1、高考资源网蚌埠二中2011届高三年级第二次质检（十月）物理试题考试时间：90分钟 试卷分值：100分命题人 李强注意：本试卷共分、两卷，所有答案必须写在答题卷及答题卡的相应位置上，答写在试卷高考资源网上不予记分。第卷（选择题 共48分）一、单项选择题(每小题4分，共12小题)1重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图1所示关于这四个力的以下说法正确的是AF1的反作用力是F4 BF2的反作用力是F3CF1的施力者是弹簧 DF1与F2是一对作用力与反作用力2甲、乙两球从空中同一点相隔1s先后下落，则在下落过程中A两球速度差始终不变B两球速度差越来越大C两球距离始终不变 D两球距离
2、越来越大3一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔l s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法中正确的是A当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车做匀速直线运动B当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定做匀加速直线运动C当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车可能做匀速直线运动4在一个以加速度g做自由下落的密闭电梯内，有一人同时相对电梯由静止释放一只铅球和一只氢气球，则电梯内的人将会看到A铅球坠落到电梯底板上，氢气球上升到电梯顶板B铅球仍在人释放的位置，与人相对静止，而氢气球上升到电
3、梯顶板C铅球坠落到电梯顶板上，氢气球仍在人释放的位置，与人相对静止D铅球与氢气球均在人释放的位置，与人相对静止5从地面上竖直上抛一个物体，抛出后t1秒末和t2秒末经过同一位置P，不考虑空气阻力，则当抛出的初速度一定时，t1与t2之和跟位置P的高度无关当抛出的初速度一定时，t1与t2之积跟位置P的高度无关当位置P的高度一定时，t1与t2之比跟抛出的初速度大小无关当位置P的高度一定时，t1与t2之积跟抛出的初速度大小无关ABCD6一个物体在五个共点力作用下，保持静止状态，则这五个力的合力为零其中任何一个力必和其他四个力的合力等大反向若减去其中一个力，物体仍可保持静止状态若减去其中一个力，物体将沿此
4、力方向做加速运动A B C D7如图所示，A为静止在水平地面上的圆柱体，B为一均匀板，它的一端搭在A上，另一端用轻绳悬起，板和竖直方向的夹角 900，则A板B对A没有摩擦力 B板B对A有摩擦力C地面对A没有摩擦力 D地面对A有摩擦力8图5中a、b、c为三物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态有可能N处于自然状态而M处于拉伸状态有可能N处于拉伸状态而M处于自然状态A B C D9如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动绳的一端悬挂一个重为G的物体，另一端通过杆的O端系在圆
5、弧形墙壁上的C点当系住点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角不变)，OC绳所受拉力的大小变化情况是A逐渐减小 B逐渐增大 C先减小后增大 D先增大后减小10一个物体沿竖立放置圆环内的不同倾角的斜面下滑，如图所示，若物体均由A点从静止开始释放，则到达圆环上另一点的时间为t，那么 A若斜面光滑，则斜面越陡(角越小)，t越小B若斜面光滑，t均相等C若斜面粗糙(摩擦系数相同)，则斜面越陡，t越小D若斜面粗糙(摩擦系数相同)，则斜面越陡，t越大11如图所示，用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动，FTaTb现在中间物体上加上一个小物体，在原拉力F不变的条件下，四个物体仍一起运
6、动，那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比ATa增大 BTa减小 CTb增大 DTb减小12在验证牛顿第二定律的实验中，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a ，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图示所示的aF线，发现图线既不过原点、又不是直线，原因是 A没有平衡摩擦力，且小车质量较大B平衡摩擦力时，所垫木板太低，且砂和小桶的质量较小C平衡摩擦力时，所垫木板太低、且砂和小桶的质量较大D平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大第卷（非选择题 共52分）二、填空与实验题（1316每小题4分，17题6分）13一物体在离地面45m的高处以40m/s
7、的初速作竖直上抛运动，若规定向上的方向为正，重力加速度取10m/s2，则物体在第6秒的平均速度为_。此物须经_秒落地。14有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡如图所示。现用一水平外力F（图中未画出）向右拉P环，使它向做匀速直线运动。那么在运动过程中，环P受到杆OA的支持力将_；环P受到杆的摩擦力将_。（填“变大”、“变小”或“不变”）15在做验证共点力的合成定则的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条
8、的另一端O，如图所示通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为1500和1350，F1 = 2.00N，则F2 =_ _N，OA线上的拉力是_ _Nam1m2BC16如图所示，在一个水平向右匀加速直线运动的质量为M的车厢里，用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体，物体的质量分别为m1、m2。已知m1m2，m2静止在车厢的地板上，m1向左偏离竖直方向角。这时，作用在m2上的摩擦力大小为_；车厢的地板对m2的支持力为_。17某同学在加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如右表所示F / N0.200.300.400.500.
