1、浙江省杭州市富阳中学2018-2019学年高一语文下学期3月月考试题（满分150分，测试时间120分钟）一、语言文字运用（18分，每题3分）1.下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ）A这些国家的民众，由于受一种被扭曲的心理的影响，容易产生两种截然相反的倾向：一种是妄自菲（fi）薄，盲目崇拜西方；一种是闭关排外，甚至极端仇视西方。B当科学方法能够被利用，并且是很好地利用的时候，它是至高无尚的。这种方法很容易被错误地应用，而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是骇（hi）人听闻的。C他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈（qun）曲的，双颊和嘴角间斜挂着一
2、些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重。D这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠（gun）冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。阅读下面的文字，完成23题 当然，这并非说文化传统是不变的。（甲）因为随着时间的变化，传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化以至衰亡，生活中某些新的因素会慢慢积淀，并经过筛选、整合而成为传统的新成分。但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一挥而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。当然，这也并非说文化传统不会接受外部世界的影响而变化自己的内容。（乙）不同民族不同文化只要存在，便可能有接触；只要有接触，便有交流；只要有
3、交流，便有变化。但是，从接触到交流到变化，中间有着一系列复杂的过程。（丙）大体说来，两种不同文化（带着自己的文化传统）由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇，彼此观望；而后则相互攻讦，彼此排斥；最后乃互相学习，彼此交流。2.文段中的加点字，运用不正确的一项是（ ） A.逐渐 B.一挥而就 C.变幻 D.攻讦3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ） A.甲 B.乙 C.丙4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A人文精神离我们并不遥远，它就在我们的语文课文之中，就在师生们共同的品味体验之中，就在我们用心发现和呵护的情境之中。B虽然我很喜欢这门语文学科，却
4、不喜欢李老师的教学方法；她每堂课都在那里“一言堂”，把很美的文章解释得支离破碎。C在人类还未有家的意识与家的形式之前，几乎是在无休止的迁徙中生活的。D与孔子相反，其自由与逍遥是庄子审美心理的最大特色，在此基础上，他通过现实世界为摹本，虚构和幻化出另一个充满诗情画意的理想世界。5.关于文学常识的表述，错误的一项是（ ）A碑记，又称碑志，是记叙死者生前的事迹，评价、歌颂其功德，刻在墓碑上的文字。 B文天祥，南宋大臣，杰出的民族英雄、文学家、诗人。字履善，又字宋瑞，号文山。宋吉州庐陵（今江西吉安县）人。C杨绛，钱钟书夫人，本名杨季康。祖籍江苏无锡，中国现代作家、翻译家。她的作品有洗澡围城干校六记等。
5、D鲁迅,伟大的文学家、思想家、革命家。原名周樟寿，字豫才。1918年5月以笔名鲁迅发表狂人日记，奠定了新文学运动的基础。6.把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ） 禹贡主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。 此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。 山经以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 班固所著汉书地理志是中国第一部疆域地理著作。 中国最早的区域地理著作
