ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:31 ,大小:238.50KB ,
资源ID:154810      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-154810-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2022届高考语文苏教版一轮集训课件:专题提升练 四十一 情境综合练 .ppt)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2022届高考语文苏教版一轮集训课件:专题提升练 四十一 情境综合练 .ppt

1、四十一 情境综合练一、(2021“皖赣联考”模拟)阅读下面的文字,完成13题。(9分)古人很早就体会到了荷花之美,以及赏荷所带来的美妙感受,并且_自己对荷花的喜爱。这从大量的古诗词中可以看出。譬如那首汉朝乐府“江南可采莲,莲叶何田田”,描述了在茂盛的莲叶间采莲之乐趣。又如南宋诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,道出了荷花之美在于色彩的映衬,在于成片的气势而非_。最直接表达这种喜爱之情的,莫过于宋人周敦颐的那篇爱莲说,直接以爱莲二字写入篇名。除此之外,荷花还是传统国画的重要题材,在中国绘画史上,荷花为主要内容的国画历代精品不在少数。到了近现代,这种热爱仍然在延续。在现代作家朱自清

2、的名篇荷塘月色中,清华园里月色下的荷塘美景被展现得_。自古以来入诗、入文、入画的植物不在少数,但是能像荷花这样留下这么多经典作品的,大概不是很多。看来,荷花之所以能得到文人雅士的喜爱,一是因为美好的外形,其姿态的优雅与古典,颜色的淡雅与清新,给人以美的享受;二是因为所附着的象征意义,荷花亭亭玉立,_,有如谦谦君子一般。除此之外,我以为,人们喜爱荷花还有一个重要原因,便是荷花的同生产品藕和莲子。1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(3分)()A.毫不掩饰独领风骚酣畅淋漓 与众不同B.毫不掩饰一枝独秀淋漓尽致卓尔不群C.毫无保留独领风骚淋漓尽致与众不同D.毫无保留一枝独秀酣畅淋漓卓尔不群

3、【解析】选B。毫不掩饰:完全不加以遮掩、矫饰。毫无保留:一点都没有剩余,指全盘托出。从语意和搭配看,应用“毫不掩饰”。独领风骚:形容超群出众,没有谁可与之相比。一枝独秀:形容在同类事物中最为突出,最为优秀。根据语境,应选“一枝独秀”。酣畅淋漓:形容非常畅快。淋漓尽致:形容文章、谈话表达得十分透彻、充分。也形容暴露得彻底。此处用“淋漓尽致”的前种意思。与众不同:跟大家不一样。卓尔不群:超乎寻常,与众不同。语境除了有“与众不同”的意思,更强调其“超乎寻常”,故选“卓尔不群”。2.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(3分)()A.譬如那首汉朝乐府名句“江南可采莲,莲叶何田田”,描述了在茂盛的莲叶

4、间采莲之乐趣。B.最直接表达这种喜爱之情的,莫过于宋人周敦颐的那篇爱莲说,直接以爱莲二字写入篇名。C.自古以来入诗、入文、入画的植物不在少数,但是能像荷花这样留下这么多经典作品的,大概不是很多。D.我以为,人们喜爱荷花还有一个重要原因,便是荷花的同生产品藕和莲子。【解析】选B。B项,“爱莲”中的书名号应为双引号。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.以荷花为主要内容的国画历代精品在中国绘画史上不在少数。B.在中国绘画史上,以荷花为主要内容的国画历代精品不在少数。C.在中国绘画史上,以荷花为主要内容的历代国画精品不在少数。D.荷花为主要内容的历代国画精品在中国绘画史上

5、不在少数。【解析】选C。画横线的句子语病有二:一是成分残缺,“荷花”前缺少介词“以”;二是语序不当,“历代”应放在“国画”之前。据此,C项修改最恰当。二、(2021九江模拟)阅读下面的文字,完成13题。(9分)“十天建成一所1000张床位的救命医院,可能吗?”疫情就是命令,现场就是战场,时间就是生命!与死神竞速,情势紧迫,_。提前一分钟交工,就能提前一分钟遏制疫情_,在这次战“疫”中,仅用十天建成的两大医院已成为“中国速度”的代表,更是“中国实力”的象征。“中国速度”背后有科技支撑。两个医院的建设采用了行业最前沿的装配式建筑技术,最大限度地采用拼装式工业化成品,将现场施工和整体吊装穿插进行,实

