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部编版语文五(下)第一单元复习题.doc

1、第一单元复习卡1.听两遍朗读录音,完成下列练习。(1)千里江山图的创作者是北宋画家( )。A.张择端 B.王希孟 C.郭熙(2)千里江山图现收藏于( )。A.北京故宫博物院 B.台北故宫博物院 C.上海博物馆(3)判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。千里江山图是中国九大传世名画之一。 ( )千里江山图采用了散点透视法。 ( )千里江山图运用了“青绿山水”的画法。 ( )2.下列加点字的读音有误的一项是( )A.稚子(zh) 旖旎(n) 玷污(din) 秉性(bn)B.徘徊(hui) 点缀(zhu) 无垠(yn) 华侨(qio)C.萌动(mn) 倭瓜(w) 蚌壳(bn) 澄澈(chn)3

2、.拼写乐园。(1)看拼音,写词语。zhu y p xio yn hu xi no( ) ( ) ( ) ( ) co chn shu shun zh( ) ( ) ( )(2)根据语境写字词。早晨,妈妈在田间耕yn( ),弟弟在sn sh( )下一只手拿着chn zi( )松土,另一只手b co( )。花丛中h di( )飞来飞去,像在un ji( )似的,m zh( )蹦来蹦去,像是在和行人打招呼,爷爷拿着shu pio( )细心地给那些花花草草浇水。4.选择恰当的关联词填空。虽然但是 不是而是无论总 一就(1)一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )要有梅花的秉性才好!(2)我也过来浇,但

3、( )往菜上浇,( )拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。(3)( )热带是无所谓隆冬的,( )腊月天气,毕竟也凉飕飕的。(4)太阳( )出来,榆树的叶子( )发光了。5.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )A.我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧!(比喻)B.鸟飞了,就像在天上逛似的。(拟人)C.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。(借代)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)6.下列句子在表达特点上与其他三句不同的一项是( )A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。B.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍

4、然是那么亲切,那么难忘C.每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。D.我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。7.句子天地。(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(仿写句子)_愿意_就_,愿意_就_。(2)即使樱桃和李子都不大结果子,所以我觉得它们并不存在。(用修改符号修改病句)(3)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(翻译诗句)_(4)仿照例句,写一写下面的情景。例:写热八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。写冷_8.根据课文内容判断下列说法的对

5、错,对的打“”,错的打“”。(1)四时田园杂兴(其三十一)描写农民的生活,表达了作者对隐居家乡生活的不满。( )(2)祖父的园子是一个热闹、快乐、美丽、自由的园子。 ( )(3)月是故乡明一文中作者最怀念的是朗润园的月亮。 ( )(4)墨梅图和绣梅手绢都饱含着外祖父对祖国的眷恋之情。 ( )9.课文内容回顾。(1)四时田园杂兴(其三十一)中,表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“_,_”,特别是诗中的“_”字,流露出诗人对_的赞扬。(2)_,山衔落日浸寒漪。_,短笛无腔信口吹。(3)稚子金盆脱晓冰,_。_,忽作玻璃碎地声。(4)祖父的园子一文通过对_里的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的_,展现了作者快乐、自由、幸福的_,表达了作者对童年生活的_。(5)月是故乡明中作者运用了_的手法,表达了作者对_怀念之情,抒发了作者强烈的_。(6)梅花魂一文的作者回忆了童年时代的经历,表现了_思念家乡、_的思想感情。第一单元复习卡参考答案1. (1)B (2)A (3) 2.B 5.C 6.C8.(1) (2) (3) (4)9.(1)童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 学 热爱劳动的农村儿童(2)草满池塘水满陂 牧童归去横牛背(3)彩丝穿取当银钲 敲成玉磬穿林响(4)祖父的园子 美好感受 童年生活 留恋之情(5)对比 故乡苇坑里的月亮 思乡之情(6)外祖父 眷恋祖国

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