6、是战国前后出现的山经和禹贡。 A. B. C. D. 二、现代文阅读（共30分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成79题。（10分）材料一：随着消费者对购物体验的要求越来越苛刻，传统的“消费产品”模式已经成为过去式，“消费情景”则是数字时代的另一个核心趋势。我们可以看到，传统用户价值公式发生了改变，从用户价值=价格+选择性+便利性的等式演变成：用户价值=价格（升级）+选择性（升级）+便利性（升级）+把控+体验。对于体验重视的另一个很重要的原因是，未来十年，线上和线下的区分将会越发模糊。我们的调查显示，55%的消费者表示最近一年网购频率增加，但这部分消费者并未放弃线下购物，相反在他
7、们之中，频繁使用线下渠道消费的比例达到了80%。“两线买”的消费者会更看重购物过程中的全体验既包括售前的信息推送、售中的服务环节和售后的维修护理，也包括更舒适的购物环境、更新奇的购物场景和更积极的购买互动（例如，45%的消费者希望可以通过虚拟现实和增强现实设备来体验将要购买的商品）。（摘自余进新消费时代下的新消费主义）材料二： （摘自埃森哲公司发布的2018中国消费者洞察系列报告新消费，新力量）材料三：消费异化让人只为了占有商品而去购买，并不考虑其使用价值等，使人沉浸在虚假的需求里。人们为了虚假的需求，不断地设法获取金钱，就是为了满足自己异化的消费，在不断地辛苦过后，为了犒劳自己就开始追逐名牌
8、和潮流还有吃喝玩乐，这样的生活不会使人内心真正地快乐起来，而只是一时的兴奋，所以也出现了便当时代，人们对于身边的事物不感兴趣或是兴趣很快消失，人们不断地追求新的事物和刺激的事情，只顾贪图享乐。所以在这样的情况下，很容易就进入了恶性循环之中，从而加剧了消费异化的情况。当人们迷失在恶性循环之中后，心里一直在期待着享乐时光的到来，而且还经常与他人作比较，别人有的自己也要，和别人一样的还要比别人更好的，完全不考虑自己的需求。久而久之异化的消费便会扭曲人的幸福观，人沦为物质的奴隶，一些本该有的情感也在渐渐的消失，生活不再丰富，追求变得单一并物质化。这样的生活让人对很多的事物都没有正确的认识，长此以往使人
9、不会用正确的方式和方法来获取幸福，最终完全迷失自己。在这样的情况下，不仅个人得不到真正的幸福还会提高社会犯罪率，给社会带来不好的影响，成为社会的负担，而且还会对可持续发展造成阻碍。（摘编自高志昊可持续发展与消费异化及转变）材料四：日本的经济评论家总结出“低欲望社会”“厌消费”的概念。对比中日两国的形态，不结婚、不生娃、不买房是共同的现象，日本的小确幸、宅文化和中国的佛系、丧文化有异曲同工的地方，所以，网络舆论经常见到中国也在进入低欲望社会的说法。这件事之所以惹人关注，其中一个重要原因是消费拉动生产、经济和就业，它一次次带领深陷经济困境的各国人民绝处逢生，走出黑暗。消费如果拉响警报，后果不堪设想
10、。（摘编自杨璐我们的消费在升级还是降级）7下列对材料中“消费情景”和“消费异化”的理解，正确的一项是（ ）（3分）A当前数字时代的核心趋势，就是代替已经成为过去的“消费产品”模式的“消费情景”。B“消费情景”时代，传统用户价值公式中的“价格”“选择性”“便利性”已不再重要。C. 异化的消费不考虑商品的使用价值，那些沉迷其中的人也不考虑自己的真实需求。D消费异化导致便当时代的出现，人们只顾贪图享乐而对身边的事物完全失去了兴趣。8. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A有调查显示，最近一年网购频率增加的消费者80%的消费品是使用线下渠道购买的，可见新消费时代，“线上”和“
