1、,学生用书P75)随堂检测1一个池塘中长期生活着藻类、水蚤、虾、鱼、蚌等，这个池塘可以看作是一个()A种群B群落C生态系统 D生物圈解析：选C。池塘中生活着各种生物，同时还包括阳光、水等非生物成分，共同构成一个生态系统，生物圈是指地球上的全部生物及其无机环境的总和。2下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是()A生产者 B消费者C分解者 D不能确定解析：选B。生态系统包括生物群落和无机环境，生物群落包括生产者、消费者和分解者。从箭头的方向上分析，a是消费者，b是生产者，c是分解者。3关于生态系统组成成分的叙述，正确的是()凡是细菌、真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者植物都是生产者动物都是
2、消费者异养型生物都是消费者A BC D解析：选A。营腐生生活的细菌、真菌为分解者，而进行化能合成作用的细菌(如硝化细菌、铁细菌等)是自养型生物，为生产者，有些营寄生生活的细菌为消费者，所以错误；自养型生物都是生产者，故正确；植物中的菟丝子属于消费者，故错误；蜣螂、蚯蚓等动物营腐生生活，是分解者，故错误；消费者、分解者都是异养型生物，所以异养型生物并不都是消费者，错误。4下列食物链能成立的是()A阳光草兔狐B田鼠蛇山鹰C植物鹿狮子细菌D植物鼠蛇山鹰解析：选D。食物链主要是通过捕食关系获取食物而建立的一种生物之间的相互联系，其起点为生产者，不包括非生物的物质和能量以及分解者。A项中阳光属于非生物的
3、物质和能量；B项中起点不是生产者；C项中细菌属于分解者。5下列最可能用于同一生物的一组名词是()初级消费者，第二营养级次级消费者，自养生物分解者，腐生生物消费者，自养生物草食动物，异养生物自养生物，第一营养级自养生物，初级消费者A BC D解析：选C。第一营养级是生产者，属于自养生物；第二营养级是初级消费者，是异养生物；第三营养级是次级消费者，是异养生物；分解者是腐生生物。6下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是()A属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级C蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系D如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变
4、化解析：选B。食草鸟属于初级消费者；在该生态系统中，蜘蛛和蟾蜍既有捕食关系，又有竞争关系；如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将会增加。7如图为某生态系统示意图，请据图回答：(1)从生态学观点看，图中的光、CO2、H2O、N2和各种生物共同构成_。(2)图中有_条捕食关系的食物链。(3)细菌在该生态系统中属于_，其主要作用是_。(4)蛇属于第_营养级。(5)次级消费者是_。解析：(1)生态系统包括生物成分和非生物成分，图中的光、CO2、H2O、N2和各种生物共同构成生态系统；(2)图中只有1条由捕食关系构成的食物链，其他生物不和分解者构成食物链；(3)细菌在该生态系统中扮演分解者的角色，分解者能
5、够将死亡的有机体内的有机物分解为简单的无机物并释放出能量；(4)蛇属于第五营养级；(5)次级消费者也就是第三营养级的生物，为螳螂。答案：(1)生态系统(2)1(3)分解者将有机物分解为无机物(4)五(5)螳螂课时作业学生用书单独成册1生态系统的结构包括()A生态系统的组成成分、食物链和食物网B生产者、消费者、分解者C物质循环、能量流动D生产者、消费者、分解者和无机环境解析：选A。生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网，食物链和食物网属于生态系统的营养结构。2生态系统的主要成分是()A生产者 B初级消费者C次级消费者 D分解者解析：选A。生产者通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化
6、学能，被生物所利用，生产者是生态系统的基石，是生态系统的主要成分。3下列四项中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()解析：选A。原核生物有些为生产者，有些为分解者、消费者，腐生细菌一定为分解者。4连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是()A生产者和非生物成分 B消费者和非生物成分C生产者和消费者 D生产者和分解者解析：选D。生产者将能量固定进入生态系统中，同时将无机物合成有机物；分解者将有机物分解为无机物，返回到无机环境中。5(2016银川高二检测)关于生态系统的叙述，正确的是()A生产者不一定都是植物，植物也不一定都是生产者B专
7、门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，还有可能是生产者或消费者C因为动物都是靠捕食获取食物，所以都是消费者D生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者解析：选A。生产者不一定都是植物，如硝化细菌，植物也不一定都是生产者，如菟丝子属于消费者，A项正确；专门营腐生生活的细菌一定是分解者，B项错误；有些动物如蚯蚓、蜣螂属于分解者，C项错误；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，D项错误。6在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为()A第二营养级 B三级消费者C次级消费者 D初级消费者解析：选C。植食性动物以生产者为食，属于第二营养级、初级消费者，以植食性动物为食的应为
8、肉食性动物，属于第三营养级、次级消费者。7下列能够完整地表示食物链的是()A螳螂捕蝉，黄雀在后B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C狐吃兔子，兔子吃草D猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠解析：选C。完整食物链的起点为生产者，终点为不能被其他生物所捕食的生物。A项、B项和D项均缺少生产者，C项满足完整食物链的要求。8下列关于食物链的叙述，不正确的是()A只由生产者和消费者组成B生产者属于自养型生物，是食物链的起点C各种植物都属于第一营养级，植食性动物属于第二营养级D如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代解析：选C。植物一般属于第一营养级，则植食性动物属于第二营养级。但也有少数
