的多而爱莲者少,作者的言外之意是_,这句话讽刺的社会世态是_。8两文都用了_的写作手法,都表现了_。三、综合运用9好读书,读好书,既能感受文学魅力,受到人格熏陶,又能培养读书习惯,积累读书方法。请联系课内外阅读体验,从以下推荐书目任选一部按示例制作读书资料卡。书目:水浒西游记三国演义钢铁是怎样炼成的鲁滨孙漂流记。读书资料卡我喜欢的人物及出处相关情节(10字内)喜欢的理由诸葛亮三国演义舌战群儒他是忠诚的典范,是智慧的化身。答

4、案:1xnrdfnylinxiy2C提示:C项“植”在句中应解释为“立”。3C提示:C项“妻子”在古代指妻子和儿女,而在现代没有“儿女”的意思。4(1)唐刘禹锡刻在器物上用来警戒自己或者称述功德(2)周敦颐北宋哲学出淤泥而不染(3)斯是陋室,惟吾德馨安贫乐道、洁身自好(4)莲,花之君子者也不与世俗同流合污,正直清白。5【甲】品德高尚的人用通俗易懂的类比,引出文章的主旨【乙】君子提示:【甲】文结合下面的文字可以理解,这两句和下文形成类比,引出下文的主旨句。【乙】文抓住关键语句、结合语境理解即可。6以古代名贤自喻,表明作者也有古代名贤高尚的生活志趣和远大的理想抱负。提示:作者用古代先贤的陋室来比自己的陋室,言外之意是以古先贤自况。显然点明了主题。7爱慕富贵的人多,自己的知己少讽刺了追逐名利的世态提示:理解句子的深层含义,要结合写作背景和文章主旨来回答。8托物言志 高洁傲岸的节操和不与世俗同流合污的高尚品质提示:把握托物言志的特点,围绕两文共同体现出的人格品质来理解。9示例:孙悟空西游记三打白骨精他有火眼金睛,对师父赤胆忠心。提示:此题考查名著的主要人物及相关故事情节,以及对人物的评价,有一定开放性。可以从提供的名著中任选一部自己最熟悉的作品,喜欢的理由可以围绕人物的性格来谈。

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