1、新马中学2012-2013学年高一下学期期初检测历史试题第I卷（选择题）一、选择题1梁启超在中国近三百年学术史中说：“中国知识线与外国知识线相接触，晋、唐间的佛学是第一次。”下列文物中可以见证此话的是 A.秦武士佣 B. 唐白瓷长颈瓶 C.唐大雁塔 D.元吹笛、击节板陶俑2巴黎公社是A.一个全国性的革命政权B.无产阶级的临时政府C.巴黎自治政府D.无产阶级的国际组织31936年11月，国民党当局以“危害国民罪”逮捕爱国民主人士沈钧儒等人，历史上称为“七君子事件”。七君子被捕前曾组织了A上海工商学联合会 B东北抗日联军C察哈尔民众抗日同盟军 D全国各界救国会4清朝赵翼在廿二史札记中写到：“盖（孝
2、文）帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”此话属于对孝文帝改革的：A.客观表述 B.客观记载 C.客观评论 D.主观评论5隋唐时期，中国与天竺的交往A.主要是经济交流 B.以佛教为纽带C.以互派留学生为主 D.受到皇帝的压制6古典主义文学喜剧大师是A.莫里哀 B.弥尔顿 C.笛福 D.哥德72009年春节期间，一条有趣的祝福短信十分流行：“佳节来临，恭祝家庭顺治，生活康熙，人民雍正，学业乾隆，成绩嘉庆，前途道光，财富咸丰，德才同治，心情光绪！”根据相关的基本文史常识判断：康熙、雍正、乾隆等称号应属A国号 B年号 C谥号 D庙号8摩奴法典规定：刹帝利辱骂了
3、婆罗门，要罚款100帕那（银钱单位）。如果是吠舍骂了，就要罚款200帕。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了A四个种姓的职业世袭不改变 B四个种姓的宗教生活界线分明C四个种姓的宗教权利不平等 D四个种姓的法律地位不平等9王国维说：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。”“殷、周之际”的政治变革是A. 从“公天下”到“家天下” B. 从方国联盟到封邦建国C.从方国联盟到郡国并立 D. 从封邦建国到中央专制10能够体现国共紧密合作的事件百团大战 平型关战役 雁门关战役 枣宜会战A B C D11下列哪项不是法国启蒙思想家的相同观点 A.反对专制王权 B.反对特权等级
4、C.建立资产阶级共和国 D.实行法治12 “天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女人，尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。”(天朝田亩制度)材料反映了农民阶级的本质愿望是（ ） A男女平等 B消灭私有制 C要求摆脱封建剥削和压迫 D反对土地兼并131900年夏，清政府对义和团的策略由“剿灭”改为“招抚”，是为了A消除与义和团的矛盾B承认义和团运动的正义性C控制和利用义和团D依靠义和团抗击帝国主义14明清时期，中央政权与周边少数民族的战争多具有反对分裂、维护统一的性质。下列选项不属于这一性质的是（）A. 清军与噶尔丹及其后继者的长期斗争B. 平定“三藩之乱”C. 明中期与瓦剌的战争
5、D. 清前期与回部大小和卓的斗争15在观看日本书法作品乐志论屏风时，参观者发表了各自的见解。以下说法中，最符合历史事实的是甲：这幅书法作品应该是日本最早的。乙：从书法笔墨来看，日本书法深受中国文化影响。丙：据我所知，日本书法是独自发展起来的。丁：这是19世纪的作品，我想日本书法应是明末遗民传过去的。A甲 B乙C丙 D丁16提出“以歼灭敌人有生力量为主要目标，运动战为主要作战方法”，是针对A、日军残酷的“扫荡”B、国民党顽固派的反共浪潮C、国民党反动派向我解放区的全面进攻D、国共主力大决战17卡尔文认为：上帝自创世纪以来，就把人分成“选民”和“弃民”，前者得救，后者沉沦。这种学说实质上反映了当时
