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2017高考一轮历史(人教版)习题:第16讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 WORD版含解析.doc

1、时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)固基题组12016广西钦州月考“他们把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是,这些模范社会将如何取代现存社会的问题,他们从未认真地考虑过。他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的期望。”材料中的“他们”是指()A启蒙思想家 B自由主义者C空想社会主义者 D马克思主义者答案C解析由“从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助”并根据所学可判断“他们”是指空想社会主义者。故C项为正确答案。22015烟台联考假如以“马克思主义诞生的历史条件”为主题收集相关资料,你应该选择()182

2、5年经济危机的状况马克思在柏林大学的求学经历圣西门的论著巴黎公社起义的经验教训A BC D答案C解析本题主要考查的是马克思主义诞生的条件。它包括资本主义基本矛盾的暴露、吸收人类优秀文化成果(德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义)、工人阶级作为独立政治力量登上了历史舞台、马克思个人的努力,而体现的是资本主义矛盾的暴露,体现的是马克思个人的努力,体现的是吸收空想社会主义学说,所以C项正确;而是在马克思主义诞生后才出现的,所以不正确。3下列事件发生于19世纪70年代初期的欧洲,按其先后顺序排列正确的是()德意志帝国宣告成立普法战争爆发法兰西第三共和国建立巴黎公社运动A BC D答案B解

3、析本题主要考查的是19世纪70年代初期法德的相关史实。德意志帝国宣告成立在1871年1月18日;普法战争爆发在1870年7月19日;法兰西第三共和国建立在1870年9月4日;巴黎公社运动发生在1871年3月18日。故B项正确。42016烟台段考马克思指出:“无论哪一个社会形态,在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”以此为理论依据,对巴黎公社最合理的评价是()A它的实践丰富了马克思主义B它的失败具有历史必然性C它是在特殊条件下的一个城市的起义D它是建立无产阶级专政的一次伟大尝试答案B解析根据材料

4、“在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前”即可知马克思认为无产阶级革命的胜利需要必要经济、社会条件,否则必然遭到失败。这正反映出巴黎公社失败的原因,故选B项。52016大庆质检“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”这段话高度评价了()A伏尔泰和其反封建学说B卢梭和其人民主权说C达尔文和其进化论D马克思和其社会主义理论答案D解析本题主要考查的是马克思主义。注意关键词:阶级的引领者、新型社会的预言者、抛弃了空想的成分、无产者的前程等,可知这

5、是指马克思和他的科学社会主义学说,故D项正确。根据“展示了无产者的前程”可排除A、B、C三项。62015哈尔滨模拟以下十月革命前后俄国的重大事件,排序符合当时俄国历史进程的是()列宁提出口号:“不给临时政府任何支持”资产阶级与彼得格勒工兵代表苏维埃共同发动起义彼得格勒的一次群众集会被临时政府军队开枪驱散正式宣布俄国为工兵农代表苏维埃共和国A BC D答案B解析本题主要考查的是十月革命前后俄国的重大事件。此题为排序型选择题,采用排除法。从选项特征来看,都在十月革命前出现,比较,是二月革命,而都是二月革命后的史实,故排除A、C、D三项,B项正确。提能题组72015山西诊断尽管法国主流文化不认可巴黎

6、公社时代的社会主义,但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协,为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断,法国人正面评价巴黎公社是因为()A其对民主政治的推动B其对国际工人运动的支持C其改造旧世界的理想D其表现出的民族精神答案D解析法国人“痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协”说明其肯定巴黎公社对投靠外国的临时政府的打击,故选D项。法国主流文化代表的应该是资产阶级的利益,A、B、C三项都触犯其利益,因此不可能被肯定。82016广西钦州月考1917年3月彼得格勒爆发了革命,临时政府成立,它宣布实行大赦,允许言论、出版、集会自由等,并准

7、备实行宪政改革,将战争进行下去。这些措施()A没有解决最核心的问题B使美国最终参加了一战C满足了人民的迫切愿望D推动了护法运动的开展答案A解析由“1917年3月彼得格勒”可知此事为俄国二月革命,由“允许言论、出版、集会自由等,并准备实行宪政改革”可知这是资产阶级民主范围内的内容,而当时最核心的措施应该是土地与和平问题。故A项为正确答案。92016淮安月考1917年,俄国社会、经济、政治和思想发生了巨大的震荡和变化,这一年内俄国发生了两次革命,这些革命改变了俄国历史发展的方向,并对整个人类历史产生了巨大的反响。这两次革命除了各自的特色外,还有其共同之处() A阶级力量对比关系 B革命的主力和斗争

