1、东平明湖中学2011级高三第二次学情诊断（A） 物 理 试 题 2013-10-22本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。第I卷 （选择题共48分）一、本题共12小题，每小题4分。共48分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错或不答的得O分。1关于物理学的研究方法，以下说法正确的是（ ）A在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法B伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是个实际实验 c物理学中的“质点”、“点电荷”等都是实际存在的物体 D物理公式都是用比值定义法定义的2牛顿第
2、一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系，下列相关描述正确的是（ ）A力是使物体产生加速度的原因，没有力就没有加速度B力是改变物体运动状态的原因，质量决定着惯性的大小C速度变化越快的物体惯性越大，匀速或静止时没有惯性D质量越小，惯性越大，外力作用的效果越明显32011年11月3日，“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接。任务完成后“天宫一号”经变轨升到更高的轨道，等待与“神州九号”交会对接变轨前和变轨完成后“天宫一号”的运行轨道均可视为圆轨道，对应的轨道半径分别为R1、R2，对应的角速度和向心加速度分别为1、2和a1、a2，则有（ ）ABC变轨后的“天宫一号”比变轨
3、前动能减小了，机械能增加了D在正常运行的“天宫一号”内，体重计、弹簧测力计、天平都不能使用了4如图所示，质量相同分布均匀的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力均为G，其中b的下一半刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上，现过a的轴心施以水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，应有（ ）A拉力F先增大后减小，最大值是GB开始时拉力F最大为G，以后逐渐减小为0Ca、b间压力由0逐渐增大，最大为GDa、b间的压力开始最大为2G，而后逐渐减小到G5最近我国连续发射了多颗“北斗一号”导航定位卫星，预示着我国通讯技术的不断提高。该卫星处于地球的同步轨道，假
4、设其离地高度为h，地球半径为R，地面附近重力加速度为g，则有（ ）A该卫星运行周期为24h B该卫星所在处的重力加速度是C该卫星周期与近地卫星周期之比是 D该卫星运动动能是6如图甲所示，在光滑的水平面上，物体A在水平方向的外力F作用下做直线运动，其vt图象如图乙所示，规定向右为正方向下列判断正确的是 （ ）A在3 s末，物体处于出发点右方B在1-2 s内，物体正向左运动，且速度大小在减小C在1-3 s内，物体的加速度方向先向右后向左D在0-1 s内，外力F不断增大7如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由
5、静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s， g取l0m/s2，那么该消防队员（ ）A下滑过程中的最大速度为4 m/s B加速与减速过程的时间之比为1：4C加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1：7D加速与减速过程的位移大小之比为1：48如图所示，一轻弹簧左端固定，右端连结一物体A，物体处于光滑水平面上，弹簧处于原长，现用一向左恒力F推物体，则在物体向左运动至弹簧最短的过程中（ ）A物体的加速度先减小后增大 B物体的动能先增大后减小C弹簧的势能先增大后减小 D物体和弹簧组成系统的机械能一直增大910（3分）如图，重物P放在粗
6、糙的水平板OM上，当水平板绕O端缓慢抬高，在重物P没有滑动之前，下列说法中正确的是（）AP受到的支持力不做功BP受到的支持力做正功CP受到的摩擦力负功DP受到的摩擦力做正功10一个正点电荷Q静止在正方形的一个角上，另一个带电质点射入该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有（ ）Aa、b、c三点电势高低及场强大小的关系是B质点由a到b电势能增加，由b到c电场力做正功，在b点动能最小C质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1：2：1D若改变带电质点在a处的速度大小和方向，有可能使其经过a、b、c三点做匀速圆周运动11如图所示，将等量的正、负电荷分别置于M、N两点，O点为MN
7、连线的中点，点a、b在M、N连线上，点c、d在MN中垂线上，它们都关于O点对称，下列说法正确的是（ ） Aa、b两点的电势相同 Bc、d 两点的电场强度相同 C将电子沿直线从a点移到b点，电子的电势能减少 D将电子沿直线从c点移到d点，电场力不做功12如图所示匀强电场中三点A、B、C是一个三角形的三个顶点，ABCCAB30，BC2 m，已知电场线平行于ABC所在平面，一个带电为2106 C的负电荷由A移到B，电势能增加1.2105 J，由B到C电场力做功6106 J，下列说法正确的是()AB、C两点的电势差UBC3 V BA点电势低于B点电势C负电荷由C到A的过程中，电势能增加 D该电场的场强
