高考资源网（ ），您身边的高考专家学习目标: 1进一步理解并掌握两平面平行的定义及判定定理. 2.掌握两个平面平行的性质定理, 并能运用它解决一些具体问题.学习重点: 两个平面平行的性质定理及应用.学习难点: 掌握两个平面平行的性质定理的证明和应用.活动过程:活动一、引入新课 1.两个平面平行的性质定理 2.两个平行平面间的距离 活动二立体剖析 例2、求证：如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，那么它也垂直于另一个平面。ACabBDEF例3、已知：平面平面，AB，CD是异面直线，A，C，B，D，E、F分别为 AB、CD中点. 求证：EF. 活动三、巩固练习1、填空： 面面平行 定 义 判定定理 性质定理图形语言符号语言2、判断下列命题是否正确： （1）若平面内的两条直线分别与平面平行，则平行； （2）若平面内有无数条直线与平面平行，则平行； （3）平行于同一条直线的两个平面平行； （4）过已知平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行； （5）过已知平面外一条直线，必能作出与已知平面平行的平面。活动四、课堂小结 掌握两个平面平行的性质定理的证明和应用欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