9、60a / ms20.110.190.290.400.51根据表中的数据在坐标图上作出aF图象图像的斜率的物理意义是_图像（或延长线）与F轴的截距的物理意义是_小车和砝码的总质量为_ kg 三、计算题18（5分）一列国庆期间的加开列车以18m/s的速度在匀速行驶，为了给某辆特快列车让道需要临时停车，如果准备停车的过程中加速度的大小为0.3m/s2，在该处的停留时间为30s，又以大小为0.6m/s2的加速度重新启动，一直到恢复原来的速度。试画出列车从开始制动到恢复到原来速度的这段时间内的vt图；求列车从开始减速到恢复正常行驶的总时间及总位移。19（6分）如图所示，在倾角=30的粗糙斜面上放一物体
10、，重力为G现用与斜面底边平行的力F=推物体，物体恰能在斜面上做匀速直线运动，求物体与斜面间的动摩擦因数20（6分）物体A质量为m=2kg，用两根轻绳B、C连接到竖直墙上，在物体A上加一恒力F，若图中力F、轻绳AB与水平线夹角均为=60，要使两绳都能绷直，求恒力F的大小。21（6分）鸵鸟是当今世界上最大的鸟，有人说，如果鸵鸟能长出一副与身体大小成比例的翅膀，就能飞起来。生物学研究的结论得出：鸟的质量与鸟的体长立方成正比。鸟煽动翅膀，获得问上的举力的大小可以表示为F = cSv2，式中S是翅膀展开后的面积，v为鸟的运动速度，c是比例常数。我们不妨以燕子和鸵鸟为例，假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅
11、膀，已知燕子的最小飞行速度是5.5m/s，鸵鸟的最大奔跑速度为11m/s，又测得鸵鸟的体长是燕子的25倍，试分析鸵鸟能飞起来吗？22（7分）如图所示，两物体与地面间的动摩擦因数均为0.2，当大小为F4N水平拉力作用在物体A上时，求物体B的加速度及绳对它的拉力。（滑轮的质量不计，取）蚌埠二中2010-2011学年度高三第二质量检测物理答案（该卷满分：100分；考试时间：90分钟）所有选择题的答案必须用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置，否则该大题不予记分一、选择题(每小题4分，计48分，每题所给出的四个选项中至少有一个是正确的，全选对得4分，选对但选不全得2分，选错或不选得0分)题号12345678
12、9101112答案BADACDCABDCCBCADC二、填空与实验题13 15m/s ；_9s _。14支持力_变大 _；摩擦力_变大 。15F2 =_1.41N _N；拉力_2.73N _N。16；0.20.1F/m00.2a/ms-2m17小车和砝码的总质量的倒数；小车受到的阻力为0.1N；_1_kg三、计算题18图略；120s，810m 19= 20F的取值为11.6NF23.1N21燕子以最小速度飞行，举力等于重力 m1g = cS1v12 ， 驼鸟展翅以最大速度奔跑，获得举力为F2 = cS2v22；驼鸟重力 ；F2 m2g；驼鸟不能飞起来。22，高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 )版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()