11、线下”并非泾渭分明。B从“两线买”的消费者的消费情形来看，为消费者提供诸如场景化体验和参与性互动的“智能购物体验”，会有利于销售。C为虚假的需求而赚钱，然后为了犒劳自己而吃喝玩乐，追逐名牌和潮流，长此以往，追求变得单一且物质化，这些人内心得不到真正的快乐。D当下中日两国社会存在一些共同的现象，流行一些类似的文化，因而在网络上经常有人参照日本，来审视中国的消费现状。9.根据上述材料，概括新消费时代的消费特征和可能面临的问题。（4分）（1）特征： （2分）（2）问题： （2分）（二）阅读下面的文字，完成第1013题。（20分）珠宝莫泊桑朗丹先生在副科长家里的一次晚会上，遇到了这个姑娘，从此就堕入了
12、情网。她的父亲死了好几年。她的母亲指望把她嫁出去。她们穷虽穷，可是为人正派稳重。这个姑娘仿佛是规矩女人的完美无缺的典型，每一个明智的年轻人都梦想着把自己的一生托付给这种典型的女人。她的纯朴美里有一种天使般的贞洁的魅力 朗丹先生那时在内政部里当主任科员，每年的薪水是三千五百法郎。他娶了她做妻子。跟她在一起，他的幸福简直是难以用笔墨形容。她勤俭持家，精打细算，因而他们的日子好像过得很阔绰。她对丈夫无比的关心、体贴。虽然他们相遇已经有六年了，可是他比开头那些日子还要爱她。他责备她的，只有两个嗜好：爱看戏，爱假珠宝。 她的朋友们（几个小官吏的妻子）经常能够替她搞到包厢，请她去看当时风行的戏，这种爱看戏
13、的嗜好，很快地引起了她爱打扮的需要。她渐渐地养成了一种习惯，爱在耳朵上戴两粒冒充钻石的大莱茵石。她还戴假珍珠的项链和镶着五颜六色的、代替宝石的玻璃钻的梳子。 有时候，到了晚上，只有他们俩待在炉火旁边，她就把装着朗丹先生所谓“便宜货”的摩洛哥皮匣子捧到茶桌上，开始热情地细细观看那些假珠宝，好像其中有一种无穷的、秘密的乐趣似的。她还一定要把一串项链挂在她丈夫的脖子上，为的是挂上以后，好痛痛快快地笑一番，然后大声说：“瞧你有多滑稽！”接着就扑到他怀里，像发了疯似的吻他。 一个冬天的夜里，她从歌剧院回来，冻得全身直打哆嗦，不停地咳嗽，一个星期以后就害肺炎死了。朗丹差一点也跟她进了坟墓。不到一个月的工夫
14、头发都变白了。他从早哭到晚，难以忍受的痛苦撕碎了他的心灵；回忆，笑容，声音以及死者身上的种种魅力不断地出现在他的脑际。时间并没有减轻他的悲伤。往往在上班的时候，同事们正在聊当天的新闻，会忽然看见他双颊一鼓、鼻子一皱，眼睛里含着两包泪水；他做出一副苦相，接着就呜呜地哭起来。 生活对他来说越来越困难了。他的薪水在他妻子的手里，足够家里的一切开支，现在剩下他一个人，反而不够用了。终于有一天早上，离着月底还有整整一个星期，手上却连一个子儿也没有了。于是他打主意变卖东西。他立刻想到了他妻子的那些“便宜货”。他在她留下的那一堆假货中找来找去，他决定卖掉她好像特别喜欢的那串大项链，因为虽是假货，可是做工考究
15、，想来还可以值个七八法郎。 他把它放在衣袋里，走在大街上，走进和平街口的一家首饰店。老板见了这件首饰，就立刻叫了起来： “嗳呀！我可认识这串项链，它是从我们这儿卖出去的。” 朗丹先生感到很惊慌，问：“值多少钱？” “先生，我是两万五千法郎售出的。我准备出一万八千法郎收回来，不过按照法律规定，您得先把这件东西弄到手的经过告诉我。” 朗丹先生惊奇得两腿发软，坐了下来。他说：“不过不过，您再好好看看，先生，我一直以为它是假的呢。” 首饰商人又问：“您愿意告诉我，您姓什么吗，先生？” “当然愿意。我姓朗丹，我是内务部的科员，住在殉道者街十六号。” 商人打开帐薄，查了查，说：“这串项链的确是在一八七六年
16、七月二十日送到朗丹太太的住址，殉道者街十六号去的。” 首饰商接着又说：“您愿意把这件东西在我这儿放二十四小时吗？我可以给您出一张收据。” 朗丹先生结结巴巴地说：“当然可以。”他把纸条折起来，放在衣袋来，走了出去。 他穿过大街，继续朝前走，走着走着发现走错了路，又转过身来往回走，走到了杜依勒里宫，过了塞纳河，一看又走错了，于是又回到香榭丽舍大街，脑子里乱得没有一点儿主意。他想好好地考虑考虑，弄明白到底是怎么回事。他的妻子没有力量买这样贵重的东西，当然没有。那么，这是别人送的一件礼物了！礼物！谁送的？为什么送呢？ 他停下来，呆呆地立在大街中间。可怕的疑窦掠过他的脑海。莫非她？这么说，其余的珠宝也都
