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《教学参考》高一北师大版数学必修3同步作业:第3章 第1节 随机事件的概率 生活中的概率 (2) WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家生活中的概率 同步练习思路导引1.关于天气预报中预报某地降水概率为10%,解释正确的是A.有10%的区域降水B.10%太小,不可能降水C.降水的可能性为10%D.是否降水不确定,10%没有意义解析:A、B、D三个选项,错误理解了概率的意义.答案:C2.若某个班级内有40名学生,抽10名同学去参加某项活动,每个同学被抽到的概率为,其中解释正确的是A.4个人中,必有1个被抽到B.每个人被抽到的可能性为C.由于抽到与不被抽到有两种情况,不被抽到的概率为D.以上说法都不正确解析:A、C、D错误.C、D两个选项容易理解其错误.A错的原因是忽略了是从整个班级内抽取,仅从一部

2、分中取,误解了前提条件和概率的意义.答案:B3.下列说法正确的是A.一个人打靶,打了10发子弹,有7发子弹中靶,因此这个人中靶的概率为B.一个同学做掷硬币试验,掷了6次,一定有3次“正面朝上”C.某地发行福利彩票,其回报率为47%.有个人花了100元钱买彩票,一定会有47元的回报D.大量试验后,可以用频率近似估计概率解析:A的结果是频率;B错的原因是误解了概率是的含义;C错的原因是忽略了整体与部分的区别.答案:D4.掷一粒骰子,掷了100次,“向上的点数是2”的情况出现了19次,在这次试验中,“向上的点数是2”的频率是_.解析:事件发生的频率:发生事件数除以全部事件数.答案:0.195.在一次

3、考试中,某班学生有80%的及格,80%是_(选“概率”或“频率”填空).解析:区别概率与频率的意义.答案:频率6.在一次试验中,某事件发生的频率为,共试验了500次,这个事件发生了_次.解析:应用频率的计算方法.答案:2007.某射击手在同一条件下进行射击,结果如下.射击次数(n)102050100200500击中靶心次数(m)8194492178455击中靶心频率()(1)计算表中击中靶心的各个频率;(2)这个射击手射击一次,击中靶心的概率约是多少?解:(1)如下表.射击次数(n)102050100200500击中靶心次数(m)8194492178455击中靶心频率()0.80.950.880.920.890.91(2)根据试验次数越大,其频率越接近概率,因此,这个射击手射击一次,击中靶心的概率约为0.91.明确概率的意义.概率是对结果的科学预测,具有指导意义,并不一定是结果本身.正确区别概率与频率,概率是事先的估计,而频率是事后对结果的估计.有时可以用频率去估计概率,但两者性质不同.试验次数越大,其频率值越接近概率值.- 2 - 版权所有高考资源网

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