1、第29讲当代世界发展的特点与主要趋势课程标准1.了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点。2.了解当代世界出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战。3.理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流，牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。必备知识自主排查主干梳理助学助记教材拓展一遍过知识点一世界多极化发展趋势1美国的企图：随着冷战的结束和两极格局的消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立由美国主导的单极世界。2世界多极化趋势继续发展(1)欧洲联盟：继续向经济和政治一体化迈进；主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用。(2)俄罗斯联邦
2、：苏联解体后，俄罗斯联邦取代了苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行多极化外交，在国际事务中的作用仍然举足轻重。(3)日本：在保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标。(4)中国：进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展多边外交，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用。(5)广大发展中国家：总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量。知识点二经济全球化进程加快1经济全球化过程(1)经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。(2)工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投
3、资迅速发展。(3)第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程。(4)20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。(5)进入90年代，跨国公司迅猛发展，它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。1995年世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。(6)进入21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。2经济全球化面临的问题(1)世界经济发展面临的风险和不确定性增加。(2)各国
4、经济彼此依存，一损俱损，一荣俱荣。(3)一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家，甚至影响全世界。3区域经济集团化(1)欧洲联盟：经济一体化程度最高的区域组织。(2)北美自由贸易区：由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。(3)东南亚国家联盟：东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。(4)亚太经合组织：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。知识点三社会信息化和文化多样性1社会信息化(1)含义：指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。(2
5、)发展趋势：进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流。(3)面临问题：如何保卫自己的信息安全，成为各国必须解决的现实问题。2文化多样性(1)世界文化的基本特征：文化多样性。(2)面临的挑战：各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。(3)中国的态度：在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。知识点四和平发展合作共赢的时代潮流1和平与发展的时代主题(1)和平与发展：二战结束以来，没有发生过新的世界大战，一些局部冲突得到政治解决；联合国维和行动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。世界范围内的经济、政
