1、湖南省衡阳县江山学校2019-2020学年高二语文12月月考试题考试时长：120分钟 满分：120分本卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。考试结束，只需交上答题卷。第卷 （ 阅读题 共52分） 阅读下面的文字，完成13题。(6分)人生的四种境界 张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。最低的境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级
2、到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道
3、德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。 人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的
4、自由境界。在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、真正的艺术家 (节选自2009年12月31日光明日报，有删改)1关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是( )（2分）A它存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。B它由四个层次组成，从幼年到成人，人的每一个时期都要经历这四个层次。C现实的人生中
5、，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的。D每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。2对“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是( )（2分）A作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。B达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。C责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。D“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。3下列表述，符合原文意思的一项是( )（2分）A“欲求境界”是人生的最
6、低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。B“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。C“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了。D“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。 阅读下面的文言文，完成48题。（14分） 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老，犹蒙矜育,况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日
7、；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。4比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）（2分） 未尝废离 是以区区不能废远 不矜名节 愿陛下矜悯愚诚 A.相同，不同。 B.相同，也相同。C.不同，相同。 D.不同，也不同。5. 下列句子与“复驾言兮焉求”句式相同的一项是（ ）（2分）A州司临门，急于星火
8、 B是以区区不能废远 C覆杯水于坳堂之上 D访风景于崇阿6. 分析比较下列句中“以”的意义用法，判断正确的一项是（ ）（2分） 臣以供养无主，辞不赴命。 但以刘日薄西山，气息奄奄。 臣具以表闻，辞不就职。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。A. 相同,不同 B. 不同,相同 C. 相同,不同 D. 各不相同7. 下列对文章的分析，不正确的一项是（）(2分)A李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。B文字融入了作者强烈的感情，在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，是通过叙事来表达的。C对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说
9、服力。D作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。8. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 译文： （2）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。译文： 诗歌默写及鉴赏（14分）9. 默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每空一分，共8分）（1） 袅袅兮秋风， .（2） . , 铁马秋风大散关。（3） 安能摧眉折腰事权贵， .（4） 垆边人似月， .（5） 人随沙岸向江村， .（6） .，隔叶黄鹂空好音。 （7） 天长地尽有时尽， .（8） 吴楚东南坼， . 10. 阅读下面这首
10、诗，完成后面的题目。(每空3分，共6分)小 松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。 杜荀鹤出身寒微，年轻时就才华毕露，但无人赏识，屡试不中，报国无门。在这首诗中；作者借松写人，寓意深长。“刺字不但准确勾画出小松向上冲刺的外形特点，而且把小松 _精神也表现出来了；“不识“始道两个词语则讽喻那些 之人。 阅读下面作品，完成1114题。（18分）日月行色 杨闻宇我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。农村兴订婚，“订”者“定”也，仪式既简单又庄重，记得订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、
11、稍稍拉开些距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静极了。她不上二十岁，刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿，正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去，想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢，倏地摆过脸去，避开了我，故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去，西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥相映衬，如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。她没有回头，却轻轻放过一句话来：“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就”“村里人说你聪敏、
12、灵性。”我回答。“谁说的？”“老人都这样说。老人经的事阔，我信老人的话。”她顺下睫毛，不吭声了。我反问了一声：“你你对我的印象呢？”滩上晚风习习，清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角，不打算回答。这怎么成！你能问我，我就问不得你么？我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去，微微咬咬唇儿，有点不怀好意地瞟了我一眼：“你一定要我说，不说不行吗？”我郑重地点点头。“你是个鳖熊！”声不高，字咬得很重。鳖者，水底烂泥里的硬壳软体爬行运动；熊者，天下蠢笨无二的“黑瞎子”。在我们那个地方，这是恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。“谁说的？这是谁说的？”我止住脚步，脚底猛地腾起一股无名火，屏住呼吸，胸脯一起一伏。她那细
13、密的牙儿咬住唇儿，眯缝起细长的眸子，平静地、神秘地斜睨住我：“也是村里老人说的！”说这话时，眼波活似乌油油一眨闪电，那一瞬间，致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫，像是咽下一个砣秤锤。“这么说，你你信那些老不死的嚼舌头了？！”她垂低头，没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划过去，划过去又划过来，金黄色的细沙净净亮亮的，宛若凝结在地的晚霞，纯洁无比。“有话早说，回头还来得及。往后后悔就迟啦。”我正告她，催她重新表态。订婚仅仅是个形式，这“订婚”与“结婚”之间，才横亘着爱河里真正的关口。她抬起美丽的细长的眼睛，瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山垣，脚趾
