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《解析》西藏自治区日喀则市第三高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学(文科)试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1547234 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:11 大小:531.50KB
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资源描述

1、数学文科试题一、选择题(31236)1. 下列描述中不能够成集合的是( )A. 中国的直辖市B. 我国的小河流C. 大于3小于11的奇数D. 方程的所有实数根【答案】B【解析】【分析】直接根据集合的确定性判断即可.【详解】中国的直辖市由确定地市组成,可以组成集合;大于3小于11的奇数,由可以确定的实数组成,可以组成集合;方程的所有实数根,只有两个确定的数,可以组成集合;我国的小河流,因为“小”是相对的、不具有确定性,所以我国的小河流不能组成集合.故选:B.【点睛】本题主要考查集合的定义与性质,意在考查对基础知识的掌握情况,属于基础题.2. 下面四个关系中正确的是( )A. B. C. D. 【

2、答案】D【解析】【分析】利用属于、不属于以及子集的定义逐一判断即可.【详解】因为集合与集合之间不能用属于符号,故A错;因为是集合的元素,故B错;因为元素与集合之间不能用包含于符号,故C错;根据子集的定义可知正确,故选:D.【点睛】本题主要考查元素与集合,集合与集合之间关系,属于基础题.3. 下列对函数说法正确的是( )A. 图象关于直线对称B. 是偶函数C. 图象关于原点对称D. 在(0,)上是减函数【答案】B【解析】【分析】根据二次函数的对称性及单调性即可判断出结果.【详解】函数,由,则函数为偶函数,图象关于轴对称,故选项B正确;图象关于对称,A、C错误;函数在(0,)上是增函数,故D错误;

3、故选:B.【点睛】本题主要考查二次函数的对称性及单调性,属基础题.4. 16的4次方根可以表示为( )A. 2B. -2C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据,利用4次方根的定义求解即可.【详解】因为,所以16的4次方根可以表示为,故选:C.【点睛】本题主要考查指数幂的运算,属于基础题.5. 函数的零点是( )A. B. 和C. 和D. 以上都不是【答案】C【解析】【分析】当时对应的的值即为所求的零点.【详解】令,即,解得:或,的零点是和.故选:.【点睛】本题考查函数零点的求解问题,易错点是误认为零点为一个点的坐标,实际零点是函数值为零时,对应的自变量的值.6. 已知球的直径为6,则该球的

4、体积与表面积之比为( )A 3:1B. 2:1C. 1:1D. 1:3【答案】C【解析】【分析】先求得球的半径,再利用球的体积公式与表面积公式求出该球的体积与表面积,从而可得结果.【详解】因为球的直径为6,所以球的半径为3,所以,球的体积为;球的表面为,所以球的体积与表面积之比为1:1,故选:C【点睛】本题主要考查球的体积公式与表面积公式的应用,意在考查对基本公式的掌握与应用,属于基础题.7. 垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是( )A. 平行B. 相交C. 异面D. A、B、C均有可能【答案】D【解析】【分析】结合公理及正方体模型可以判断:,均有可能,可以利用反证法证明结论,也可以从具体

5、的实物模型中去寻找反例证明【详解】解:如图,在正方体中,平面,又,选项有可能;平面,又,选项有可能;平面,平面,平面,平面,又与不在同一平面内,选项有可能故选:【点睛】本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系,考查空间想象能力和思维能力,属于中档题8. 对于单位向量、,下列一定成立的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据单位向量的定义可知,这样即可判断出答案【详解】解:都是单位向量,方向不一定相同,故A错误;两个向量夹角不确定,故B错误;只有两个向量同向时,C才正确;,故一定成立,故D正确故选:D【点睛】本题考查了单位向量的定义,属于基础题9. 弧度化为角度A. 2

