1、句子剖析拓展 The most ancient festivals would celebrate the end of the cold weather,planting in spring and harvest in autumn.最古老的节日常用来庆祝严寒的结束、春天的耕种和秋天的收获。【剖析】 1）本句中，the end of the cold weather，planting in spring和 harvest in autumn均为名词性短语，同作celebrate的宾语。2）would用在此处表示过去的习惯、习性、倾向等，意思是“过去常常”，常与often,frequentl
2、y,sometimes,for hours等连用，且动词常用终止性的。【拓展】 will（would的现在时）可以表示现在或当前的习惯性、经常性、倾向性，常译成“惯于、总是”。如：He will sit for hours reading.他常常接连坐上几小时看书。2) used to 也表示“过去常常”， 但其隐含义为 “过去常常做某事，而现在已经不这么做了”。They would starve if food was difficult to find.如果很难找到食物，他们就会挨饿。【剖析】 they would starve是主句，if food was difficult to fi
3、nd 是条件状语从句，find 与food存在着逻辑上的动宾关系。【拓展】 此句型“sth.is adj.to do”中，不定式和主语之间存在着逻辑上的动宾关系，应使用及物动词的主动形式，若是不及物动词则要加相应的介词。如：My boss is easy to get along with.我的上司很容易相处。此类句型通常可以转换成 It +be+adj.+不定式短语的形式。如：It is easy to get along with my boss.The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as thou
4、gh it might be covered with pink snow.（节日里）整个国度到处是盛开的樱花，看上去就像是覆盖了一层粉红色的雪。【剖析】 1)The country is covered with cherry tree flowers 是由被动语态构成的主句，so that 在此句中引导结果状语从句。2)as though/if 意为“好像；似乎”，置于连系动词look后，引导表语从句。as though所引导的句意和事实相反，所以用了虚拟语气，may 也要变成过去式might。【拓展】 1）so that 也可以用来引导目的状语从句。但引导目的状语从句时一般含有情态动词，
5、而结果状语从句中则没有。另外，目的状语从句可以置于句首，而结果状语从句不可以置于句首。2）as though引导的从句若表示很可能发生的事情或是真实的情况，则谓语动词用陈述语气；若从句是表示与事实相反的情况或是不大可能发生的情况，则谓语动词用虚拟语气。其谓语形式是：若与现在事实相反，用一般过去时态，be动词用were；若与过去事实相反，则用过去完成时。 She could be with her friends right now laughing at him.她可能正与朋友在一起，嘲笑他呢。Finding that Zhinu was heart-broken ,her mother de
6、cided to let the couple cross the Milky Way to meet once a year.看到织女伤心欲绝，王母娘娘决定让这对夫妻每年跨过银河相会一次。【剖析】 1）第一句中laughing at him是现在分词短语作伴随状语，第二句中“Finding that.”是现在分词短语作原因状语。2）couple意为“一对男女；夫妇”，作主语时，谓语动词多用单数，若强调个体，有时也视为复数。【拓展】 现在分词短语作状语时，应特别注意三点：1）分词的逻辑主语应该和主句的主语一致；2）分词表示的动作和谓语动词表示的动作或状态是同时发生的或者强调动作先后时，则分词通
7、常用一般式doing；若分词表示的动作在主句的动作或状态之前，则分词常用完成式having done；3）现在分词表示的是次要的动作，对谓语表示的动作或状态加以说明。常用来表示伴随情况、时间和结果等。 It was obvious that the manager of the coffee shop was waiting for Li Fang to leave.显然，咖啡店的老板正在等李芳离开。【剖析】 1）句中it为形式主语，真正的主语是that引导的主语从句。由that引导的主语从句通常用it作形式主语，而将that从句置于句末，在正式文体中that不能省略，构成句型It is/wa
8、s + n./adj.+that从句。2）wait for.to do.等待某人做某事;等待某事发生。【拓展】 如果以that从句为主语的句子是疑问句，那就只能用it作形式主语的句式。 “I dont want them to remind me of her.”So he did.“我不想因它们想起她来。”于是他（把花和巧克力都扔了）。【剖析】 1）So he did.等于So he threw these flowers and chocolates away.2）remind sb.of.表示“使某人想起，提醒某人”。【拓展】 1)remind sb.that.提醒某人；2)remind sb.to do 提醒某人做；3）remind sb.of doing sth 使某人想起曾经做了什么事。