9、植物例外，如：菟丝子营寄生生活，为消费者，属于第二营养级；捕蝇草既可作为生产者，也可作为消费者，可占有不同的营养级。9如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列有关叙述中错误的是()该食物网中共有6条食物链H占据3个营养级G和F之间存在竞争和捕食关系图中A、E均为生产者一旦H的数量大量减少，该生态系统就很难维持相对稳定的状态A BC D解析：选D。该食物网中共有8条食物链。H属于最高营养级的生物，其数量大量减少，该生态系统仍能维持在相对稳定的状态。10下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的是()A草是初级消费者B该食物网中有4条食物链C鼠和兔之间存在竞争关系D狐占有两个不同的营养
10、级解析：选C。图中的食物网中共有2条食物链，分别为草鼠狐、草兔狐。其中兔和鼠均以草为食，两者关系为竞争；草为生产者，而狐在食物网中只处在第三营养级。11下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是()A青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系B图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C图中所示的食物网中共有4条食物链D蛇在此食物网中处于两个不同的营养级解析：选B。由图可知，青蛙和蜘蛛同时以蝗虫为食，即构成竞争关系，而青蛙又捕食蜘蛛，构成捕食关系；生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物的集合，而图中仅有生产者和消费者，缺少分解者；图中一共包含4条食物链；蛇同时处于第四
11、和第五营养级。12(2016河北邢台一中高二月考)下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳释放量的曲线图，下列说法错误的是()Aa曲线代表的生物可能是消费者或分解者Bb、c可以说是生态系统的基石Ca、b、c都有可能是细菌Db曲线代表的生物可能是任何一种生产者解析：选D。a曲线表示只释放二氧化碳，不吸收二氧化碳，所以代表的生物可能是消费者或分解者，A项正确；b、c曲线表示的生物都能吸收二氧化碳，b曲线与光照有关，属于光能自养型，则c曲线属于化能自养型，所以b、c都属于生产者，可以说是生态系统的基石，B项正确；a可能是异养型细菌，b可能是光合细菌，c可能是进行化能合成作用的细菌，如硝化细菌，故C项
12、正确；b曲线代表的生物只能是光能自养型生物，故D项错误。13(2016广东清远期末)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图所示。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答下列问题：(1)该食物网中，植物中的能量能通过_条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为_；兔与人的种间关系是_。鼠疫杆菌与人的种间关系是_。(2)通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_(填“大于”“小于”或“等于”)鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争_(填“增强”“不变”或“减弱”)。(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_(填“生产
13、者”“消费者”或“分解者”)。解析：(1)以植物为起点，鹰为终点的食物链共有4条，鹰所处的营养级为第三和第四营养级，兔与人的种间关系有捕食和竞争，鼠疫杆菌与人的种间关系为寄生。(2)寄生生物对寄主的影响小于寄主天敌对其的影响，由于大量捕杀鼬，导致鼠种群爆发，所以鼠群的种内斗争增强。(3)蘑菇属于分解者。答案：(1)4第三和第四营养级竞争和捕食寄生(2)小于增强(3)分解者14下图为生态系统的组成成分之间的关系，请据图回答：(1)从营养功能的角度来填写成分：A_、B._、C._、D._。(2)B主要是指_。(3)_和_(填字母)是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”。(4)生态系统中最主要的成分
14、和最活跃的成分分别是_、_(填字母)。 解析：(1)无机环境和生产者之间的物质联系是双向的，因此图中A是消费者，B是分解者，C是非生物的物质和能量，D是生产者。(2)分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌。(3)生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”，是生态系统必不可少的组成成分。(4)生产者是生态系统的最主要成分，数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用，是生态系统最活跃的成分。答案：(1)消费者分解者非生物的物质和能量生产者(2)营腐生生活的细菌和真菌(3)DB(4)DA15如图为某食物网简图，据图回答下列各问题：(1)此食物网中有_条食物链。(2)图中最短的
15、食物链是_，该食物链有_个营养级，鹰在此食物链中是_级消费者。(3)此食物网中的主要成分是_。(4)该食物网中占有两个营养级的生物是_。(5)由上述简图可知，鹰与蛇的关系是_。解析：该食物网中共有3条食物链：草鼠鹰、草鼠蛇鹰、草蝗虫食虫鸟鹰。在最短的食物链“草鼠鹰”中，鹰处在第三营养级，属于次级消费者。根据食物网可知，鹰与蛇存在竞争和捕食关系。答案：(1)3(2)草鼠鹰3次(3)草(4)鹰(5)捕食和竞争16图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：(1)图甲中共有_条食物链，蚱蜢属于_消费者。(2)同时占据两个营养级的动物是_，占第_营养级。(3)蛇和鹰的关系是_
16、。(4)给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见图乙，图中B表示的生物是_。若对鹰和蛇体内的放射性强度也进行检测，则鹰和蛇体内放射性达到最高峰时的强度应_(填“高于”或“低于”)前两者。(5)除图甲所示生物外，该草原生态系统的组成成分还应有_和_。解析：(1)图甲中的食物链有：草蚱蜢青蛙蛇鹰，草蚱蜢青蛙鹰，草蛐蛐青蛙蛇鹰，草蛐蛐青蛙鹰，共4条食物链，蚱蜢在食物链中属于第二营养级、初级消费者。(2)鹰在食物链中属于第五营养级，在食物链中属于第四营养级。(3)蛇被鹰捕食，两者为捕食关系；同时鹰和蛇都捕食青蛙，两者为竞争关系。(4)有害物质在食物链中有富集作用，营养级越高生物体内的放射性越强；所以青蛙体内的放射性高于蚱蜢，鹰体内的放射性高于蛇。(5)图甲中有生产者和消费者，生态系统的组成成分中还有非生物的物质和能量、分解者。答案：(1)4初级(2)鹰四、五(3)捕食和竞争(4)青蛙高于(5)非生物的物质和能量分解者