8、为1 V/m第II卷 （非选择题 共52分）注意事项：1第卷共5小题，其中1314小题为实验题，1517题为计算题2第卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔答在试卷上二、实验题（本题共2小题，共14分，将答案写在题中横线上）13（10分）“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示采用重物自由下落的方法： （1）实验中，下面哪些测量工具是必需的 A天平 B直流电源 C刻度尺 D秒表 （2）已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地的重力加速度g=980m/s2，所用重物的质量为200g。实验中选取一条符合实验要求的纸带如图所示，O为纸带下落的起始点， A、B、C为纸带上选取的三个连续点。 计算B点瞬
9、时速度时，甲同学用 ，乙同学用 ，其中所选方法正确的是 （选填“甲”或“乙”）同学；根据以上数据，可知重物由O运动到B点时动能的增加量等于 J， 重力势能减少量等于 J（计算结果均保留3位有效数字）： （3）实验中，发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能，造成这种现象的主要原因是 。14(4分)如图所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车的质量为m1，托盘(及砝码)的质量为m2。(1)下列说法正确的是 。A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B实验时应先
10、释放小车后接通电源C本实验m2应远大于m1 D在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像(2) 实验时，某同学由于疏忽，忘记了平衡摩擦力，他测量得到的a-F图像，可能是图中的图线 。(选填“甲”、“乙”、“丙”)三、计算题（本大题共3小题，共38分要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分）15（12分）如图所示，是海滨游乐场里的一种滑沙运动，某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若人和滑板的的总质量m=600kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为，斜坡的倾角。斜坡
11、与水平滑道间是平滑连接的。整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2（sin=06, cos=08）求： （l）人从斜坡上滑下的加速度大小； （2）若AB的长度为25m，求BC的长度。16（13分）如图所示,mA=4kg,mB=1kg,A与桌面动摩擦因数=0.2,B与地面间的距离s =0.8m,A、B原来静止.求:（1）B落到地面时的速度? （2）B落地后,A在桌面上能继续滑行多远才能静止下来（A始终没有离开桌面）? （g取10m/s2）17.（13分）如图所示，半径R = 0.4m的光滑半圆轨道与粗糙的水平面相切于A点，质量为 m = 1kg的小物体（可视为质点）在水平拉力F
12、的作用下，从C点运动到A点，物体从A点进入半圆轨道的同时撤去外力F，物体沿半圆轨道通过最高点B后作平抛运动，正好落在C点，已知AC = 2m，F = 15N，g取10m/s2，试求：（1）物体在B点时的速度以及此时半圆轨道对物体的弹力（2）物体从C到A的过程中，摩擦力做的功学校 班 级 姓 名 考 号 密封线内不要答题 答 题 纸二、实验题13(1) (2) 、 J、 J （3） 14. （1） （2） 、三、计算题15.（12分）16.（13分）17.（13分）物 理 试 题 参 考 答 案1A 2AB 3BC 4BD 5ABD 6A 7C 8B 9CD 10AB 11BD 12D 13 (
13、1)C (2)乙 0.369J 0.376J (3)克服空气对重锤和打点计时器对纸带的阻力做功 14 (1)D (2)丙 15【答案】16、解析:B下落过程中,它减少的重力势能转化为A的动能和A克服摩擦力做功产生的热能,B下落高度和同一时间内A在桌面上滑动的距离相等、B落地的速度和同一时刻A的速度大小相等由以上分析,根据能量转化和守恒有: vA=vB、sA=sBvB=0.8m/sB落地后,A以vA=0.8m/s初速度继续向前运动,克服摩擦力做功最后停下,故B落地后,A在桌面上能继续滑动0.16m17、解析:过B平抛： (1分) (1分)解得在B点的速度为v=S= 5m/s、 在B点：由牛顿第二定律得：(1分) 代入代入数据得：NB=52.5N (1分) (2)由C到B由动能定理得：(1分)代入数据得：Wf=9.5J (1分)高考资源网版权所有！投稿可联系QQ：1084591801