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海淀区2005年高三年级第一学期期末练习数学(理).doc

上传人:高**** 文档编号:1543110 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:8 大小:444.50KB
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资源描述

1、海淀区2005年高三年级第一学期期末练习数学(理科)20051学校_班级_姓名_题号一二三总分(15)(16)(17)(18)(19)(20)分数一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1如果直线平行于轴,则有()ABCD2设集合,集合,则()A中有3个元素 B中有1个元素C中有2个元素 D3在中,“是“”的()A充分非必要条件 B必要非充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件4设,则直线与圆的位置关系为()A相切B相交 C相切或相离 D相交或相切5函数在下面哪个区间内是增函数()ABC D6已知,则方程与在同一坐标系下的图形可能()

2、7在数列中,已知,则对于任意正整数有()A B与的大小关系和有关C D与的大小关系和有关8设动点坐标满足则的最小值为()A BC D10二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分把答案填在题中横线上9设为虚数单位,那么_10函数的定义域为_;值域为_11函数的最小正周期为_12在三角形ABC中,设,点在线段上,且,则用表示为_13将圆按向量平移得到圆,则的坐标为_;将抛物线按的相反向量平移后的曲线方程为_14设函数的定义域为R,若存在常数,使对一切实数均成立,则称为函数给出下列函数:; 是定义在R上的奇函数,且满足对一切实数,均有其中是函数的序号为_三、解答题:本大题共6小题,共80分解

3、答应写出文字说明,证明过程或演算步骤15本小题满分12分已知向量,其中()当时,求值的集合;()求的最大值16本小题满分13分在一次历史与地理两科的联合测试中,备有6道历史题,4道地理题,共10道题以供选择,要求学生从中任意抽取5道题目作答,答对4道或5道可被评为良好学生甲答对每道历史题的概率为0.9,答对每道地理题的概率为0.8()求学生甲恰好抽到3道历史题,2道地理题的概率;()若学生甲恰好抽到3道历史题,2道地理题,则他能被评为良好的概率是多少?(精确到0.01)17本小题满分14分已知关于的不等式的解集为,且()求实数的取值范围;()求集合18本小题满分14分设椭圆的左焦点为,左准线与

4、轴交于点,过点且倾斜角为30的直线交椭圆于、两点()求直线和椭圆的方程;()求证:点在以线段为直径的圆上;()在直线上有两个不重合的动点、,以为直径且过点的所有圆中,求面积最小的圆的半径长19本小题满分14分在等比数列中,公比设,且,()求证:数列是等差数列;()求的前n项和及的通项;()试比较与的大小20本小题满分13分在中,、均为非负整数,且对任何有:;,试求:()的值;()关于的表达式;()关于的表达式参考答案一、选择题(每小题5分,共40分)题号12345678答案DACCCABD二、填空题(每小题5分,共30分)9101,2(3分);(2分)111213(1,2)(3分);(2分)1

5、4三、解答题(共80分)15本小题满12分解:()由,得,即4分 则,得5分 为所求6分(),10分所以有最大值为312分16本小题满分13分解:()学生甲恰好抽到3道历史题、2道地理题的概率为:6分()若学生甲被评为良好,则他应答对5题,记作事件;或答对3道历史题,1道地理题,记作事件;或答对2道历史题,2道地理题,记作事件,8分 ,10分 ,12分 甲被评为良好的概率为 13分17本小题满分14分解:(),当时,有2,即24分 1即的取值范围是5分()7分(由()知),又由知:8分当1时,则集合;10分当时,原不等式解集为空集;12分当时,则集合14分综上所述:当1时,集合;当时,集合为空

6、集;当时,集合18本小题满分14分解:()直线:,1分由已知及解得:,3分椭圆方程为4分()解方程组将代入,整理得6分设,则,7分解法一:9分 ,11分即点在以线段为直径的圆上12分解法二:9分,11分则点在以线段为直径的圆上12分()面积最小的圆的半径长应是点到直线的距离,设为13分为所求14分19本小题满分14分证明(),为常数,数列为等差数列且公差2分解:(),3分,解得:6分8分10分()显然,当9时,09时,12分, 当时,;当或9时,14分20本小题满分13分解:()由已知2分()由定义故数列(1)成等差数列,其中首项,公差5分()再由,故数列也成等差数列,其中首项,公差,7分而,可变形为9分故数列成等比数列,其中首项为,公比11分于是,即13分注:其它正确解法按相应步骤给分

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