17、是礼物了！他觉得地上摇晃，觉得面前的一棵树倒下来；他伸出双臂，倒在地上，失去了知觉。过路人把他送回了家里，他伤心地哭到天黑，在床上昏昏沉沉睡去了。 一道阳光照醒了他，他慢腾腾地起来，准备到部里去。受到这样的打击以后，再要工作是很困难的。他考虑了一下，觉得可以请求科长原谅，于是写了一封信。接着，他想到了应该再到首饰店去一次，想到这儿，臊得满脸通红。他考虑来考虑去，无论怎么说，总不能把那串项链留在那家店里，于是他穿好衣服，走了出去。 他发觉肚子饿了，因为从前天晚上起，他就没有吃过东西。但是他的口袋空空的，于是他又想起了那串项链。一万八千法郎！一万八千法郎！这笔数目真不小呀！他走到和平街，开始在首饰
18、店对面的人行道上踱来踱去。一万八千法郎！一连有二十次，他都差点儿走进去。然而，他肚子饿，饿得很厉害，他突然下了决心，为了不让自己有考虑的时间，一口气奔过大街，冲进了首饰店 首饰商人从抽屉里取出十八张大钞票，点了一遍递给朗丹。朗丹在一张小收据上签了字，用一只颤巍巍的手把钱放在衣袋里。正打算出去，他又转过身来，垂下眼睛，对一直在微笑的商人说：“我我还有别的珠宝都是从同一个人那儿继承来的。您都愿意收买吗？” 商人鞠了个躬，说：“当然愿意，先生。” 一个钟头以后，他回到首饰店，他们开始一件件地研究，一件件地估价。几乎全部都是这家店里卖出的。朗丹现在也撕破脸皮争价钱了，他发脾气，要人把帐薄给他看；随着金
19、额的增加，他的嗓门也越提越高。 大粒的钻石耳坠两万法郎，镯子三万五千法郎，胸针、戒指和链坠儿一万六千法郎，一件用祖母绿和蓝宝石镶成的首饰一万四千法郎，一条当项链用的金链连同吊着的独粒钻石四万法郎：总数共达十九万六千法郎。 他到了街上，他看见旺多姆纪念柱，恨不得跟爬夺彩竿似的爬上去。他感到自己身轻如燕，只要一纵身，就可以和柱顶上高耸入云的皇帝雕像玩玩跳背游戏。他到瓦赞饭店吃了中饭，喝的是二十法郎一瓶的酒。吃完饭，他叫了一辆马车，到布洛涅树林去兜风。他带着几分轻蔑的神气望着来来往往的车马，恨不得向行人嚷叫：“我也有钱。我有二十万法郎！” 他想起了内务部，连忙叫马车送他去。他大模大样走进科长办公室，
20、说：“先生，我是来向您辞职的。我得到了一笔三十万法郎的遗产。”半年以后，他又结婚了。他的第二个妻子虽然很规矩，可是脾气难侍候，给他带来了许多痛苦。10.分析朗丹太太的形象。（4分）11.分析这篇小说的叙事特色。（4分）12.赏析文中画线句。（6分）13.概括小说主题，并结合现实谈谈你的感受。（6分）三、古诗文阅读（共42分）（一）阅读下面文言文，完成14-18题（22分，选择题每题3分）甲 呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子
21、桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！ 予在患难中，间以诗记所遭，今存其本不忍废，道中手自抄录。使北营，留北关外，为一卷；发北关外，历吴门、毗陵
22、，渡瓜洲，复还京口，为一卷；脱京口，趋真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉，来三山，为一卷。将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得
23、正丘首，复何憾哉！复何憾哉！节选自（指南录后序）乙由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。节选自（五人墓碑记）14.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A以父母之遗体行殆（危险）B主辱