14、依然下意识地划着弧圈，划着划着，长长地舒一口气：“唉！老人还说来：灵性人是鳖熊的奴！”11.本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（4分） 12.本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。（4分） 13.本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。（4分） 14.简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。（6分） 第卷 （ 表达题，共68分）15下列词语中加点字的注音，不正确的一项是()（2分）A筹集(chu)酝酿(yn)真谛(d)锱铢必较(zh)B点缀(zhu)忖度(cn)匿迹(n)义愤填膺(yng)C漂泊(pio)蹒跚(pn)作揖(j)沸反盈天(f)D眩晕(xun)憎恶(
15、zng)狭隘(i)安然无恙(yng)16.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )（2分）A寒碜 力能扛鼎 垂手可得 俗不可奈B虐杀 食不厌精 突如奇来 寥若晨星C肆意 举止安详 方枘圆凿 烘云托月D编撰 好景不长 捍然不顾 以逸待劳17依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )（2分）泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_。这是一座_着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。_在今天的众多的世界文化遗产中，它也是_的。A 陵墓 点缀 虽然 绝无仅有 B陵寝 镶嵌 即使 独树一帜C墓茔 装饰 固然 独一无二D墓室 装点 尽管 举世无双18下列语句中，加点的词语使用不恰当的
16、一项是( )（2分）A2010年4月6日，鲁迅箴言由三联书店出版。365条箴言，让读者感受到了鲁迅温馨的力量和韵致。B他性格内向，不善与陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会儿，也不知在说些什么。C象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。D上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。19下列各句中，没有语病的一句是( )（2分）A李刚大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带
17、来一股清新的气息。B金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。C近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。D有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘她展现出的遗存或废墟的价值。20. 林教头风雪山神庙和祝福分别刻画了林冲和祥林嫂两个人物形象。请对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过24字。（4分）（1）林冲是一位 的形象。（2）祥林嫂是一位 的形象。21. 写出下列诗句所反映的我国古代
18、民间传统节令的名称。（4分）去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 答： 作文（50分）22.以“陪伴我成长”为题写一篇文章。 要求： 先将题目补充完整，然后作文；除诗歌外，文体不限；不少于700字；不得透露个人相关信息。参考答案1A 解析：B项“人生境界”是按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度划分的，不是以年龄段划分的，“从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次”
19、错；C项“由低到高”错。D项“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段”错，“不同层次的人生境界”和“人生的不同阶段”没有必然联系。2B 解析：“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生”，因此“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的，文中也没有相应的说法。3B 解析：A项 “这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的”错，文中说“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”。C项“道德境界中的人不再关注自我”错，文中说这一境界“把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒”，这就是关注自我。D项 “到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界”错误。文中说“在现实的
20、人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”，“只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之”。 4. A 解析：废：停止； 矜：自夸；矜：怜惜。5. B（宾语前置句） 解析：A、C、D均为状语后置句。6. A 解析：以：因为；以：介词，用；以：连词，表目的，用来。7. A8. （1）朝廷特地颁下诏书（诏书特地下达），任命我为郎中，不久又蒙受国恩，任命我做洗马。（“特”译为特地；“拜”译为任命；“寻”译为不久；“除”译为任命。每两个字）（2）像我这样出身微贱地位卑下的人,能够去服待太子,这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的.（猥：鄙陋，自谦之辞；微贱：形容词作名词，卑贱低微的身份；上：形容词
21、作状语，向上（皇帝）。9.（1）洞庭波兮木叶下 (2)楼船夜雪瓜洲渡 （3）使我不得开心颜 （4）皓腕凝霜雪 （5）余亦乘舟归鹿门 （6）映阶碧草自春色 （7）此恨绵绵无绝期 （8）乾坤日夜浮10. （1）坚强不屈、勇敢战斗（意思相近亦可） （2） 以身世取人目光浅陋11. （1）特点：选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景，突出了场景的宁静与和谐，具有诗情画意的意境美。（1分）作用： 场景描写与人物描写融合在一起，人与景互为映衬，相得益彰。 景中融情，场景描写融入了“我”于“她”约会时的喜悦之情。（写出1点即可） （2） 女主人公的两次回答最能体现现抑后扬的特点：前面“你是个鳖熊”，激起“
22、我”的“无名火”；结尾“灵性人是鳖熊的奴”表明真心，让“我”突生欣喜之情。（1分） a. 突出了人物的可爱性格（灵性），加强了女主人公表达情感的效果； b. 前后对照，造成悬念，形成曲折，增加情趣。（意对即可）（3分）(3) a. 地方色彩鲜明。比如，“老人经的事稠”一句中的“稠”，在当地方言中是“多、丰富”的意思。用这一方言词，使得语言生动富有地方生活气息。（2分） b. 符合山村情侣的身份于心理。比如，“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就”这一句话体现了山村初恋女子欣喜，羞涩的微妙心理。 富有生活情趣。比如，“灵性人是鳖熊的奴”，含蓄俏皮，富有情趣。（意对即可）（2分） (4)女主人公的形
23、象特点：美丽、纯朴、纯朴、灵性。 （2分）本文通过描绘一对青年情侣约会的情景，表现了山村青年男女纯朴的爱情之美。（2分）15C16C解析：A项中“垂”“唾”，“奈”“耐”；B项中“奇”“其”；D项中“捍”“悍”。17B 解析：陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。墓茔：墓地。 墓室：坟墓中放棺椁的处所。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。镶嵌：将一物体嵌在另一物体中，比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰：打扮，修饰。 装点：装饰点缀。即使：连词，表示假设的让步。固然：表示承认某个事实，引起下文转折；表示承认甲事实，也不
24、否认乙事实。尽管：副词，表示不必考虑别的，放心去做；连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有但是、然而等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。 举世无双：全世界找不到第二个。 18D 解析：“举手投足”一抬手一踏步，泛指一举一动。不合语境。19A 解析：B项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”；C项 宾语残缺：“出现了的新型欺诈”后加“手法”；D项“遗存或废墟”与价值不搭配，删去“遗存”。20.(1) 林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。（2）祥林嫂是一位勤劳又质朴、善良且顽强但命运悲惨的农村妇女形象。21.元宵节；七夕节；重阳节；春节
