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2019届高三人教A版数学一轮复习练习:第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布(理) 第6节 WORD版含解析.doc

1、第十章(理) 第6节基础训练组1(导学号14577992)(2018茂名市二模)若离散型随机变量X的分布列为()X01P则X的数学期望E(X)()A2B2或C. D1解析:C由题意,1,a0,a1,E(X)01.故选C.2(导学号14577993)(2018南宁市二模)设随机变量X的概率分布表如图,则P(|X2|1)等于()X1234PmA. B.C. D.解析:Cm,P(|x2|1).故选C.3(导学号14577994)一盒中有12个乒乓球,其中9个新的,3个旧的,从盒中任取3个球来用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个数X是一个随机变量,其分布列为P(X),则P(X2)的值为()A. B.C.

2、 D.解析:C由题意取出的3个球必为2个旧球1个新球,故P(X2).故选C.4(导学号14577995)设随机变量的分布列为Pak(k1,2,3,4,5),则P等于()A. B.C. D.解析:C由已知,分布列为12345Pa2a3a4a5a由分布列的性质可得a2a3a4a5a1,解得a.PPPP.故选C.5(导学号14577996)有10件产品,其中3件是次品,从这10件产品中任取两件,用表示取到次品的件数,则E()等于()A. B.C. D1解析:A服从超几何分布P(x)(0,1,2),P(0),P(1),P(2).E()012.故选A.6(导学号14577997)设随机变量等可能取1,2

3、,3,n,若P(4)0.3,则n_.解析:因为1,2,3,n每个值被取到的概率为,所以P(4)P(1)P(2)P(3)0.3,所以n10.答案:107(导学号14577998)(2018临汾市联考)口袋中有5只球,编号为1,2,3,4,5,从中任意取3只球,以X表示取出的球的最大号码,则X的分布列为_.解析:X的取值为3,4,5.又P(X3),P(X4),P(X5).随机变量X的分布列为X345P0.10.30.6答案:X345P0.10.30.68.(导学号14577999)某公司有5万元资金用于投资开发项目,如果成功,一年后可获利12%;如果失败,一年后将丧失全部资金的50%.下表是过去2

4、00例类似项目开发的实施结果:投资成功投资失败192例8例则该公司一年后估计可获收益的期望是_元解析:由题意知,一年后获利6 000元的概率为0.96,获利25 000元的概率为0.04,故一年后收益的期望是6 0000.96(25 000)0.044 760(元)答案:4 7609(导学号14578001)(2018黔东南州一模)从某校高三上学期期末数学考试成绩中,随机抽取了60名学生的成绩得到如图所示的频率分布直方图:(1)根据频率分布直方图,估计该校高三学生本次数学考试的平均分;(2)若用分层抽样的方法从分数在30,50)和130,150的学生中共抽取6人,该6人中成绩在130,150的

5、有几人?(3)在(2)抽取的6人中,随机抽取3人,计分数在130,150内的人数为,求期望E()解:(1)由频率分布直方图,得该校高三学生本次数学考试的平均分为0005 020400.007 520600.007 520800.015 0201000.012 5201200.002 52014092.(2)样本中分数在30,50)和130,150的人数分别为6人和3人,所以抽取的6人中分数在130,150的人有32(人)(3)由(2)知:抽取的6人中分数在130,150的人有2人,依题意的所有取值为0、1、2,当0时,P(0);当1时,P(1);当2时,P(2);E()0121.10(导学号1

6、4578002)(2018烟台市一模)2018年由央视举办的一档文化益智节目中国诗词大会深受观众喜爱,某记者调查了部分年龄在10,70的观众,得到如下频率分布直方图若第四、五、六组的人数依次成等差数列,且第六组有4人(1)请补充完整频率分布直方图,并估计这组数据的平均数;(2)现根据观看年龄,从第四组和第六组的所有观众中任意选2人,记他们的年龄分别为x,y,若|xy|10,则称此2人为“最佳诗词搭档”,试求选出的2人为“最佳诗词搭档”的概率p;(3)以此样本的频率当作概率,现随机从这组样本中选出3名观众,求年龄不低于40岁的人数的分布列及期望解:(1)设第四、五组的频率分别为x,y,则2yx0

7、.00510,xy1(0.0050.0150.020.035)10,联立解得x0.15,y0.10.从而得出直方图,150.2250.15350.35450.15550.1650.0534.5.(2)由题意第四组人数为412,p.(3)由题意可得:样本总人数80,年龄不低于40岁的人数为80(0.050.100.15)24.故在样本中任选1人,其年龄不低于40岁的概率为.X的可能取值为0,1,2,3.由P(k)C3kk,可得P(0),P(1),P(2),P(3),所以的分布列:0123PB,则E()3.能力提升组11(导学号14578003)从装有除颜色外完全相同的3个白球和m个黑球的布袋中随

8、机摸取一球,有放回地摸取5次,设摸得白球数为X,已知E(X)3,则D(X)()A. B.C. D.解析:B由题意知,XB,所以E(X)53,解得m2,所以XB,所以D(X)5.故选B.12(导学号14578004)(2018合肥市二模)已知5件产品中有2件次品,现逐一检测,直至能确定所有次品为止,记检测的次数为,则E()()A3 B.C. D4解析:C由题意知的可能取值为2,3,4,P(2),P(3),P(4)1P(2)P(3)1,E234.故选C.13(导学号14578005)(2018信阳市模拟)如图所示,A,B两点由5条连线并联,它们在单位时间内能通过的最大信息量依次为2,3,4,3,2

9、.现记从中任取三条线且在单位时间内都通过的最大信息总量为X,则P(X8)_.解析:法一(直接法)由已知得,X的取值为7,8,9,10,P(X7),P(X8),P(X9),P(X10),X的概率分布列为X78910PP(X8)P(X8)P(X9)P(X10).法二(间接法)由已知得,X的取值为7,8,9,10,故P(X8)与P(X7)是对立事件,所以P(X8)1P(X7)1.答案:14(导学号14578006)(2018菏泽市一模)中学阶段是学生身体发育最重要的阶段,长时间熬夜学习严重影响学生的身体健康,某校为了解甲、乙两班学生每周自我熬夜学习的总时长(单位:时间),分别从这两个班中随机抽取6名

10、同学进步调查,将他们最近一周自我熬夜学习的总时长作为样本数据,绘制成茎叶图如图所示(图中的茎表示十位数字,叶表示个位数字)如果学生平均每周自我熬夜学习的总时长超过22小时,则称为“过度熬夜”(1)请根据样本数据,分别估计甲,乙两班的学生平均每周自我熬夜学习时长的平均值;(2)从甲班的样本数据中有放回地抽取2个数据,求恰有1个数据为“过度熬夜”的概率;(3)从甲班、乙班的样本中各随机抽取2名学生的数据,记“过度熬夜”的学生人数为X,写出X的分布列和数学期望E(X)解:(1)甲班样本数据的平均值为(91113202437)19,由此估计甲班学生每周平均熬夜时间19小时乙班样本数据的平均值为(111221252736)22,由此估计乙班学生每周平均熬夜时间为22小时(2)从甲班的6个样本数据中随机抽取1个数据为“过度熬夜“的概率是,从甲班的样本数据中,有放回地抽取2个的数据,恰有1个数据为“过度熬夜“的概率为PC.(3)X的可能取值为0,1,2,3,4,P(X0),P(X1),P(X2),P(X3),P(X4),X的分布列为:X01234PE(X)01234.

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