24、，臣死有余僇（同“戮”，罪）C视五人之死（看待）D安能屈豪杰之流（使屈身）15.下列各组句子中的加点字的意义和用法相同的一项是（ ）A予之及于死者哀斯墓之徒有其石B几以不纳死或脱身以逃C为巡船所物色而为之记D而境界危恶而又有剪发杜门16下列句式与例句相同的一句是（ ）例句：而幸生也何为？A蚓无爪牙之利，筋骨之强B句读之不知，惑之不解C贾家庄几为巡徼所陵迫死D列其姓名于大堤之上17.下列对甲乙两段文字的理解，有错误的一项是（ ）A. 甲文段的语言精炼，富有表现力，在叙述复杂的逃难经历过程，恰当地运用动词，灵活用句式，真切地概括了非人世所堪的险恶经历。B. 乙文段中把“高爵显位”的“辱人贱行”与五
25、人对比，反衬五人为正义而死，重于泰山。然后用假设，从反面说明五人之死的可贵，突出了五人的形象。C. 甲文选段情感真挚，气势磅礴，再现了文天祥此次北行历经的磨难。结尾把思想感情向前推进，进一步抒发了出生入死而国事难为的伤痛。 D. 乙文段中五义士保护的周顺昌因忠义精神被朝廷表彰，荣于身后；所以五位义士也被朝廷追封，可以公开姓名，受四方志士的祭拜。18.翻译下列句子（10分）（1）死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。（3分）（2）予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！(3分)（3）哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。(4分)（二）阅读下面这首诗歌，
26、完成1920题。（8分）送柴侍御王昌龄流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。19从题材的角度来看，这是一首 诗，与其他同类作品相比，我们看到了诗人与众不同的襟怀，那是一种 的心态。（2分）20后人评价王昌龄这首诗“道是无情却有情”，你同意吗？谈谈你的看法和理由。（6分）（三）古诗文默写（12分）21补写出下列名篇名句的空缺部分（12分，每空1分）1. ，问苍茫大地，谁主浮沉。 （沁园春 长沙 毛泽东）2. ，非利足也， 。 （劝学荀子）3.吾师道也， 。 （师说韩愈）4. ， 。耳得之而为声，目遇之而成色。（赤壁赋苏轼）5.明星荧荧，开妆镜也， ， 。（阿房宫赋杜牧）
27、6.想当年， ， 。（京口北固亭怀古辛弃疾）7. ， ，激昂大义，蹈死不顾。（五人墓碑记张溥）四、作文（60分）22阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）与众人一起前行是美好的。一个人孤独地跋涉更是珍贵的。有的人从善如流，有的人同流合污，有的人孤独坚守着自我的信念，有的人跻身热闹的场所排遣藏在内心的寂寞人们走在各自的路上，各有各的风景，各有各的感悟。根据上述材料，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受，也可以发表议论。注意：角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文本不限。不少于800字。不得抄袭套作。高一年级3月考语文学科答案一、语言文字运用（18分）1.C （A
28、妄自菲（fi）薄 B至高无上 D冠（gun）冕 ）2.B （一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。此处应用“一蹴而就” ）3. A（ “衰亡”后的逗号应改为分号）4. A（B 语序不当，改为“我虽然很喜欢”；C缺主语，把“在”与“人类”对换位置D 句式杂糅，改为“他通过现实世界这个摹本”或“他以现实世界为摹本”。）5.C (围城作者钱钟书)6. B（供排序的句子分为三个层次：句为第一层次，总提“中国最早的区域地理著作”“山经和禹贡”；句为第二层次，分述“山经”和“禹贡”；句为第三层次，总说“中国区域地理著作”此后的发展情况，而句则是对句的例证。这样，五句话就形成了“总
