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2022春九年级语文下册 第2单元 群文阅读专题(二)习题课件 新人教版.ppt

1、群文阅读专题(二)12345提示:点击进入讲评。6789请同学们看点拨训练第28、29页第1-3题。1.根据选文内容,将下边空缺的情节或心情补充完整。_,心满意足女孩欲买同款眉笔迟到一步,_,惊喜不安女人得知赠笔对象为同一人,感动落泪。女人买到最后一支眉笔失望之极女孩得到女人转让眉笔2.结合上下文的语境,说说下列句子中加点词语的表达作用。她还说,男友的工作属服务性质,那天下夜班,恰巧遇见他在工作,她没有打扰他,远远地站着,揪着心陪他一直到结束。“远远地”侧面表现女孩男友(消防员)工作的环境之危险;“揪着心”,表现了她对男友参与火灾现场救援的深深担忧;“一直”写出女孩在火灾现场等待时间之长。3.

2、文中五处画横线的句子都与疫情有关,试分析它们在文中所起的作用。交代了故事发生的特定背景,也是一条行文线索;表现疫情给便利店老板带来的损失和影响之大;女人不怕危险、急于购买眉笔送给消防员,用疫情的严重反衬她知恩图报的可贵品质;女孩不怕危险、急于购买眉笔送给男朋友,用疫情的严重反衬她对男朋友的理解、尊重和真挚的爱情;用疫情的严重反衬消防员一心为民、不怕困难、勇于奉献的精神;以小见大,表现中国人在灾难面前表现出来的勇敢、友善等崇高品质。4.通读全文,山子是一个怎样的人?山子是一个懂得感恩、知恩图报、善良、孝顺、有责任感的人。请同学们看点拨训练第30页第4-9题。5.请从插叙的角度对选文第段的画线句子

3、进行鉴赏。这段通过山子的内心独白,插入了盛强主动借钱让山子为父亲治病的往事,使文章情节更紧凑,也从侧面突出了盛强的乐于助人、善良、体贴。6.小说中有多处景物描写,请从A、B、C三个句子中任选一个,分析其作用。示例:选A;句中借助夜幕的清幽、寒凉,表现了山子内心的挣扎犹豫和对新冠疫情的恐惧。选B;渲染了一种寂静、凄清的氛围,烘托了盛强的烦闷心情,表现了他对新冠疫情的茫然。选C;月光柔和纯净,给人以无限的希望,表现了盛强因为山子的短信,心里倍感温暖,对疫情结束充满信心和期待。内容上,点明文章的主旨,升华文章中心,引人深思。结构上,总结全文,照应前文。7.分析小说的最后一段有什么作用?【比较阅读】标题含义要结合文章内容、主旨来理解。8.【甲】文和契诃夫的变色龙都以动物名字为题目,意蕴深厚,请分别说出这两篇小说标题的含义。【甲】文标题含义:“火烈鸟”既是女人和女孩共同选中的送给男消防员的那支眉笔的牌子,又是男消防员的微信名字。“火烈鸟”既暗示了男消防员的职业,又赞扬了男消防员勇敢无畏、舍己为人的牺牲(奉献)精神。火烈鸟可以象征忠贞、自由的爱情。变色龙标题含义:借变色龙善于变色的特征来讽喻奥楚蔑洛夫狡猾善变、见风使舵的丑恶嘴脸。9.通读【乙】文全文,你对文题门有怎样的理解?“门”是小说的线索,贯穿整篇文章;且具有多重含义,既指山子家的院门,也指人与人之间的心门。

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