6、治、社会、科技、文化等各方面获得发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。(2)和平与发展的关系：和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展。和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。(3)促进因素：人类进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。2.人类发展面临的问题(1)在发展方面：世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大；南北差距和贫富分化日益严重。(2)在和平与安全方面地区热点问题此起彼伏，如阿拉伯国家与以色列的争端，至今没有解决；2011年发生的叙利亚内战造
7、成了大规模人道主义灾难等。人类面临许多共同的难题，如大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、霸权主义和强权政治依然存在。3在合作共赢中促进全球共同发展(1)传统的全球治理机制：第二次世界大战后建立的主要国际组织，如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。(2)全球治理的新现象：1999年组成的二十国集团；2001年上海合作组织成立；2009年金砖国家领导人会晤机制；2015年成立的新开发银行。(3)构建人类命运共同体：建设“一带一路”的合作倡议，丝路基金，亚洲基础设施投资银行。1.学术情境世界多极化美国专栏作家查尔斯克劳萨默在外交季刊19
8、91年春季号上撰文，将苏联解体和海湾战争后的时期称为“单极时刻”。美国领导人也多次提到要建立“世界新秩序”。但是，中国、俄罗斯、欧盟等国家和国际政治行为体并不认同“单极”世界的看法，而是主张世界格局发展的多极化趋势。思考：为什么中国主张不认同“单极世界”的看法？2构图解史经济全球化进程加快的原因3史学新论经济全球化与区域集团化战后世界经济发展的一个显著特点是经济生活的国际化程度不断提高而经济生活的日益国际化又是科技进步、经济发展的一种必然趋势。但这种经济合作或联合短时期内在全球范围内难以实现。于是，一些地理上相邻、利益相近的国家就开始谋求在局部地区范围内实现经济联合，纷纷建立各种地区性经济一体
9、化组织，以满足经济活动国际化和相互依赖加深的要求。周敏凯当代世界经济与政治4知识拓展社会信息化的利与弊(1)利：社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。(2)弊：它使保障个人隐私变得越来越困难，诸如美国政府甚至通过监听计划窃听美国民众及其他国家领导人的信息；它影响着个人生命财产安全，各种各样的计算机、手机病毒让人防不胜防；它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人的工具；它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。5构图解史和平与发展的辩证关系6.学术情境非传统安全非传统安全又称“新的安全威胁”，指的是人
10、类社会过去没有遇到或很少见过的安全威胁。具体说，是指近年来逐渐突出的、发生在战场之外的安全威胁。非传统安全问题主要包括：经济安全(既属于传统安全也属于非传统安全)、金融安全、生态环境安全、资源安全、恐怖主义、核武器扩散、信息安全、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒、非法移民、海盗、洗钱等。非传统安全问题不仅是某个国家存在的个别问题，而且是关系到其他国家或全人类利益的问题。思考：非传统安全有何特点？如何应对？关键能力素养提升主题探究史学新论多维讲练大突破探究点一大势所趋世界多极化与经济全球化学术前沿“全球化”背景下社会发展模式的多样性在“全球化”背景下，人类社会发展的“共同性”显著增加，在文明的某些方
11、面出现新的全球一致性，但“全球化”趋势不会让文明的差异、社会发展模式的多样性消失。历史表明，各国进入文明状态和实现现代化的道路各具特色，呈现出不同的社会发展模式。社会发展模式包括经济模式、政治体制模式、文化模式、思想模式等，其形成归根结底是由一国的国情决定的。严格地说，完全相同的社会发展模式并不存在。全球化中没有标本和唯一模式，只是原有多样性新的优化和重组。未来全球的冲突主要是文明的冲突。与政治意识形态相比，各文明的差别更为基本。世界变小，互动增加，激发了文明的差别和敌意，西方经济霸权地位影响下的文化模仿与归根，文化发展的排他性和独立性，这导致20世纪以来的冲突避无可避。论“全球化”背景下社会
12、发展模式的多样性国外文化全球化研究述评等思维激活材料从经济全球化的背景下认识文化多样性遇到的挑战。史料实证世界经济全球化史料经济全球化是近年来国际问题中的热门话题。专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初全球化之所以发生在这个时候：第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者则为全球化提供了体制上的保障。”摘编自陈宝森经济全球化进程刚刚开始解读提取史料中的有效信息“第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革”，这说明科技革命、市场体制是经济全球化的两大推动因素。探究根据史料并结合所学知识，分析20世纪80年代末90年代