29、分总”三个鲜明的层次。据此，横线上的五句话应排列为。）二、现代文阅读（30分）（一）（10分）7. C。A项以偏概全，原文说的是“消费情景则是数字时代的另一个核心趋势”，它只是其中一个核心趋势，不能倒过来说“核心趋势就是消费情景”。B项无中生有，文中只是强调消费者主观上更重视购物体验，但没有说“价格”等方面就不重要。D项绝对化，原文是说“不感兴趣或是兴趣很快消失”。8. A。原文的意思是最近一年网购频率增加的消费者当中，有80%的消费是使用线下渠道的。9.（1）特征：消费者更注重购物体验，兴趣圈极大地影响消费者的购买决策。（2）问题：消费异化影响个人幸福和社会可持续发展，人们“低欲望”，进而“
30、厌消费”，使得社会消费低迷。（每小点1分）（二）（20分）10.（4分）（1）贪财，虚荣（为了珠宝，背叛丈夫）；（2）虚伪，善于掩饰（在与情人约会后回家表现得很爱丈夫“扑到他怀里，像发了疯似的吻他”；把“真珠宝”说成假的）（4分，每点2分，要结合文本分析） 11.（4分）（1）欲抑先扬（两个人物形象的突转，情感的突转）（2）留白艺术或设置悬念（小说一直没有交代朗丹太太的背叛，但读者却能了然于心）（3）在叙事中贯穿了对比手法（如珠宝的“真“与”“假”；爱情的“真”与“假”；朗丹先生推断出珠宝的来历后的失魂落魄和卖了珠宝后的得意浮夸等）（4）小说多处设置伏笔，暗示郎丹太太的不忠。（如“他的薪水在他
31、妻子的手里，足够家里的一切开支，现在剩下他一个人，反而不够用了。”等）（4分，每点2分，写到2点即可，要结合文本分析）12.（6分）（1）运用了动作描写，神态描写，心理描写，生动形象地写出了朗丹先生在发财后的得意快乐和骄傲。（2）运用了夸张，比喻的手法（身轻如燕，和天上的皇帝玩跳棋），展现了朗丹先生的极度快乐。（3）与前文妻子去世后他的伤心以及他刚推断出珠宝的来历后的那种痛苦形成鲜明对比，更好地突出了作品批判金钱罪恶的主题。（每点2分）13. （6分）（1）小说通过讲述了一位丈夫发现妻子收藏的“假珠宝“是真的之后的心理转变，批判了人们崇拜金钱，爱慕虚荣的嘴脸，揭露了在金钱面前爱情，道德，尊严等
32、不堪一击的现象，批判了金钱的罪恶。（2）当今社会，物欲横流，很多人崇拜金钱，并能为之不择手段，牺牲道德，爱情，亲情，这样的现象让人痛心。（3）我认为金钱固然有很多用处，但真挚的情感，优良的道德品质远比金钱更为可贵，小说中朗丹先生最后拥有了金钱，却并不快乐，也是一个很好的佐证。我希望人们能正确对待金钱，珍惜美好的情感。（主题概括2分；结合现实2分；自己的看法2分，看法言之成理即可）三、古诗文阅读（42分）（一）文言文（22分）14.C 比较15.A 消独 （B因为；表承接 C 被；替 D表转折；表并列）16.B 例句宾语前置 （A定语后置 C被动句 D 状语后置）17.D “五位义士被朝廷追封”
33、文中没有提及。18.翻译（1）死就死了吧，可是处境那样危急险恶，（而且）层叠交错地出现，真不是人世间所能忍受的。（3分，境界1分，层见错出1分，堪1分）（2）我虽然正大光明，问心无愧，但在君王和父母的面前无法掩饰自己的过错，国君和父母会怎么说我呢！（3分，愧怍1分，文1分，谓1分）（3）惋惜这座坟墓空有一块石碑，就替它写了这篇碑记，并借以说明死生的重大意义，普通百姓对国家也有重要作用啊。（4分，哀1分，大1分，匹夫1分，社稷1分）（二）诗歌鉴赏（8分）19.送别，乐观/豁达/开朗/积极都可（2分）20. 我同意。诗的第二句说“送君不觉有离伤”， 写自己送朋友离开，也不觉得悲伤，因此看似无情，（2分）但诗人接着说“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。一句肯定，一句反诘，蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚谊，（2分）这两句既对朋友表示宽慰，又将深挚不渝的友情和别后的思念，渗透在字里行间了，更显体贴与深情。（2分）（三）默写（12分）1.怅寥廓 2.假舆马者 而致千里3.夫庸知其年之先后生于吾乎 4.惟江上之清风 与山间之明月5.绿云扰扰 梳晓鬟也。 6.金戈铁马 气吞万里如虎7.而五人生于编伍之间 素不闻诗书之训