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山东省德州市武城二中2014-2015学年上学期高一期中考试物理试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1560584 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:11 大小:403.50KB
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资源描述

1、2014年高一物理上学期期中试题一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共计40分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1. 下列说法正确的是( )A. 加速度是矢量,加速度的方向与速度变化的方向一定相同B. 速度的变化量越大,加速度一定越大C. 根据速度定义式v,当t极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法D.实心球体的重心不一定在球心处2.关于摩擦力的说法中正确的是( )A摩擦力的方向有可能与物体的运动方向相同B滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动C受滑动摩擦力的物体,一

2、定是运动的D受静摩擦力的物体,一定是静止的3有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图象如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示根据图象做出以下判断正确的是( )A物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B的大B在03s时间内,物体B运动的位移为10mCt=3s时,物体C追上物体D Dt=3s时,物体C与D间距离最大4.如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、下滑力、摩擦力D.重力、压力、下滑力、摩擦力5. 一根轻质弹簧一端固定,用大小为F的力压弹簧的另一端,平衡时长度为;改用大小为F的力

3、拉弹簧,平衡时长度为.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( )A. B. C. D.6.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F110 N,F22 N若撤去F1,则下列说法正确的是()A物体受的摩擦力为2 N,方向向右 B物体有可能滑动C物体受的合力为2 N,方向向左 D物体受的合力为零7、一物体受F1、F2、F3三个共点力的作用,下面4组力的组合中,可以使物体所受合力为零的是( )AF17N、F21N、F3=5N BF18N、F2=2N、F3=11NCF17N、F2=8N、F3=9N DF1=10N、F2=10N、F33

4、0N8.如图所示,质量为10kg的物体静止在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为0.2,现对其施加水平向左的拉力F,(已知重力加速度g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)以下说法正确的是()A.物体对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球B.物体对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的C.若拉力F12N,物体受到的摩擦力大小为20N,方向向右D.若拉力F22N,物体受到的摩擦力大小为20N,方向向右9在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)则由表可知,正确的是( )A木块受到的最大摩

5、擦力为0.7NB木块受到的最大静摩擦力一定大于等于0.6NC在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有二次是相同的 D在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的10. 不计空气阻力,以一定的初速度竖直上抛的物体,从抛出至回到抛出点的时间为t,现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反,撞击所需时间不计,则这种情况下物体上升和下降的总时间约为( )A0.5t B0.4t C0.3t D0.2t二、实验题(本大题共3小题,共18分,把答案填到答题纸规定得位置处)11.(6分)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运

6、动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,每两个相邻的测量点之间还有4个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题。(1)关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是:()电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定如果交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变()打下点时小车的瞬时速度为,小车的加速度为。(要求计算结果保留位有效数字)12. (6分)如图所示,某同学用秒表、毫米刻度尺及身边的水管,采用以下实验步骤,测当地的重力加速度:(

7、1)让水滴落在盘中时,仔细调整水龙头的阀门,使第一滴水刚落入盘中听到响声的瞬间,第二个水滴正好从管口处开始下落;(2)当听到水滴落进盘中的某次响声开始计时,并数“1”,以后每听一次响声,顺次数“2”,直到数到“”,停表时显示的时间为;(3)用米尺测出水管口到盘子的高度根据上述实验过程及所得数据可知,每个水滴下落的时间为,重力加速度的表达式为,为尽量减小误差,秒表计时数水滴时,水滴落入盘中的数“”应一些(填“大”或“小”)13. (6分)如图所示,为测量匀加速直线运动的加速度,将宽度均为的挡光片A、B固定在小车上,测得两者间距为.(1)当小车向左匀加速直线运动时,测得A、B两挡光片先后经过光电门

8、的时间分别为和,则A挡光片经光电门时的速度,小车的加速度。(2)本实验中为减小实验误差,可采用的方法有A.增大两挡光片宽度B.减小两挡光片宽度C.增大两挡光片间距D.减小两挡光片间距三、计算题(本大题共4小题,共42分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位。)14. (8分)从离地面125m高的空中从静止释放一小球,小球自由落下,取,求:(1)小球经过多长时间落到地面;(2)自开始下落计时,小球最后1s内的位移。15. (10分)如图所示,水池正上方有一小球,球距水面,池水深,小球从静止释放后落入水中做减速运动,到池底的速度恰好为零。(取)求:(1)小球运动的最大速度;(2)从

9、开始到落到池底所用的时间。16. (12分)在国庆60周年阅兵式中,某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,要求该机10时56分40秒由A出发沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段受阅区匀速运动,11时准时通过C位置,已知:。求:(1)直升飞面在BC段的速度大小;(2)在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小。17. (12分)A、B两车沿同一直线同方向运动,A车的速度4m/s, B车的速度10m/s,当B车运动至A车前方7m处时,B车刹车并以的加速度做匀减速运动,从该时刻开始计时,求:(1)A车追上B车之前,二车间的最大距离;(2)经多长时间A车追上B车。高一物理模

10、块测试答题纸班级 姓名 考号 考场号 密封线内不得答题 15.二、实验题11.(1) (2) 12 13.(1) (2) 14.座号17.16.高一物理模块测试答案一、选择题1.ACD 2.AB 3.ABD 4.B 5.D 6.AD 7.C 8.D 9.BD 10C二、实验题11.(1)(2分)C (2)0.31(2分) 0.50(2分)12. (2分) (2分)大(2分)13.(1)(2分) (2分) (2)BC(2分)三、计算题14. (8分)解:(1)由公式下落时间:(3分)(2)小球前内的位移(3分)故小球最后1s内的位移即第5s内的位移为(2分)15. (10分)解:(1)(4分)小

11、球下落到水面时速度最大,解得:(4分)(2)(6分)解一:小球下落到水面的时间为解得:(2分)在水池中减速运动的加速度大小为.减速运动的时间为,解得:(2分)运动时间(2分)解二:由,得(6分)16. (12分)解:(1)(8分)运动的时间(1分)设直升飞机在BC段的速度大小,(2分)(2分)由(1分)解得:(2分)(2)(4分)由 得:(4分)17. (12分)解:(1)(6分)设经时间两车速度相等,当B车速度等于A车速度时,两车间距最大。,得(2分)这3s时间里A、B各自得位移为:=21m(1分)=12m(1分)两车得最大距离为:=16m(2分)(2)设追上前B车未停止,经时间,A车追上B车,解得:(舍去)或(2分)当时,故追上前B车早已停止运动故经时间追上,解得:(4分)

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