13、初经济全球化不断发展的原因。历史解释当代国际格局变化的影响(1)有利于维护世界的和平与稳定。多极化是一个趋势，即世界是由多种力量、多种社会制度、多种发展模式和多种价值观构成的。它承认了世界的多样性。各种力量之间的平衡与制约，避免了新的世界大战的爆发，维护了世界和平。(2)促进了大国关系的缓和。为了对付共同的威胁恐怖主义。大国之间开始尝试进行新的对话，并加强合作，从而使大国之间的联系加强，促进了国际关系的缓和。(3)使世界经济的发展出现了两个主要趋势：经济全球化和区域集团化。(4)广大发展中国家的总体实力增强，多极化趋势给发展中国家既提供了机遇，又提出了挑战。家国情怀尊重文化多样性(1)既要认同
14、本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(2)尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。(3)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。(4)在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。探究点二时代潮流和平发展、合作共赢学术前沿“一带一路”的历史渊源打开世界地图，如果把中国古代开创的海陆两条丝绸之路串联起来，我们就会发现，以中国为发端，两条线路形成的环状主要覆盖的区域就是这个大陆。欧亚各国人民正是围绕欧亚大陆，通过海陆两条线路开展商贸往来，探索出多条
15、连接亚欧文明的贸易和人文交流通路，将欧亚大陆连为一体，使之成为推动世界前进的最具潜力的大陆板块。赵志辉、毕敬“一带一路”：历史的传承与超越思维激活材料从把中国古代海陆两条丝路串联的角度来认识古丝绸之路对亚欧文明和贸易交流的影响。史料实证构建人类命运共同体的意义史料当今世界，“西方之乱”与“中国之治”并存。西方社会“治理赤字”“信任赤字”“发展赤字”“民主赤字”此起彼伏。新时代的“哈姆雷特之问”，正悄然把引领世界的希望寄托中国。中国给世界提供的真诚良方是：打造开放共赢合作模式，构建人类命运共同体。既独立自主搞好“自转”，又合作共享做好“公转”。让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映解读史料的关键信
16、息是“既独立自主搞好自转，又合作共享做好公转”，说明构建人类命运共同体对本国、对世界都有意义。探究根据史料并结合所学知识，简析中国积极构建人类命运共同体的意义。历史解释和平与发展是当今时代的主题的依据和不利因素(1)依据随着生产力的发展及全球化趋势的加强，整个世界日益成为息息相关的整体。两次世界大战的教训。解决一些全球性问题的需要。维护持久和平，促进共同发展，成为人类的共同愿望。(2)不利因素小规模的地区性冲突和局部战争时有发生。霸权主义和强权政治依然存在。分裂势力、恐怖势力、极端势力的危害。世界发展很不平衡。恐怖主义、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出。家国情怀“一带一路”倡议提出的世界意义(
17、1)有利于增进沿线国家和地区的经济合作与文化交流，实现资源的优势互补，促进相关国家经济的共同发展。(2)有利于完善自由化、市场化、法制化的世界贸易体系，为世界经济发展注入新活力。(3)有利于增进沿线国家和人民的传统友谊，提高人民的物质文化生活水平；有利于消除分歧，维护世界和地区和平。命题溯源聚焦高考真题演练仿真模拟落实“四翼”全通关真题引领在体验中品悟真谛示例2020新高考海南卷，1920世纪70年代以前，拉美各国外交政策的意识形态一直很浓。70年代，拉美大多数国家承认国际关系中的多种意识形态，主张不同社会政治制度国家和平共处，开展“多元外交”。这一变化()A顺应了世界政治格局多极化趋势B推动
18、了亚非拉国家不结盟运动正式形成C表明了“一超多强”局面的出现D旨在应对欧盟国际地位提高带来的挑战剖析领悟正确答案演练12021新高考湖北卷，161960年，尼日利亚作家阿契贝发表小说动荡。小说主人公奥比在伦敦街头遇到可以用本部族语言交流的尼日利亚人时感到高兴，为与不同部族的尼日利亚人只能用宗主国语言英语交流而感到羞耻。作者通过该情节表达了对于()A民族文化认同的忧虑B殖民经济霸权的批判C国家日渐开放的欣慰D大国政治对抗的不满演练22021新高考山东卷，15下图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展的目标是()A实现第三世界的经济合作B建立国际政治
19、经济新秩序C维护亚非拉国家民族独立D构建政治经济一体化组织创新应用在训练中提升能力12022山东日照一模以下是美国、德国、日本、法国、意大利、英国、加拿大等国工业制成品贸易占比统计。据此可知()出口(占全球出口的百分比)进口(占全球进口的百分比)1963年1995年1963年1995年64.856.635.147.4A.经济全球化发展迅猛B发达国家实行贸易保护C世界经济趋向多极化D经济危机迟滞经济复苏22022山东聊城一模1992年，非洲、拉丁美洲、伊斯兰国家、印度等第三世界国家在全球经济总值中的份额约为26.9%，较1980年增加6.8个百分点，较1970年增加10.3个百分点，较1950年