6、现了效益_;污水处理、空气净化等各项技术更加完善,在将医院对周边环境的影响降到最低的同时,也给病患和医护人员提供更加先进的生命健康保障。“中国速度”来源于众志成城。“国是千万家,有国才有家”。这里没有神兵天降,有的只是万众一心的咬牙坚持;这里也没有“基建狂魔”,有的只是群策群力的生死时速。从物资到技术,从硬件到软件,一组组数据、一家家企业、每一个分秒必争的时间点都展现了在这个特殊的时刻中国人民团结抗“疫”、_的决心。这就是“中国速度”,这就是“中国实力”还可以叫作“世界奇迹”!1.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(3分)()A.间不容发 蔓延 最优化 固若金汤B.刻不容缓 蔓延 最大化

7、 坚如磐石C.刻不容缓 曼延 最大化 固若金汤D.间不容发 曼延 最优化 坚如磐石【解析】选B。间不容发:空隙中容不下一根头发,比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。刻不容缓:比喻情势紧迫,一刻也不允许拖延。前者强调危急的程度,后者强调紧迫性,根据上下文,应选“刻不容缓”。蔓延:像蔓草一样不断延伸、滋长,引申为传播、散布。曼延:连绵不断。前者侧重沿原点向四方绵延,后者侧重线性绵延。根据与“疫情”的搭配,应选“蔓延”。“最优化”侧重于优,“最大化”侧重于大。与“效率”搭配应选“最大化”。固若金汤:形容防守非常坚固。坚如磐石:比喻不可动摇。前者只用于物,后者还可比喻集团、组织、国家坚强。此处与“决心

8、”搭配,应选“坚如磐石”。2.下列各句中的破折号和文中的破折号,作用相同的一项(3分)()A.对“野味”坚定说不,与动物和谐共处,这不是一道选择题而是大自然告诉我们的标准答案。B.搜查冲卡车辆、展开防控检查疫情防控前线,无数普通民警就是这样不顾个人安危,夜以继日地坚守着岗位。C.每一个义无反顾驰援武汉的身影,都在告诉着人们没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。D.我们收获了无数的感动和泪水,我们看到了中国人民像是一股拧紧的绳充满力量,绝不松散。【解析】选A。A项,与材料中的破折号一样表示补充说明;B项,表示总结上文;C项,表示引出下文;D项,表示解说。3.文中画横线的句子有语病,下列修改

9、最恰当的一项是(3分)()A.污水处理、空气净化等各项技术更加完善,在将医院对周边环境的影响降到最低的同时,也给病患和医护人员提供更加先进的生命健康保障。B.污水处理、空气净化等各项技术更加完善,在给病患和医护人员提供更加先进的生命健康保障的同时,也将医院对周边环境的影响降到最低。C.污水处理、空气净化等各项技术更加先进,在将医院对周边环境的影响降到最低的同时,也给病患和医护人员提供更加完善的生命健康保障。D.污水处理、空气净化等各项技术更加先进,在给病患和医护人员提供更加完善的生命健康保障的同时,也将医院对周边环境的影响降到最低。【解析】选D。“在将医院对周边环境的影响降到最低的同时,也给病

10、患和医护人员提供更加先进的生命健康保障”分句语序不当,首要任务是保障患者和医护人员,再考虑影响周边环境,排除A、C;“先进”与“生命健康保障”搭配不当,排除B。三、(2021原创)阅读下面的文字,完成13题。(9分)1950年6月25日,朝鲜内战_。美国政府从其全球战略和冷战思维出发,做出武装干涉朝鲜内战的决定,并派遣第七舰队侵入台湾海峡。1950年10月初,美军不顾中国政府一再警告,_越过三八线,把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区,给人民生命财产造成严重损失,我国安全面临严重威胁。值此危急关头之际,应朝鲜党和政府请求,中国党和政府以非凡气魄和胆略做出抗美援朝、保家卫国的

11、历史性决策。1950年10月19日,中国人民志愿军在彭德怀司令员兼政治委员的率领下进入朝鲜战场。这是以正义之师行正义之举。抗美援朝战争,是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时,中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下,中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合,首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等,_进行5次战役,此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地,实施多次进攻战役,粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭,创造了战争的奇迹。全国各族人民由衷称赞志愿军将士为“最可爱的人”!经过三年的艰苦奋战,中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话,迫使_