6、A封建贵族世袭思想 B封建社会的等级思想C封建制度日趋巩固 D原始积累时期的资产阶级思想18万民法在财产规定方面的主要思想是（ )A保护奴隶主利益 B保护所有公民利益 C保护私有财产 D保护奴隶制1919世纪70年代以前，西方资本主义国家对中国经济侵略的方式是A商品输出 B商品输出为主，资本输出为辅 C资本输出 D资本输出为主，商品输出为辅20位于中国西部的抗日根据地是A晋察冀 B陕甘宁 C. 冀鲁豫 D晋冀豫第II卷（非选择题）二、综合题211839年，林则徐写了一封致大不列颠女王维多利亚的信。虽然这封信没有送出，但是它表明了中国政府的立场和态度，也给我们留下了一份珍贵的史料。以下为这封信的
7、摘录，阅读后回答问题（8分）“我天朝君临万国，尽有不测神威，然不忍不教而诛。故特明宣定例。该国夷商欲图长久贸易，必当懔遵宪典，将鸦片永断来源，切勿以身试法。”选自新全球史（美 杰里本特利、赫伯特齐格勒著）问题：（1）通过林则徐的这封信，你能提取怎样的历史信息？（2）假如维多利亚女王收到了这封信，女王能满足林则徐的要求吗？为什么？（3）当时中英两国的“宪典”是怎样制订的？22阅读下列材料：材料一 子贡问政。子曰：“足食（粮食充足），足兵（军事力量充足），民信之（百姓信任）矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民
8、无信不立（不取得百姓信任是立不住脚的）。” 论语颜渊材料二 孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子而为诸侯，得乎诸侯为大夫。” 孟子尽心章句下材料三 “君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟。”荀子王制请回答：（1）三段材料集中反映了先秦儒家的哪一重要思想？ （2分）（2）材料一中孔子认为治理国家最关键的一条是什么？（2分）结合所学知识指出孔子认为要达到这一目的，统治者应怎么做？（2分）（3）材料二主要反映了孟子的哪一观点？（2分）结合所学知识回答，依据这一观点，孟子认为统治者应该怎样做？（2分）（4）结合所学知识指出荀子为什么会提出“舟水之喻”
9、？（2分）后世不少统治者都以此为鉴，举出一典型事例。（1分）23阅读下列材料： (姚)崇曰：“垂拱(武则天年号)以来，以峻法绳(纠正)下，臣愿先仁恕，可乎?朝廷覆师青海(唐朝军队在青海被吐蕃打败)，未有牵复之悔(反省补救)，臣愿不辛边功，可乎?比来(近来)壬佞冒顿完成纲(奸佞触犯法纲)，皆得以宠自解，臣愿法仟自近，可乎?后氏临朝，喉舌之任，出阉人(宦官)之口，臣愿宦坚不预政，可乎?戚里贡献，以自媚于上，公卿方镇、渐亦为之，臣愿租赋外一绝之。可乎；外戚贵之，史相用事，班序荒杂，臣请戚属不住。台省，可首?先朝亵狎(不尊重)大臣，亏君臣之严，臣愿陛下接之以礼，可乎?燕钦融、韦月将(唐朝官员)以忠被罪，自足净臣泪折，臣愿群臣皆皆逆衅(意指敢触犯皇帝)，犯忌讳，可乎?武后造福先寺，上皇(指睿宗)造金仙、玉真二观，费钜百万，臣请绝道佛营造，可乎?汉以禄、莽、阎、梁(汉代专权的外戚)乱天下国家为甚，臣愿推此鉴戒，为万代法，可乎?”帝(唐玄宗)曰：“朕能行之。” 引自新唐书姚崇传 回答： (1)将姚祟列举的弊政逐条列出 (2)唐玄宗接受姚崇的建议产生什么影响? (3)姚崇当时最担忧的问题是什么?从唐玄宗后期的统治看，与上述的哪些问题有密切的联系?