20、增加13.4个百分点。材料说明()A第三世界开始崛起B世界多极化趋势增强C欧美国家日益衰落D新的国际秩序形成32022山东日照期末近年来，发展中国家经济快速增长，在国际贸易中的份额稳步上升；而发达国家经济陷入衰退、复苏乏力，国内贫富差距扩大，民众的不安全感和被剥夺感不断增长，民族主义情结滋生，政府在对外政策上表现为国家利己主义。这表明全球化 ()A导致发达国家处于日益不利地位B缩小了不同国家之间的经济差距C扩大了发达国家内部的贫富差距D对旧的世界经济秩序构成了冲击42022山东聊城一模华尔街日报2020年11月9日报道，欧盟高级贸易官员说，欧盟将每年对价值39.9亿美元的波音飞机及其他美国商品
21、加征关税，双方陷入持久贸易战的风险增大。欧盟此举上月获世界贸易组织批准。报道称，13个月前，经世贸组织允许，美国对价值75亿美元的空客公司飞机及其他进口自欧洲的商品加征关税。这也是世贸组织历史上规模最大的仲裁裁决。这主要表明()A世贸组织规则有待完善B经济全球化趋势势不可挡C美国欧盟经济争夺激烈D经济区域集团化趋势加强52022山东烟台二模如图是某一国际组织的徽标。2020年初，非洲蝗虫肆虐，给农业生产造成严重危害，该组织发起一项7 600万美元的筹款计划，希望借助国际社会力量，帮助非洲地区抵御蝗灾。据此可知该国际组织()A致力于建立公正合理的国际经济新秩序B是协调全球卫生健康事业的国际组织C
22、是非洲国家之间形成的政治、经济联盟D促进世界经济发展并保证人类免于饥饿第29讲当代世界发展的特点与主要趋势必备知识自主排查1提示：当今国际格局更加明显呈现出“一超多强”的发展特点与态势。经过21世纪前20年的发展，新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展，国际格局日趋均衡，世界多极化加速发展，已经成为现实。6提示：特点：是全人类的问题。应对：非传统安全问题需要加强国际合作，将威胁减小到最低限度。关键能力素养提升探究点一提示：市场体制的推广；信息技术的发展；跨国公司的推动；两极格局的解体；交通和通信技术的进步。探究点二提示：意义：有利于开创中国特色大国外交新局面；为全面建成小康社会、进而
23、全面建设社会主义现代化强国创造有利条件(有利于提高中国的综合国力)；有利于提高中国的国际地位；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的和平与发展。命题溯源聚焦高考真题引领在体验中品悟真谛示例答案：A演练1解析：据材料“用本部族语言感到高兴，用宗主国语言羞耻”可知，奥比形象诠释了非洲传统文化与殖民文化的内在矛盾，表达了对民族文化认同的忧虑，故选A项；“用本部族语言感到高兴，用宗主国语言羞耻”表达对殖民文化的批判，排除B项；“用宗主国语言英语交流”说明此时尼日利亚还处于殖民统治下，国家没有独立，更谈不上开放，排除C项；此时尼日利亚处于英国的殖民统治之下，“大国政治对抗”表述错误，排
24、除D项。答案：A演练2解析：上述不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件几乎都包含经济或者政治的内容，而且“和平、独立、发展、合作和国际关系民主化”、“不结盟”、“海洋法”等是关于整个世界的，所以说明其目标是建立国际政治经济新秩序，故选B项；上述文件名称有关于经济的，也有关于政治的，所以不能说其目标不只是经济合作，排除A项；上述文件的名称里面只有两个里面有“民族独立”的相关信息，排除C项；题干中的文件表达出的目标是要建立国际政治经济新秩序，且不结盟运动属于国际政治组织，不属于政治经济一体化组织，排除D项。答案：B创新应用在训练中提升能力1解析：根据材料数据可知，19631995年期间，美、德等发
25、达国家的工业制成品出口下降，进口明显上升，说明随着全球化的发展，发达国家的经济增长放缓，而发展中国家经济有了较大的进展，这推动了世界经济的多极化，即世界经济趋向多极化，C项正确；材料主要体现的是这些发达国家进出口比重占全球比重的变化，重在体现发展中国家经济的发展，而非全球化的迅猛发展，排除A项；由材料数据可知，这些发达国家的进口数据占比较高，体现不出发达国家实行贸易保护，B项错误；D项与材料信息无关，排除。答案：C2解析：材料体现的是20世纪90年代的非洲、拉丁美洲、伊斯兰国家、印度等第三世界国家在全球经济总值中的份额相比以前有了显著的上升。受经济力量崛起的影响，国际格局上必将会促进世界多极化
26、趋势的加强，B项正确；第三世界开始崛起是在20世纪60年代，A项排除；欧美国家仍然是发达国家，“衰落”说法错误，排除C项；新的国际秩序尚在形成之中，D项排除。答案：B3解析：材料表明发展中国家的力量有所增长，而发达国家的力量有所削弱，在政策上的反全球化倾向正是发达国家极力维护旧的以发达国家为主导的世界经济秩序的表现，进而也从侧面反映出全球化对其构成了冲击，故D项正确。答案：D4解析：美国对欧盟商品加征关税，欧盟也对美国的商品加征关税，双方陷入持久贸易战，这反映了美国和欧盟经济争夺激烈，故选C项。答案：C5解析：题中徽标是联合国粮食及农业组织的徽标，联合国粮食及农业组织是促进世界经济发展并保证人类免于饥饿的国际组织，故选D项。答案：D13