12、的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.暴发 悍然 持续 咄咄逼人B.爆发 公然 持续 不可一世C.爆发 悍然 连续 不可一世D.暴发 公然 连续 咄咄逼人【解析】选C。“爆发”,像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等。“暴发”,指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。根据语境,应选前者。“悍然”,蛮横的样子。“公然”公开地;毫无顾忌地。此处应用前者。“连续”,一个接一个。“持续”,延续不断。此处应选“连续”。“不可一世”,自以为在当代没有一个人能比得上。形容狂妄自大到了极

13、点。“咄咄逼人”指气势汹汹,使人惊惧。联系上下文语境,本处应选前者。2.对下列各句中的引号和文中“细菌战”的引号,作用相同的一项是(3分)()A.它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”B.“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。C.包身工没有“做”或者“不做”的自由。D.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。【解析】选B。“细菌战”的引号作用是特定称谓。A项,表示直接引用的话。B项,“细菌战”的引号作用是特定称谓,与“芦柴棒”的引号作用一致。C 项,表示突出强调。D 项,表示讽刺和否定。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当

14、的-项是(3分)()A.值此危急关头,应朝鲜党和政府请求,中国党和政府以非凡气魄和胆略做出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。B.值此危急关头之际,应朝鲜党和政府请求,中国党和政府以非凡气魄和胆略做出抗美援朝、保家卫国的历史性政策。C.值此危急关头,朝鲜党和政府请求,中国党和政府以非凡气魄和胆略做出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。D.值此危急关头之际,朝鲜党和政府请求,中国党和政府以非凡气魄和胆略做出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。【解析】选A。“朝鲜党和政府请求,中国党和政府以非凡气魄”偷换主语,排除C、D项;“做出政策”搭配不当,排除B项。四、(2021清远模拟)阅读下面的文字,完成13题。(

15、11分)沈从文笔下的边城凤凰古镇,有蓝天,白云,吊脚楼;有土家扣肉、凤凰社饭、米豆腐、苗族酸菜汤、酸菜煮水豆、隔年熏腊肉最有诗意的是在古镇的雨中漫步。你会看到挂在尖尖青草上的雨滴,那样晶莹剔透;你会看到紧紧抓住一朵莲花而不松手的一连串的雨滴。落在花上的雨滴,几乎都是一串而不是一滴。不知是花迷住了雨,还是雨迷住了花。淅淅沥沥的小雨,下起来就没有要停的意思。凤凰古镇的市民早已熟悉湘西的雨的习性,经常不等雨停就走出家门。他们会在公园里面、小巷深处撑一把大伞漫步,或者坐在湿不了身的屋檐下,穿着短裤汗衫,摇着蒲扇,品茶、打望、摆龙门阵、吃土家扣肉、喝苗族酸菜汤、买血粑鸭。湘西的雨温柔绵软,即使冬天也没有

16、多少冷意。细雨,洗去了人们的一身疲倦。路旁火红火红的灯笼,也不像往常那么夺目耀眼,紧张的生活节奏随之放慢。细雨中,湘西的乡村也会展示出油画般的美景。农家人站立在雨中,头戴斗笠,身着蓑衣,点缀在花草中。这让人不禁想到王建的诗句:“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。”描写的不正是这样的场景吗?如果没有在古镇雨中漫步的经历,那么是无论如何都读不懂古镇的这种诗意与情调的。这种诗意与情调,只能酝酿在古镇的雨中。1.下列各句中的引号和文中引号的作用相同的一项是(3分)()A.河南巩义又新增一处引以为傲的文化地标“河洛古国”。B.本书用漫画将动物的“生活成长”知识进行了解读。C

17、.“黄河平,天下宁”,黄河治理历来是安民兴邦的大事。D.干部要主动作为、靠前服务,做到“亲”而有度,“清”而有为。【解析】选C。A项,特殊称谓。B项,特殊含义。C项,引用。D项,着重强调。文中引号的作用是引用,所以选C项。2.文中画横线的句子可以改写成:“你会看到那样晶莹剔透的雨滴挂在尖尖青草上。”从语意上看二者基本相同,为什么说原句表达效果更好?(4 分)答:_ _答案:强调的重点不同。改句将事物“雨滴”作为强调重点,而原句突出了雨滴“晶莹剔透”的特点。改句偏重于记叙、描写,客观性强;原句偏重于抒情,有利于彰显主题。3.将文中画波浪线的句子改写成一个长单句,要求不改变文意,可增删个别词语。(4分)答:_答案:没有在古镇的雨中漫步经历的人读不懂这种只能酝酿在古镇的雨中的诗意与情调。本课结束

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1