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《北京特级教师 同步复习精讲辅导》2014-2015学年物理人教选修3-5课后练习:动量守恒之反冲-讲义.doc

1、 学科:物理专题:动量守恒之反冲一个式子带来的联想:一个小孩与一辆车题一题面:小车置于光滑水平面上,一个人站在车上练习打靶,如图,除了子弹外,车、人、靶、枪的总质量为M。n发子弹每发质量为m。枪口和靶的距离为d。子弹沿水平方向射出。射中靶后即留在靶内。待前一发打入靶中,再打下一发,n发子弹全部打完后,小车移动的总距离是多少? 题二题面:一辆平板车停在光滑水平面上,车上一人(原来也静止)用锤子敲打车的左端,在锤子连续敲打下,这辆板车将( )A左右振动 B向左运动 C向右运动 D静止不动一个弹簧两个球题三题面:质量为M的滑块带有半径为R的圆周的圆弧面,滑块静止在光滑水平面上,如图所示,质量为m的小

2、球从离圆弧面上端h高处由静止开始落下,恰好从圆弧面最上端落入圆周内。不计各处摩擦,试求小球从圆弧面最下端离开滑块时,滑块的速度多大? 题四题面:向空中发射一物体,不计空气阻力,当此物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂成a 、b两块,若质量较大的a块速度方向仍沿原来方向,则( )Ab的速度方向一定与原速度方向相反B从炸裂到落地的这段时间里,a飞行的水平距离一定比b大Ca 、b一定同时到达水平地面D在炸裂过程中,a 、b受到的冲量一定相同课后拓展练习注:此部分为老师根据本讲课程内容为大家精选的课下拓展题目,故不在课堂中讲解,请同学们课下自己练习并对照详解进行自测.题一题面:运送人造地球卫星的火箭开

3、始工作后,火箭做加速运动的原因是()A燃料推动空气,空气反作用力推动火箭B火箭发动机用力将燃料燃烧产生的气体向后推出,气体的反作用力推动火箭C火箭吸入空气,然后向后排出,空气对火箭的反作用力推动火箭D火箭燃料燃烧发热,加热周围空气,空气膨胀推动火箭题二题面:如图所示,质量为m、半径为r的小球,放在内半径为R,质量为3m的大空心球内,大球开始静止在光滑水平面上,当小球由图中位置无初速度释放沿内壁滚到最低点时,大球移动的距离为多少?题三题面:如图所示,一质量为m的玩具蛙蹲在质量为M的小车的细杆上,小车放在光滑的水平面上,若车长为L,细杆高为h且位于小车的中央,试问玩具蛙对地最小以多大的水平速度跳出才能落到地面上?讲义参考答案题一答案:题二答案:A题三答案:题四答案:C课后拓展练习题一答案:B详解:反冲中动量守恒,向后喷出气体,使火箭获得向前的推力。题二答案:详解:由于水平面光滑,系统水平方向上动量守恒,则任意时刻小球的水平速度大小为v1,大球的水平速度大小为v2,由水平方向动量守恒有:mv1Mv2,所以。若小球达到最低点时,小球的水平位移为x1,大球的水平位移为x2,则,由题意:x1x2Rr,解得x2(Rr)。题三答案:详解:蛙和车组成的系统水平方向动量守恒,则Mvmv0 蛙下落时间t 若蛙恰好落地,则有vtvt 解得:v。

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