8、手段 C革命所追求的目标 D革命的任务和革命动力答案B解析根据所学可知此题意在比较二月革命和十月革命的共同点。再根据所学可知,这两个革命的主力都是工人和士兵,手段都是武装斗争。故B项为正确答案。102015昆明模拟列宁提出的四月提纲与中共“二大”制定的革命纲领,两者相比较,下列说法正确的是()A都主张用和平方式建立无产阶级政权B都主张用无产阶级军队推翻资产阶级政权C都结合本国国情,为革命指明了正确方向D中共“二大”的革命纲领照搬了俄国经验答案C解析根据所学知识,A项是四月提纲的内容,与中共的民主革命纲领不符;B项是中共一大的内容;C项是二者的共同点;D项说法错误。所以答案选C项。112016绍

9、兴模拟巴黎公社与俄国十月革命的相同点包括()斗争矛头都直接指向资产阶级临时政府都采取了无产阶级专政措施都以马克思主义理论为指导思想都重视解决农民土地问题A BC D答案C解析本题主要考查的是巴黎公社与俄国十月革命。巴黎公社没有以马克思主义理论为指导思想,所以不对;巴黎公社没有重视土地问题,所以不对;故选C项。122015驻马店期中有学者认为:“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的,与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉,但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命()A仅以马克思主义为革命的旗帜B是对西方现代化模式的冲击C与第一次世界大

10、战关系不大D是俄国社会内外矛盾的必然产物答案D解析材料认为,虽然十月革命是在马克思主义的指导下进行的,但是,十月革命发生的诸多原因都是俄国的自身的矛盾造成的,内因才是事物发展变化的根本原因,故选D项。A项明显错误,材料并非只是说明十月革命是以马克思主义为指导的;B项错误,材料未体现;C项错误,十月革命是在一战的刺激之下发生的。二、非选择题(共40分,其中13题20分,14题20分)132016衡阳月考“一个幽灵,共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言,创立了一种新的社会主义理论。从此,在科学理论的指导下,社会主义运动蓬勃发展。阅读下列材料,回答问题。材料一材料二

11、列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说:“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”材料三(1)材料一中图一到图三分别反映了什么重大历史事件?体现了国际社会主义运动怎样的发展趋势?(5分)(2)材料二中列宁所说的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么?俄国为什么能够成功地选择这条道路?(5分)(3)材料三中图四、图五两个历史事件选择的革命道路有何差异?简要说明选择道路差异的原因。对此你有什么认识?(10分)答案(1)事件:空想社会主义产生,马克思主义诞生,巴黎公社成立。发展趋势:社会主义从空想到科学,从理论到实践。(2)方法:通

12、过暴力革命建立社会主义制度。原因:是帝国主义链条中最薄弱的环节;无产阶级力量强大和无产阶级政党成熟。(3)差异:俄国通过城市武装暴动取得革命胜利;中国通过农村包围城市,最后夺取全国政权。原因:根本原因在于两国国情差异。俄国是相对发达的资本主义国家,无产阶级力量强大,城市里革命力量强大。中国是半殖民地半封建国家,农民占中国人口的绝大多数,城市敌人力量强大。认识:马克思主义只有同本国具体实际相结合,才能取得革命的胜利。解析第(1)问,考查科学社会主义理论的诞生与实践。第(2)问,考查十月革命,分别从性质和背景分析。第(3)问,材料三反映的是苏联与中国不同的革命道路,图四是苏联的城市包围农村,而图五

13、则是中国的农村包围城市的工农武装割据道路;从两国国情来分析原因,“认识”围绕理论与实践的关系来总结。14阅读下列材料,回答问题。材料一“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”共产党宣言材料二虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民选举权,财产资格的限制大大降低,这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路。19

14、世纪80年代,德国在奥托冯俾斯麦的领导下,引入医疗保险、失业补偿金与养老金,为劳动大众提供社会保障。美杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球通史文明的传承与交流材料三本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命的道路我们说马克思主义是对的,绝不是因为马克思这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。毛泽东反对本本主义(1)据材料一,指出“工人革命”的目的。结合所学知识,分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。(4分)(2)据材料二,概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。(6分)(3)据材料三,归纳毛泽

15、东对马克思主义的看法。结合20世纪20年代中国革命的史实,说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。(6分)(4)综合上述材料,谈谈你对马克思主义的认识。(4分)答案(1)目的:推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。基础:工业革命后资本主义经济发展;三大理论成果。(2)作用:扩大公民选举权;推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革;推动了资本主义制度的自我完善和发展)。关系:相互促进(马克思主义指导工人运动;工人运动丰富马克思主义)。(3)马克思主义必须与中国革命具体实践相结合。思想:工农武装割据;实践:建立农村革命根据地。(4)马克思主义具有强大的生命力;马克思主义的运用要实事求是;马克思主义是不断丰富和发展的。解析第(1)问第一小问根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析;第二小问根据马克思主义诞生的基础作答。第(2)问第一小问结合材料二“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“为最终实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供社会保障”等信息分析;第二小问依据材料二回答。第(3)问第一小问结合材料三“而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的”理解,马克思主义要和中国实际相结合;第二小问根据中国共产党在领导新民主主义革命过程中的例子回答。第(4)问紧扣材料中马克思主义的发展,言之有理、论之有据地回答。

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