第4课 诗经两首资料助读自主学习非不是吁脱畔边岸暮急到达“以”是介词，把，“为”是动词，当做，合起来“把当做”指多年安居将帅士兵动词，愿，请动词，说名词，预兆助词，没有实义介词，把连词，表目的介词，用同“暮”代词，没有谁动词词头，无义无，没有名词，品德、德行名词作状语名词作动词文本导学基础巩固你到达拖延卜筮的卦象灾祸介词，用财物迁移，此处指用车拉去并不是真的来换丝，到我这里来是商量婚事的请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期吧登上那倒塌的墙，遥望那复关已经看见了复关，(我)就有说有笑结构助词，放在主谓之间，取消句子独立性润泽的样子形容词作动词，变黄往食物贫乏，指生活贫困过错数词作动词，不专一，有二心，跟“壹”相对落女子沉浸在爱情里，就无法摆脱了淇水波涛滚滚，水花打湿了车上的布幔男子的爱情没有定准，他的感情一变再变作为无、没有顺心、满足凶恶古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后指代少年时代快乐形容快乐的样子早起晚睡，没有一天不是这样誓言是真挚诚恳的，没想到你竟会变心无暇跪坐指使、委托问指征役休止同“启居”，跪、坐很痛苦回家忧心如焚，饥渴交加实在难忍说要回家了要回家了，又到了阴历十月遮蔽形容行列整齐动作熟练的样子缓慢那盛开着的是什么花？是棠棣花想起我当初从军的时候，杨柳随风飘拂；如今我在归乡途中，纷纷扬扬的雪花满天飞能力形成合作探究素养发展拓展学习古今对译通晓文意本课结束