6、78B. 280C. 288D. 318【答案】C【解析】法1:1rad=(),()=()=288故选C法2:=180, =288故选C10. 的值等于( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:,故选择A.利用诱导公式求三角函数值,解题步骤是“负化正,大化小,小化锐,再求值”.考点:三角函数诱导公式的应用.11. 已知角终边在第三象限,则角的终边在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】A【解析】【分析】根据角的象限之间的关系进行判断即可【详解】终边在第三象限,则,则的终边为第一象限.故选:A【点睛】本题考查了角的终边所在象限的判断,属于基础题12

7、. 已知角第二象限角,则点P(cos,sin)在( )A. 第一象限B. 第二或第三象限C. 第二象限D. 第三或第四象限【答案】C【解析】【分析】直接利用三角函数在各象限的符号判断出cos与sin的符号即可得结论.【详解】因为角为第二象限角,所以cos,sin,所以P(cos,sin)在第二象限,故选:C.【点睛】本题主要考查三角函数在各象限的符号,意在考查对基础知识的掌握情况,属于基础题.二、填空题(3515)13. 已知集合,用列举法表示集合A_;【答案】【解析】【分析】解方程求得方程的解用列举法表示即可.【详解】集合,故答案为:.【点睛】本题主要考查用列举法表示集合,属基础题.14.

8、将集合表示成区间:A_;R_;区间(2,3)(3,)表示成集合为_【答案】 (1). (2). (3). 或【解析】【分析】直接根据集合与区间的关系求解即可,解答过程注意端点值是否能取到.【详解】集合表示成区间:A;R;区间(2,3)(3,)表示成集合为或.故答案为:,或【点睛】本题主要考查集合与区间关系,意在考查对基础知识的掌握情况,属于基础题.15. 函数f(x)=lg(x-5)的定义域是_【答案】【解析】【分析】直接由对数式的真数大于0求解的取值集合即可得到答案【详解】要使原函数有意义,则,解得:函数的定义域是故答案为:【点睛】本题考查了函数的定义域及其求法,函数的定义域就是使函数解析式

9、有意义的自变量的取值集合,是基础题16. =_【答案】【解析】【分析】利用对数运算公式计算即可.【详解】.故答案为:【点睛】本题考查了对数的运算公式,熟记公式是关键,属于基础题.17. 已知球的表面积为,则球的体积为_.【答案】【解析】【分析】由已知结合球的表面积公式求得半径,再由球的体积公式得答案【详解】设球O的半径为r,则4r2=16,得r2=4,即r=2球O的体积为故答案为.【点睛】本题考查球的表面积与体积的求法,是基础题三、解答题(共49)18. 计算【答案】【解析】【分析】利用两角和差正弦公式直接计算可得结果.【详解】.【点睛】本题考查利用两角和差正弦公式求值的问题,属于基础题.19

10、. 设 ,求: 【答案】; ; 【解析】【分析】两集合的并集为两集合的所有元素构成的集合,两集和的交集为两集合相同的元素构成的集合,集合的补集为全集中除去集合中的元素剩余的元素构成的集合.【详解】 ,所以, 即答案 【点睛】本题考查集合的交并补运算.20. 计算 【答案】【解析】【分析】直接利用根式与分数指数幂的运算法则求解即可,化简过程注意避免出现符号错误.【详解】【点睛】题主要考查指数幂的运算,属于基础题. 指数幂运算的四个原则:(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算;(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数;(3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分

11、数的,先化成假分数;(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答(化简过程中一定要注意等价性,特别注意开偶次方根时函数的定义域)21. 已知,求、.【答案】,.【解析】【分析】利用平面向量的坐标运算可求得向量、的坐标,并利用平面向量数量积的坐标运算可求得的值.【详解】,因此,.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,同时也考查了平面向量数量积的坐标运算,考查计算能力,属于基础题.22. 已知sin=,且为第四象限的角,求cos,tan的值.【答案】【解析】【分析】由,且是第四象限角,可得,再利用同角三角函数基本关系式即可得出【详解】,且是第四象限角,所以tan【点睛】本题考查了同角三角函数基本关系式、三角函数值所在象限的符号,考查了计算能力,属于基础题

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